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高中数学2.2.1条件概率学案新人教B版选修2-3.doc

1、2.2.1 条件概率 1.了解条件概率的概念. 2.掌握求条件概率的两种方法.(难点) 3.能利用条件概率公式解一些简单的实际问题.(重点) [基础·初探] 教材整理 条件概率 阅读教材P48~P49例1以上部分,完成下列问题. 1.两个事件A与B的交(或积) 把由事件A和B同时发生所构成的事件D,称为事件A与B的交(或积),记做D=A∩B(或D=AB). 2.条件概率 名称 定义 符号表示 计算公式 条件 概率 对于任何两个事件A和B,在已知事件A发生的条件下,事件B发生的概率叫做条件概率. P(B|A) P(B|A) =, P(A)>0

2、 1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若事件A,B互斥,则P(B|A)=1.(×) (2)事件A发生的条件下,事件B发生,相当于A,B同时发生.(×) (3)P(B|A)≠P(A∩B).(√) 2.设A,B为两个事件,且P(A)>0,若P(A∩B)=,P(A)=,则P(B|A)=(  ) A. B.   C.   D. 【解析】 由P(B|A)===,故选A. 【答案】 A 3.设某动物由出生算起活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.4,现有一个20岁的这种动物,则它活到25岁的概率是________. 【导学号:62980041】 【解析】 

3、根据条件概率公式知P==0.5. 【答案】 0.5 [质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:  解惑:  疑问2:  解惑: 

4、 疑问3:  解惑:  [小组合作型] 利用定义求条件概率  一个袋中有2个黑球和3个白球,如果不放回地抽取两个球,记事件“第一次抽到黑球”为A;事件“第二次抽到黑球”为B. (1)分别求事件A,B,A∩B发生的概率; (2)求P(B|A). 【精彩点拨】 首先弄清“这次试验”指的是什么,然后判断

5、该问题是否属于古典概型,最后利用相应公式求解. 【自主解答】 由古典概型的概率公式可知 (1)P(A)=, P(B)===, P(A∩B)==. (2)P(B|A)===. 1.用定义法求条件概率P(B|A)的步骤 (1)分析题意,弄清概率模型; (2)计算P(A),P(A∩B); (3)代入公式求P(B|A)=. 2.在(2)题中,首先结合古典概型分别求出事件A,B的概率,从而求出P(B|A),揭示出P(A),P(B)和P(B|A)三者之间的关系. [再练一题] 1.甲、乙两市都位于长江下游,根据一百多年来的气象记录,知道一年中下雨天的比例甲市占20%,乙市占

6、18%,两地同时下雨占12%,记P(A)=0.2,P(B)=0.18,P(A∩B)=0.12,则P(A|B)=________,P(B|A)=________. 【解析】 由公式P(A|B)==,P(B|A)==. 【答案】   利用基本事件个数求条件概率  现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求: (1)第1次抽到舞蹈节目的概率; (2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率; (3)在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率. 【精彩点拨】 第(1)、(2)问属古典概型问题,可直接代入公式;第(3)问为条件概

7、率,可以借用前两问的结论,也可以直接利用基本事件个数求解. 【自主解答】 设第1次抽到舞蹈节目为事件A,第2次抽到舞蹈节目为事件B,则第1次和第2次都抽到舞蹈节目为事件A∩B. (1)从6个节目中不放回地依次抽取2个的事件数为n(Ω)=A=30, 根据分步计数原理n(A)=AA=20,于是P(A)===. (2)因为n(A∩B)=A=12,于是P(A∩B)===. (3)法一:由(1)(2)可得,在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率为 P(B|A)===. 法二:因为n(A∩B)=12,n(A)=20, 所以P(B|A)===. 1.本题第(3)问给出了

