2022高考语文一轮复习-第二板块-古代诗文阅读-专题一-练案七-理解并翻译文中的句子新人教版.docx

2022高考语文一轮复习 第二板块 古代诗文阅读 专题一 练案七 理解并翻译文中的句子新人教版2022高考语文一轮复习 第二板块 古代诗文阅读 专题一 练案七 理解并翻译文中的句子新人教版年级：姓名：- 9 -练案七理解并翻译文中的句子一、阅读下面的文言文,完成14题。(19分)梁肃,字孟容,奉圣州人。天眷二年,擢进士第,调平遥县主簿,迁望都令。以廉,入为尚书省令史。摄大名少尹。正隆末,境内盗起,驱百姓平人陷贼中不能自辨者数千人,皆系大名狱。肃到官,考验得其情谳,出者十八九。改大兴少尹。肃上疏言:“方今用度不足,非但边兵耗费而已吏部以常调除漕司僚佐皆年老资高者为之类不称职臣谓凡知钱谷利害能使国用饶足而不伤民者许上书自言。就择其可用,授以职事。每五年委吏部视其增耗而黜陟之。”不报。除河北东路转运副使。是时,窝斡乱后,兵食不足,诏肃措置沿边兵食。移牒肇州、北京、广宁盐场,许民以米易盐,兵民皆得其利。转吏部尚书。上疏论台谏,其大旨谓:“台官自大夫至监察,谏官自大夫至拾遗,陛下宜亲择,不可委之宰相,恐树私恩,塞言路也。”上嘉纳之。肃举同安主簿高旭,除平阳酒使,肃奏曰:“明君用人,必器使之。旭儒士,优于治民,若使榷酒酤,非所能也。”上曰:“善。”久之,为济南尹,上疏曰:“刑罚之重,于斯为甚。今太平日久,当用中典,有司犹用重法,臣实痛之。”拜参知政事。上谓侍臣曰:“梁肃以治入异等,遂至大任,廉吏亦可以劝矣。”肃奏:“汉之羽林,皆通孝经。今之亲军,即汉之羽林也。臣乞每百户赐孝经一部,使知臣子之道。”上曰:“善。”诏与护卫俱赐焉。二十三年,肃请老,上谓宰臣曰:“梁肃知无不言,正人也。卿等知而不言,朕实鄙之。虽然,肃老矣,宜从其请。”遂致仕。二十八年,薨。谥正宪。(选自金史梁肃传,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.非但边兵耗费而已/吏部以常调除漕司/僚佐皆年老资高者为之/类不称职/臣谓凡知钱谷/利害能使国用饶足/而不伤民者/B.非但边兵耗费而已/吏部以常调除漕司僚佐/皆年老资高者为之/类不称职/臣谓凡知钱谷利害/能使国用饶足/而不伤民者/C.非但边兵耗费而已/吏部以常调除漕司/僚佐皆年老资高者为之/类不称职/臣谓凡知钱谷利害/能使国用饶足/而不伤民者/D.非但边兵耗费而已/吏部以常调除漕司僚佐/皆年老资高者为之/类不称职/臣谓凡知钱谷/利害能使国用饶足/而不伤民者/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.主簿,各级主官属下掌管文书的佐吏。魏、晋以前广泛存在于各级官署,隋、唐以后渐少。B.路,宋金时的行政区划,最初是为征赋税、运漕粮而分的区域,后来有了行政区划的性质。C.孝经,中国古代的儒家伦理著作,它以孝为中心,集中阐述了儒家“孝”的伦理思想。D.谥,古代皇帝、诸侯、大臣或其他有地位的人死后朝廷据其生前事迹所加的带有褒扬意义的称号。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.梁肃心存仁爱。代理大名少尹时,他认真审理关押在狱中的几千人,释放了其中大部分人;担任济南尹时,对当时有关部门使用重法感到痛心。B.梁肃才干卓越。大乱后军粮不足,皇帝命他担任转运副使筹措军粮,他下令数个盐场允许百姓用米换盐,既解决了粮食问题,又让百姓得了好处。C.梁肃尽忠尽言。他忠于朝廷,尽管皇帝有时并不听他的话,但他总是只要有建议就提出来。皇帝对此十分赞赏,还以他作对比批评了其他大臣。D.梁肃重视孝道。他认为皇帝的亲军相当于汉代羽林军,皇帝应当让这些军人读孝经以明孝道,进而明白做臣子的道理,皇帝赞同并照做了。4.(文言文翻译)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)陛下宜亲择,不可委之宰相,恐树私恩,塞言路也。