ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:28.50KB ,
资源ID:2196901      下载积分:3 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2196901.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(大学无线运营网络方案解决方案.doc)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

大学无线运营网络方案解决方案.doc

1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-大学无线运营网络方案解决方案需求分析一、高校无线运营网络的初步目标 无线大学项目的建设分两步。第一步是:为各个大学提供典型的无线局域网信号覆盖,它包括主要教学楼、大讲堂和操场等。提供数据接入业务,让学校师生体会到无线局域网给教师的教学和学生的学习带来的好处。第二步是:在无线网络上提供VoIP ,WiFi -GSM phone, 视频教学等增值服务,建立全国高校的无线联网,实行统一计费、管理和运营。二、高校无线运营网络的整体目标 全覆盖:即以无线的方式覆盖整个校园,主要包括教学楼、大讲堂和操场等。提供数据接

2、入业务,让学校师生体会到无线局域网给教师的教学和学生的学习带来的好处。而这要做为整个方案的第一步。 可管理:对每一位用户和每个无线接入点(网桥)进行管理 安全性:充分考虑网络的安全性,系统具有多层次的安全保护措施,以满足用户身份鉴别、访问控制、可稽核性和保密性等要求 可扩充性:在网络规模不断发展的情况下,系统应可不断升级和扩充,保证系统可用。 可计费:记录每一个用户的上网信息,以便计费服务器通过时长、流量等方式进行计费。 多种服务:为发展无线宽带应用(如,无线语音应用、无线视频会议应用、无线多媒体通信应用等)打下基础。 和其他网络融合:可以和运营商做联合运营。无线校园网主要用于教学楼、宿舍区以

3、及园区内部,属于局域网;GPRS,PHS,CDMA,3G属于广域网。目前运营商等部门正推动综合接入,已经推出GPRS+WLAN和PHS+WLAN的双模网卡。这样,校园用户在有WLAN的地方可以得到高带宽,在无WLAN的地方可以利用GPRS或PHS做广域漫游,提供不间断服务。三、高校现有网络分析遵循早期的网络技术而架设园区网是从核心层到接入层,都是可直接到达的,换句话说,中间没有任何对用户的控制,任何用户都可以直接对核心层进行访问。校园网络只在出口路由器中做了计费控制(如访问Cernet不需要费用,访问国外站点时按流量收费)。四、我们的分析和方案 根据华峰科技具体的分析,高校无线运营网络的建设需

4、要充分利用和考虑到高校已有的有线网络(如各个校园已有有线网络较复杂,许多采用较早的交换机产品,不能够支持VLAN);而无线网络的计费与认证系统,使用独立的系统,不能更改原有有线网络的计费策略。 在现有的校园网部署无线网络,在业务展显现层面上可以认为WLAN 无线业务作为有线业务的一个增值业务。但与基础业务(有线业务)没有必然的依赖关系,或者说用户没有申请有线业务的前提下,可以独立申请无线业务。 根据以上的分析,我们将无线网络的接入控制和计费采集功能放置到了无线网络的前端。通过VPN方式与后台BRAS系统交换认证与计费报文。在AP需要密集布置的地方,如教学楼,图书馆等,采用AC+AP的架构;在大面积覆盖,如操场,大厅等场所,可使用单个AP的方式。对以上两种组网架构,无线终端可以使用802.1X和WEB两种认证方式接入到无线网络中。典型案例:山西大学无线校园运营(本校应届毕业生自主创业项目)河北省工院校园运营(本校应届毕业生自主创业项目)-精品 文档-

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服