8、两种求条件概率的方法,法一为定义法,法二利用基本事件个数直接作商,是一种重要的求条件概率的方法. 2.计算条件概率的方法 (1)在缩小后的样本空间ΩA中计算事件B发生的概率,即P(B|A). (2)在原样本空间Ω中,先计算P(A∩B),P(A),再利用公式P(B|A)=计算求得P(B|A). (3)条件概率的算法:已知事件A发生,在此条件下事件B发生,即事件A∩B发生,要求P(B|A),相当于把A看作新的基本事件空间计算事件A∩B发生的概率,即 P(B|A)===. [再练一题] 2.本例条件不变,试求在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到语言类节目的概率. 【解】 设第

9、1次抽到舞蹈节目为事件A,第2次抽到语言类节目为事件C,则第1次抽到舞蹈节目、第2次抽到语言类节目为事件A∩C. 法一:P(C|A)=1-P(B|A)=1-=. 法二:n(A)=A×A=20,n(A∩C)=A×A=8, ∴P(C|A)===. [探究共研型] 条件概率的综合应用 探究1 掷一枚质地均匀的骰子,有多少个基本事件?它们之间有什么关系?随机事件出现“大于4的点”包含哪些基本事件? 【提示】 掷一枚质地均匀的骰子,可能出现的基本事件有“1点”“2点”“3点”“4点”“5点”“6点”,共6个,它们彼此互斥.“大于4的点”包含“5点”“6点”两个基本事件. 探究2 “先

10、后抛出两枚质地均匀的骰子”试验中,已知第一枚出现4点,则第二枚出现“大于4”的事件,包含哪些基本事件? 【提示】 “第一枚4点,第二枚5点”“第一枚4点,第二枚6点”. 探究3 先后抛出两枚质地均匀的骰子,已知第一枚出现4点,如何利用条件概率的性质求第二枚出现“大于4点”的概率?利用条件概率的性质求 【提示】 设第一枚出现4点为事件A,第二枚出现5点为事件B,第二枚出现6点为事件C.则所求事件为B∪C|A. ∴P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A)=+=.  一批同型号产品由甲、乙两厂生产,产品结构如下表: 厂别 数量 等级 甲厂 乙厂 合计 合格品 475

11、644 1 119 次品 25 56 81 合计 500 700 1 200 (1)从这批产品中随意地取一件,则这件产品恰好是次品的概率是________; (2)已知取出的产品是甲厂生产的,则这件产品恰好是次品的概率是________. 【精彩点拨】 先求的基本函数的概率,再依据条件概率的计算公式计算. 【解析】 (1)从这批产品中随意地取一件,则这件产品恰好是次品的概率是=. (2)法一:已知取出的产品是甲厂生产的,则这件产品恰好是次品的概率是=. 法二:设A=“取出的产品是甲厂生产的”,B=“取出的产品为甲厂的次品”,则P(A)=,P(A∩B)=,所以这件产

12、品恰好是甲厂生产的次品的概率是P(B|A)==. 【答案】 (1) (2) 条件概率的解题策略 分解计算,代入求值,为了求比较复杂事件的概率,一般先把它分解成两个(或若干个)互不相容的较简单的事件之和,求出这些简单事件的概率,再利用加法公式即得所求的复杂事件的概率. [再练一题] 3.已知男人中有5%患色盲,女人中有0.25%患色盲,从100个男人和100个女人中任选一人. (1)求此人患色盲的概率; (2)如果此人是色盲,求此人是男人的概率. 【解】 设“任选一人是男人”为事件A,“任选一人是女人”为事件B,“任选一人是色盲”为事件C. (1)此人患色盲的概率P(C

13、)=P(A∩C)+P(B∩C) =P(A)·P(C|A)+P(B)P(C|B) =×+×=. (2)P(A|C)===. [构建·体系] 1.已知P(B|A)=,P(A)=,则P(A∩B)等于(  ) A.     B. C. D. 【解析】 由P(B|A)=,得P(AB)=P(B|A)·P(A)=×=. 【答案】 C 2.4张奖券中只有1张能中奖,现分别由4名同学无放回地抽取.若已知第一名同学没有抽到中奖券,则最后一名同学抽到中奖券的概率是(  ) 【导学号:62980042】 A. B. C. D.1 【解析】 因为第一名同学没有抽到中奖券,所以问