(2)梁肃以治入异等,遂至大任,廉吏亦可以劝矣。二、阅读下面的文言文,完成58题。(19分)岳飞,字鹏举,相州汤阴人。世力农。父和,能节食以济饥者。有耕侵其地,割而与之;贳其财者不责偿。飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。未弥月,河决内黄,水暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好左氏春秋、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎。”飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”师每休舍课将士注坡跳壕皆重铠习之子云尝习注坡马踬怒而鞭之卒有取民麻一缕以束刍者立斩以徇卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。善以少击众。欲有所举,尽召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜无败。猝遇敌不动,故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁、智、信、勇、严,阙一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力,耗敝极矣。”荆湖平,募民营田,又为屯田,岁省漕运之半。帝手书曹操、诸葛亮、羊祜三事赐之。飞跋其后,独指操为奸贼而鄙之,尤桧所恶也。李宝自楚来归,韩世忠留之,宝痛哭愿归飞,世忠以书来谂,飞复曰:“均为国家,何分彼此?”世忠叹服。好贤礼士,览经史,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有?”然忠愤激烈,议论持正,不挫于人,卒以此得祸。(选自宋史岳飞传,有删改)5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.师每休/舍课将士注坡跳壕/皆重铠习之/子云尝习/注坡马踬/怒而鞭之/卒有取民麻一缕以束刍者/立斩以徇/B.师每休舍/课将士注坡跳壕/皆重铠习之/子云尝习/注坡马踬怒/而鞭之/卒有取民麻一缕以束刍者/立斩以徇/C.师每休舍/课将士注坡跳壕/皆重铠习之/子云尝习注坡/马踬/怒而鞭之/卒有取民麻一缕以束刍者/立斩以徇/D.师每休/舍课将士注坡跳壕/皆重铠习之/子云尝习注坡/马踬怒/而鞭之/卒有取民麻一缕以束刍者/立斩以徇/6.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.古人幼时命名,成年(男20岁,女15岁)时取字。字与名有着密切关系,字往往是名的补充或解释,这叫“名字相应,互为表里”,故字又称作“表字”。B.左氏春秋,即左传,又称春秋左氏传,是我国第一部叙事详细的纪传体著作,相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史春秋编撰而成。C.跋,即跋文,与序文相对,合称“序跋”,是用来说明书籍著作的出版宗旨、编辑体例和作者情况等内容的文章,“序”一般置于书前,“跋”置于书后。D.投壶,又称“射壶”,是古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏。投壶礼举行时,宾主双方轮流以无镞之矢投于壶中,每人四矢,多中者为胜,负方饮酒作罚。7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.岳飞家世代为农,父亲岳和心地善良,经常节省粮食救济贫困饥饿的人。岳飞出生未满月,洪水暴至,母亲姚氏抱着他坐在瓮中,被洪水冲到岸边幸免于难,人们称奇。B.岳飞年少时就很有气节,还是一个有情有义之人。