辽宁省抚顺一中2020-2021学年高一化学下学期3月周测试题.doc

辽宁省抚顺一中2020-2021学年高一化学下学期3月周测试题

辽宁省抚顺一中2020-2021学年高一化学下学期3月周测试题

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姓名：

10

辽宁省抚顺一中2020-2021学年高一化学下学期3月周测试题
可能用到的原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32
一、单项选择题：本题包括18小题，每小题3分，共54分
1.化学与环境密切相关,下列有关说法错误的是(   )
A.NO2、NO含氮氧化物是光化学烟雾的主要污染物
B.对酸性物质的排放加以控制,开发新清洁能源是减少酸雨的有效措施
C.NO、NO2或SO2都会导致酸雨的形成
D. N2是大气中的主要成分之一，雷雨时，可直接转化为NO2
2.下列有关物质性质与用途具有对应关系的是( )
A.吸收产生,可用作呼吸面具供氧剂
B.具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒
C.硬度大,可用于制造光导纤维
D.易溶于水,可用作制冷剂
3.用如图所示装置进行实验，下列对实验现象的解释不合理的是( )

选项
①中试剂
①中现象
解释
A
品红溶液
溶液褪色
具有漂白性
B
溶液
产生胶状沉淀
酸性: >
C
酸性溶液
紫色褪去
具有漂白性
D
溶液
生成白色沉淀
生成白色

4.下列各组物质中,不能按(“→”表示一步完成)如图关系相互转化的是( )
选项
a
b
c
A
Fe

B

NaClO
NaCl
C
Si

D

NO

5.将足量X气体通入Y溶液中，实验结果与预测现象一致的组合是（ ）

X气体
Y溶液
预测现象

①

溶液
有白色沉淀产生
②

溶液
有白色沉淀产生
③

溶液
有白色沉淀产生
④

溶液
有白色沉淀产生
A．只有①②③ B．只有①②④ C．只有①③④ D．①②③④
6.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是(   )

选项
a中的物质
b中的物质
c中收集的气体
d中的物质
A
浓氨水
CaO
NH3
H2O
B
浓硫酸
Na2SO3
SO2
NaOH溶液
C
稀硝酸
Cu
NO2
H2O
D
浓盐酸
MnO2
Cl2
NaOH溶液
7.已知某物质X能发生如下转化:

下列有关上述转化关系中物质及其反应的叙述错误的是(   )
A.若X为N2,则A为硝酸
B.若X为S,则A为硫酸
C.反应①和②一定为氧化还原反应,反应③一定为非氧化还原反应
D.若X为非金属单质或非金属氢化物,则A不一定能与金属铜反应生成Y

8.关于下列各装置图的叙述中，不正确的是 (　　)

A．装置①可验证HCl气体在水中的溶解性
B．装置②可用于收集等
C．装置③中X为四氯化碳，可用于氨气或氯化氢的尾气处理
D．装置④可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气
9．某一兴趣小组准备在实验室中制H2，装置如图所示．可是在实验室中发现酸液体积不足液面无法浸没锌粒，而又无其他酸液可加入，为达到实验目的，则可以从长颈漏斗中加入下列试剂中的①NaN03溶液②酒精③四氯化碳 ④汽油⑤Na2C03溶液⑥KCl溶液（　　）

A．①②③ B．②④⑤ C．②③④⑥ D．②③⑥
10．下列离子方程式不正确的是（　　）
A．NaHSO4溶液中加入过量Ba（OH）2溶液：H++SO42﹣+Ba2++OH﹣═BaSO4↓+H2O
B．次氯酸钙溶液中加入亚硫酸钠：SO32﹣+Ca2+═CaSO3↓
C．NH4HCO3溶液中加足量NaOH溶液共热：HCO3﹣+NH4++2OH﹣CO32﹣+NH3↑+2H2O
D．硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的双氧水：2Fe2++2H++H2O2═2Fe3++2H2O
11．将甲、乙两种气体同时通入过量的丙溶液中，可能产生沉淀的组合是（　　）
序号
甲
乙
丙
①
CO2
NO2
Ca（OH）2
②
HCl
CO2
Ca（OH）2
③
NO2
NH3
MgCl2
④
NO2
O2
BaCl2
⑤
CO2
NH3
CaCl2
A．①②③ B．①④⑤ C．①②③⑤ D．全部
12.下列能正确表示氢气与氯气反应生成氯化氢过程中能量变化的示意图是( )
A. B.
C. D.
13.利用如图所示装置进行中和热测定实验，下列说法不正确的是( )

