(文末附答案)2022届初中英语what引导的感叹句专项训练.pdf

1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)2022)2022 届初中英语届初中英语 whatwhat 引导的感叹句专项训练引导的感叹句专项训练 单选题 1、_ great fun we have _ with each other at lunchtime!AHow；to chatBWhat；chattingCWhat；to chatDHow；chatting 2、Tu Youyou won the 2015 Nobel Prize in Medicine six years ago._ great scientist she is!AHowBWhatCWhat a 3、What _ weather it is!Lets go out _ a picnic.Aa fine;to haveBa fine;havingCfine;to haveDfine;had 4、As we all know,breakfast is very important.If we dont have _ breakfast,we cant pay attention to our study well.What _useful advice!A/；aB/；/Cthe；a 5、_ fun my family had _ a vacation in Sanya last summer vacation!AHow,takingBWhat,takenCWhat,takingDHow,taken 6、_ exciting news it is!We are going to have a camp next weekend.Have a good time!AWhat anBWhatCHow anDHow 7、What _ exciting news!A basketball game will take place after we return to school.2 Lets watch it together.AaBanC/8、_ successful movie Wolf Warriors was in 2017!AHowBWhatCWhat aDHow a 9、_ special class we had today!We learned about kung fu.AHowBWhatCWhat a 10、_ useful information board you have made!AHowBWhatCHow aDWhat a 11、_ day it is!Lets go out and enjoy the sunshine!AWhat a lovelyBHow windyC What a rainyDHow wet 12、_ helpful advice she gave me on how to get on with others!AWhatBWhat aCHow 13、nice weather it is!Lets play football.AWhatBHowCWhat aDWhat an 3 2022 届初中英语 what 引导的感叹句_02F 参考答案 1、答案：B 解析：句意：我们在午餐时间互相聊天真有趣！考查感叹句和非谓语动词。空格后的中心词是不可数名词 fun，故应用 what 修饰，A、D 选项可排除。have fun doing sth.为固定搭配，意为“做某事很有趣”，故第二个空应用动名词形式，故选 B。2、答案：C 解析：句意：屠呦呦六年前获得了 2015 年诺贝尔医学奖。她是多么伟大的科学家啊！考查感叹句。感叹句常用句型有：What+(a/an)+形容词名词主语谓语！；How+形容词副词主语谓语！。根据句子结构，该句中心词为名词 scientist，故应用 what 修饰，A 选项可排除。且 scientist 为可数名词单数，其前应用不定冠词 a 修饰，故选 C。3、答案：C 解析：句意：天气真好！让我们去野餐吧。考查感叹句和不定式用法。第一句是感叹句，weather 不可数名词，不用冠词修饰，排除 A 和 B；第二句用不定式作目的状语。故选 C。4、答案：B 解析：句意：我们都知道，早餐很重要。如果我们不吃早餐，我们就不能很好地专注学习。多有用的建议啊!考查冠词的用法。不定冠词 a 意为“一”，表示泛指。定冠词 the 表示特指。表示“三餐”的名词前不加冠词，所 4 以第一空不填。advice 是不可数名词。根据感叹句结构“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！”可知，第二空不填。故选 B。5、答案：C 解析：句意：去年暑假我们全家去三亚度假，多有趣啊！考查感叹句以及非谓语动词。中心词 fun 是不可数名词，此处用 what 引导的感叹句。固定搭配：have fun(in)doing sth“做某事很有趣”，动名词作宾语，故选 C。6、答案：B 解析：句意：多么令人兴奋的消息啊我们下周末要去露营。玩得开心！考查感叹句。此句的中心词是不可数名词 news，用感叹句的结构：what+形容词+不可数名词+主谓的结构，故选 B。7、答案：C 解析：句意：多么令人兴奋的消息！我们回到学校后会有一场篮球赛。我们一起看吧。考查冠词辨析。a 用于辅音音素前；an 用于元音音素前；/零冠词。根据“news”可知，是不可数名词，不用冠词，故选 C。8、答案：C 解析：句意：2017 年的战狼是一部多么成功的电影啊！考查感叹句。根据感叹号和选项可知，此句应为感叹句，其构成为“What+(a/an)+adj.+名词+主谓！”或 5 “How+adj./adv.+主谓！”；主语“Wolf Warriors”前为名词，所以此感叹句应用 What 引导；又因为“movie”为单数可数名词，所以此感叹句应用不定冠词。故选 C。9、答案：C 解析：句意：今天我们上了多么特殊的一节课！我们学习了关于中国功夫的一些知识。考查感叹句。how 引导感叹句用“How 形容词/副词主语谓语”的结构；what 引导感叹句用“What+a/an 形容词可数名词单数主语谓语”的结构。“class”是可数名词，“special”是辅音因素开始的单词，表达“多么特殊的一节课”用“what a special class”。故选 C。10、答案：D 解析：句意：你做了一个多么有用的信息板啊！考查感叹句。主语“you”前的“useful information board”是名词短语，故用 what 引导感叹句；又因为“board”是可数名词单数，所以 useful 前要加 a，结构为 What a+形容词+可数名词单数+主谓!。故选 D。11、答案：A 解析：句意：多么好的天气啊！让我们出去享受阳光吧。考查感叹句。根据“day it is!”可知，中心词“day”是可数名词单数，感叹句应用 what 来引导，结构为What+a/an+adj.+主语+谓语!，排除 B、D 项；再根据“Lets go out and enjoy the sunshine!”可知，天气很好，故形容词用 lovely 修饰。故选 A。12、答案：A 解析：6 句意：关于如何与人相处，她给了我多么有用的建议啊！考查感叹句。此句中心词是不可数名词 advice，用 what 引导的感叹句：what+形容词+不可数名词+主谓，故选A。13、答案：A 解析：句意：多好的天气啊！我们去踢足球吧。考查感叹句。感叹句的中心词是名词，所以用 what 修饰，而且 weather 是不可数名词，所以不用不定冠词。故选 A。