他跟周同学习射箭,学到了周同的所有本领,可以左右开弓。周同去世后,岳飞每个月都到他的坟前祭拜一次。C.岳飞治军有方,训练严格,纪律严明。他的岳家军“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,从不骚扰百姓,而且坚不可摧,军威震敌,留下了“撼山易,撼岳家军难”的美名。D.岳飞以国家利益为重,总是把个人享乐放在国事之后,因而受到许多人的崇敬。但他忠心忧愤,壮怀激烈,发表议论坚持正义,不屈服于人,最终因此而遭祸被害。8.(文言文翻译)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎。”(2)飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。练案七理解并翻译文中的句子1.B解析:“漕司”指政府部门,“除”意思是“任命为”,两者搭配不当;“僚佐”才是“除”的宾语,所以第二处应在“僚佐”与“皆”之间断开,由此排除A、C两项。“利害”不能作“能使”的主语,它与“钱谷”是并列结构,所以应在“利害”后面断开。由此排除D项。2.D解析:D项错在“褒扬”,谥号有褒有贬。3.B解析:B项错在“大乱后军粮不足,皇帝命他担任转运副使筹措军粮”。皇帝任命他担任转运副使在前,大乱后粮食不足在后。4.参考答案:(1)陛下应该亲自挑选,不能把这事委托给宰相,担心这样会让宰相施予私人恩惠,堵塞了进言之路。(2)梁肃因为善于治理进入优秀官员行列,于是担任了高官,廉能的官员可以借此勉励自己了。解析:这两句话的翻译,关键点是:(1)“宜”,应该;“委”,交给;“树”,施与;“塞”,堵塞。(2)“异等”,古代对官吏的评价,即优秀;“遂”,于是;“劝”,勉励。参考译文梁肃,字孟容,是奉圣州人。天眷二年,他考中了进士,调任平遥县主簿,升任望都县令。因为清廉,他被召入朝廷担任尚书省令史。他又代理大名府少尹。正隆末年,大名境内盗贼兴起,官府把那些陷身于盗贼中而无法辩白自己的数千平民百姓,都抓起来关进大名监狱。梁肃到任后,经过考察得到实情进行审理,放出了十分之八九。他改任大兴府少尹。梁肃上疏说:“当今国家财力匮乏,不仅是边境军队耗费的。吏部按常规任命各漕司的官员,都是让年龄大资历高的人去担任,大都不称职。我认为,凡是懂得钱粮事务和知道怎样做能使国家用度充足而且不伤害百姓的人,允许他们上书推荐自己。朝廷从中选择那些可以任用的,授予他们职务。每五年吏部派官员视察财用的增减情况而升降他们的职位。”皇帝未予批复。梁肃被任命为河北东路转运副使。这时正值窝斡变乱之后,军粮不足,皇帝下诏让梁肃筹措边兵的军粮。梁肃发布命令要求肇州、北京、广宁的盐场,允许百姓以米换盐,军队和百姓都得到了好处。梁肃转任吏部尚书。梁肃上疏谈论御史台的进谏事务,奏书的基本意思是:“台官从大夫到监察,谏官从大夫到拾遗,陛下应该亲自挑选,不能把这事委托给宰相,担心这样会让宰相建立私恩,堵塞了进言之路。”皇帝赞赏并采纳了他的意见。梁肃推荐了同安县的主簿高旭,高旭被任命为平阳酒使,梁肃上奏说:“明君任用人才,就像使用器物一样。高旭是个儒生,他的长处在于治理百姓,如果让他管理酒的买卖,不是他能胜任的。”皇帝说:“好。”过了很久,他担任了济南尹,上疏说:“刑罚的严重,在今天达到了极点。如今太平时间长了,应该使用中刑,但有关部门仍然使用重刑,我实在为此痛心。”他被任命为参知政事。皇帝对侍臣说:“梁肃因为善于治理进入优秀官员行列,于是担任了高官,廉能的官员可以借此勉励自己了。”梁肃上奏:“汉代的羽林军,都通晓孝经。今天陛下的亲军,也就是汉代的羽林军。我请求每百户赏赐一部孝经,让他们懂得做臣子的道理。”皇帝说:“好。”皇帝下诏,对羽林军和护卫人员都赐予孝经。二十三年,梁肃请求退休养老,皇帝对宰臣说:“梁肃知无不言,是个正人君子。你们知而不言,我确实瞧不起你们。尽管如此,梁肃老了,应当批准他的请求。”