14、题变为3张奖券,1张能中奖,最后一名同学抽到中奖券的概率,显然是. 【答案】 B 3.把一枚硬币投掷两次,事件A={第一次出现正面},B={第二次出现正面},则P(B|A)=________. 【解析】 ∵P(A∩B)=,P(A)=,∴P(B|A)=. 【答案】  4.抛掷骰子2次,每次结果用(x1,x2)表示,其中x1,x2分别表示第一次、二次骰子的点数.若设A={(x1,x2)|x1+x2=10},B={(x1,x2)|x1>x2},则P(B|A)= ________. 【解析】 ∵P(A)==,P(A∩B)=, ∴P(B|A)===. 【答案】  5.一个口袋内装有2

15、个白球和2个黑球,那么 (1)先摸出1个白球不放回,再摸出1个白球的概率是多少? (2)先摸出1个白球后放回,再摸出1个白球的概率是多少? 【解】 (1)设“先摸出1个白球不放回”为事件A,“再摸出1个白球”为事件B,则“先后两次摸出白球”为事件AB,“先摸一球不放回,再摸一球”共有4×3种结果,所以P(A)=,P(A∩B)==,所以P(B|A)==.所以先摸出1个白球不放回,再摸出1个白球的概率为. (2)设“先摸出1个白球放回”为事件A1,“再摸出1个白球”为事件B1,“两次都摸出白球”为事件A1B1, P(A1)=,P(A1B1)==,所以P(B1|A1)===.所以先摸出1个

16、白球后放回,再摸出1个白球的概率为. 我还有这些不足: (1)  (2)  我的课下提升方案: (1)  (2) 

17、 学业分层测评 (建议用时:45分钟) [学业达标] 一、选择题 1.从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=(  ) A. B.   C.   D. 【解析】 ∵P(A)==,P(A∩B)==, ∴P(B|A)==. 【答案】 B 2.下列说法正确的是(  ) A.P(B|A)<P(A∩B) B.P(B|A)=是可能的 C.0<P(B|A)<1 D.P(A|A)=0 【解析】 由条件概率公式P(B|A)=及0≤P(A)

18、≤1知P(B|A)≥P(A∩B),故A选项错误;当事件A包含事件B时,有P(A∩B)=P(B),此时P(B|A)=,故B选项正确,由于0≤P(B|A)≤1,P(A|A)=1,故C,D选项错误.故选B. 【答案】 B 3.(2014·全国卷Ⅱ)某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是(  ) A.0.8 B.0.75 C.0.6 D.0.45 【解析】 已知连续两天为优良的概率是0.6,那么在前一天空气质量为优良的前提下,要求随后一天的空气质量为优良的概率,可根据条件概

19、率公式,得P==0.8. 【答案】 A 4.(2016·泉州期末)从1,2,3,4,5中任取两个不同的数,事件A为“取到的两个数之和为偶数”,事件B为“取到的两个数均为偶数”,则P(B|A)等于(  ) A. B. C. D. 【解析】 法一:P(A)==, P(AB)==,P(B|A)==. 法二:事件A包含的基本事件数为C+C=4,在A发生的条件下事件B包含的基本事件为C=1,因此P(B|A)=. 【答案】 B 5.抛掷两枚骰子,则在已知它们点数不同的情况下,至少有一枚出现6点的概率是(  ) 【导学号:62980043】 A. B. C. D. 【解析】 

20、设“至少有一枚出现6点”为事件A,“两枚骰子的点数不同”为事件B,则n(B)=6×5=30,n(A∩B)=10, 所以P(A|B)===. 【答案】 A 二、填空题 6.已知P(A)=0.2,P(B)=0.18,P(A∩B)=0.12,则P(A|B)=________,P(B|A)=________. 【解析】 P(A|B)===;P(B|A)===. 【答案】   7.(2016·烟台高二检测)有一批种子的发芽率为0.9,出芽后的幼苗成活率为0.8,在这批种子中,随机抽取一粒,则这粒种子能成长为幼苗的概率是________. 【解析】 设“种子发芽”为事件A,“种子成长为幼苗