A.烧杯间填满砰泡沫塑料是为了减少实验过程中的热量损失
B.向盛装酸溶液的烧杯中加碱溶液时要小心缓慢
C.使用环形玻璃搅拌棒既可以搅拌又可以避免损坏温度计
D.测定酸溶液后的温度计要用蒸馏水清洗、干燥后再测碱溶液的温度
14.已知以下三个热化学方程式：

则、、、三者关系正确的是( )
A. B. C. D.
15.已知：101kPa时，1mol辛烷完全燃烧生成液态水时放出的热量为5518kJ；强酸和强碱在稀溶液中发生反应生成1mol液态水时放出的热量为57.3kJ，则下列热化学方程式书写正确的是( )
①
②
③
④
A.①③ B.②③ C.②④ D.只有②
16.煤作为燃料,可以有下列两种途径(把煤看成由碳组成,a、b、c均大于0):
途径I:
途径II:①
②
③ 下列判断正确的是( )
A.燃烧等质量的煤,途径I放出的热量大于途径II放出的热量
B.
C.完全燃烧等质量的C(s)和分别生成和时释放出的热量比为2a:d
D.CO(g)、的燃烧热之比为c:d
17．已知 蒸发1mol Br2（l）需要吸收的能量为30kJ，其它相关数据如下表：

则表中a为
A．404 B．260 C．230 D．200
18.根据图中的能量关系，可求得C—H键的键能为( )

A. B. C. D.

二、非选择题：本题包括3小题共46分。
19.(12分)中学化学中几种常见物质的转化关系如下图(部分产物未列出)。A是一种金属单质,D是一种非金属固体单质。

请回答下列问题:
① 写出A、C的化学式:A_______________,C_______________。
② F的浓溶液与A反应过程中,F体现的性质与下列反应中体现的性质完全相同的是
A.
B. B.
C.
D. D.
③.写出反应的化学方程式:_ ________________________________。
④．若反应F+D→E转移电子数为,则消耗D的质量为____________
20．（18分）某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关物质的性质之后，对氮元素的氢化物和氧化物的性质进行了更深入的研究。
Ⅰ．NH3的性质的探究
（1）实验室制取氨气的化学方程式为 。
（2）某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的？ （填“能”或“否”），理由是 。
（3）该小组的同学设计了如图所示的实验装置（夹持及尾气处理装置未画出），探究氨气的还原性。

①该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是 。
②利用改进后的装置进行实验，观察到CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体。则氨气与CuO反应的化学方程式为 。
③有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一种碱性氧化物；在酸性溶液中，Cu+ Cu+Cu2+。请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O ；
Ⅱ．NO2的性质的探究
该小组的同学还设计了如图所示装置用以制取NO2并验证NO2能否支持木条燃烧（忽略N2O4的存在，图中铁架台等夹持仪器均已略去）。已知：2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑

（4） 当集气瓶中充满红棕色气体时，木条复燃了。有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确？_______（填“正确”或“不正确”），
理由是___ ____。
（5）NH3与NO2在一定条件下可以反应生成无污染性气体，体现了NH3的还原性，化学方程式为 。

<95.4℃
21.（16分）（1）分子可形成单斜硫和斜方硫，转化过程如下：

>95.4℃
S（s，单斜） S（s，斜方） ，

则S（单斜）、S（斜方）相比较稳定的是 （填S（单斜）、S（斜方））
（2）下表中的数据表示破坏1mol化学键需消耗的能量（即键能，单位为）
化学键
H—H
H—Cl
键能
436
431
热化学方程式：，
则Cl—Cl键的键能为 。
（3）标准状况下，6.72L在中完全燃烧生成和，放出389.7kJ热量，请写出表示燃烧热的热化学方程式： 。
（4）已知：C（s，石墨）+

计算C（s，石墨）与反应生成1mol 的为 （用含的式子表示）。
（5）由和NO反应生成和的能量变化如图所示。则反应过程中，每生成2mol理论上放出的热量为 。

1-5 D A C C C
6-10 B C B D B
11-15 C C B A C
16-18 B D A
19

20、

21、