于是他退休。二十八年,梁肃去世。谥号是“正宪”。5.C解析:“休舍”是个固定词组,休息,中间不应断开,排除A、D两项;“注坡”是谓语动词“习”的宾语,中间不应断开,排除B项。6.C解析:B项,“是我国第一部叙事详细的纪传体著作”错,左传是我国第一部叙事详细的编年体著作。7.B解析:B项,“岳飞每个月都到他的坟前祭拜一次”错,根据原文“朔望设祭于其冢”可知,周同去世后,岳飞每个月初一、十五都到他的坟前祭拜,是两次。8.(1)父亲认为他很讲义气,说:“如果将来有一天报效国家,你能够成为为国捐躯的忠义之人吧。”(“义”“为时”“其”“死义”各1分,句意1分)(2)岳飞说:“皇上早起晚睡,日夜忧虑,现在岂是我们当大将的人享受安乐的时候?”推辞不肯接受,吴玠更加尊敬佩服他了。(“宵旰”“却”“益”各1分,句意2分)参考译文岳飞,字鹏举,相州汤阴人。祖上世代务农。父亲岳和,常节省粮食用以接济饥贫的人。有人的庄稼侵入他的田地,收割后归还那人;别人借贷他钱财的他不要求偿还。岳飞出生时,有一只像天鹅的大鸟在屋顶上飞鸣,因此取名为“岳飞”。尚未满月,黄河在内黄一带决堤,洪水暴至,母亲姚氏抱着岳飞坐在瓮中,被波涛冲到岸上才得以幸免,人们对此感到十分惊异。岳飞年少时便很有气节,性情深沉淳厚寡言少语,家中贫困却爱好读书,尤其喜欢左氏春秋和孙、吴兵法等书。天生有神力,还未成年,能拉开三百斤的强弓,八石的劲弩,曾向周同学习射箭,尽得周同射箭技术,能够左右开弓。周同死后,每逢初一、十五日,岳飞都要买祭品到周同的坟上进行祭奠。父亲认为他很讲义气,说:“如果将来有一天报效国家,你能够成为为国捐躯的忠义之人吧。”岳飞十分孝顺,母亲留在黄河以北地区,他派人去寻访,把母亲迎接回来。母亲长期生病,岳飞必定亲自调理药物。母亲去世,岳飞连续三天滴水不沾。他的家里没有姬妾侍奉。吴玠向来佩服岳飞,想要和他结交,便妆扮了一位美女送给岳飞。岳飞说:“皇上早起晚睡,日夜忧虑,现在岂是我们当大将的人享受安乐的时候?”推辞不肯接受,吴玠更加尊敬佩服他了。岳飞年轻时候喜欢大量喝酒,皇帝告诫他说:“你将来打到河朔地区,就可以痛快喝酒。”岳飞就再也不喝酒了。皇帝当初想为岳飞建造府第,岳飞推辞说:“敌人还没有被消灭,怎么能够为家庭筹划呢?”有人问天下什么时候太平,岳飞说:“文官不爱钱财,武官不惜生命,天下就太平了。”岳飞的部队每次休息的时候,(他)命令将士们从陡坡上骑马急驰而下跳跃壕沟,将士们都穿着厚重的铠甲练习。(岳飞的)儿子岳云曾经练习从陡坡上骑马急驰而下,战马跌倒了,(岳飞)愤怒地鞭打岳云。有一名士卒拿了百姓的一缕丝麻捆扎干草,立即被斩首示众。士兵夜间宿营,百姓打开自家的门愿意接纳他们,没有一个敢擅自进入。军队的口号是“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。(岳飞)擅长以少打多。(他)想要有所行动的时候,就召集全部统制官来一起谋划,决定了计谋以后再战斗,所以只有胜利没有失败。突然遇到敌人的时候,也镇定自若,所以敌人评论岳飞军队说:“撼动大山容易,撼动岳家军困难。”张俊曾经问岳飞用兵之术,岳飞回答说:“仁义、智谋、诚信、勇敢、严格,缺一不可。”每当征集军粮时,岳飞一定会皱着眉头说:“东南地区的民力,消耗困敝到极点了。”荆湖地区平定后,招募农民耕种田地,又实行军队屯田,每年节省一半漕粮。皇帝亲手书写曹操、诸葛亮、羊祜三人的事迹赏赐给他。岳飞在文章后题跋,特地指出曹操是奸贼而鄙视他,这一点尤其为秦桧所憎恶。李宝从楚地来归附,韩世忠要留下他,李宝痛哭着要归属到岳飞部下,韩世忠写信来进一步了解这件事,岳飞回复说:“都是为了国家,何必要分彼此?”韩世忠感叹佩服。岳飞喜爱贤能,礼遇士人,浏览经史典籍,以歌唱雅词,投箭入壶为乐,谨恭儒雅像个读书人。岳飞每次辞谢朝廷给他加官时,一定说:“将士们为国效力,我岳飞有什么功劳呢?”但是他忠心忧愤,壮怀激烈,发表议论坚持正义,不屈服于人,最终因此而遭祸被害。