21、为事件A∩B,则P(A)=0.9,又种子发芽后的幼苗成活率为P(B|A)=0.8,所以P(A∩B)=P(A)·P(B|A)=0.72. 【答案】 0.72 8.(2016·周口中英文学校月考)一个袋子内装有除颜色不同外其余完全相同的3个白球和2个黑球,从中不放回地任取两次,每次取一球,在第一次取到的是白球的条件下,第二次也取到白球的概率是________. 【解析】 记事件A:第一次取得白球. 事件B:第二次取得白球. 事件B|A:第一次取到白球的条件下,第二次也取得白球. 则P(B|A)===. 【答案】  三、解答题 9.甲、乙两个袋子中,各放有大小、形状和个数相同的小

22、球若干.每个袋子中标号为0的小球为1个,标号为1的2个,标号为2的n个.从一个袋子中任取两个球,取到的标号都是2的概率是. (1)求n的值; (2)从甲袋中任取两个球,已知其中一个的标号是1的条件下,求另一个标号也是1的概率. 【解】 (1)由题意得:==,解得n=2. (2)记“其中一个标号是1”为事件A,“另一个标号是1”为事件B,所以P(B|A)===. 10.任意向x轴上(0,1)这一区间内掷一个点,问: (1)该点落在区间内的概率是多少? (2)在(1)的条件下,求该点落在内的概率. 【解】 由题意知,任意向(0,1)这一区间内掷一点,该点落在(0,1)内哪个位置是等

23、可能的,令A=,由几何概率的计算公式可知. (1)P(A)==. (2)令B=,则A∩B=,P(A∩B)==. 故在A的条件下B发生的概率为 P(B|A)===. [能力提升] 1.一个家庭有两个小孩,假设生男生女是等可能的,已知这个家庭有一个是女孩的条件下,这时另一个也是女孩的概率是(  ) A. B. C. D. 【解析】 一个家庭中有两个小孩只有4种可能:(男,男),(男,女),(女,男),(女,女). 记事件A为“其中一个是女孩”,事件B为“另一个是女孩”,则A={(男,女),(女,男),(女,女)},B={(男,女),(女,男),(女,女)},A∩B={(女,女

24、)}. 于是可知P(A)=,P(A∩B)=.问题是求在事件A发生的情况下,事件B发生的概率,即求P(B|A),由条件概率公式,得P(B|A)==. 【答案】 D 2.(2016·开封高二检测)将3颗骰子各掷一次,记事件A表示“三个点数都不相同”,事件B表示“至少出现一个3点”,则概率P(A|B)等于(  ) A. B.    C.    D. 【解析】 事件B发生的基本事件个数是n(B)=6×6×6-5×5×5=91,事件A,B同时发生的基本事件个数为n(A∩B)=3×5×4=60. 所以P(A|B)==. 【答案】 C 3.袋中有6个黄色的乒乓球,4个白色的乒乓球,做不放回

25、抽样,每次抽取一球,取两次,则第二次才能取到黄球的概率为________. 【解析】 记“第一次取到白球”为事件A,“第二次取到黄球”为事件B,“第二次才取到黄球”为事件C,所以 P(C)=P(A∩B)=P(A)P(B|A)=×=. 【答案】  4.如图2­2­1,三行三列的方阵有9个数aij(i=1,2,3,j=1,2,3),从中任取三个数,已知取到a22的条件下,求至少有两个数位于同行或同列的概率. 图2­2­1 【解】 事件A={任取的三个数中有a22},事件B={三个数至少有两个数位于同行或同列}, 则={三个数互不同行且不同列},依题意得n(A)=C=28,n(A∩)=2, 故P(|A)===,则 P(B|A)=1-P(|A)=1-=. 即已知取到a22的条件下,至少有两个数位于同行或同列的概率为.

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