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2022版高考物理一轮复习-章末验收2-相互作用.doc

1、2022版高考物理一轮复习 章末验收2 相互作用 2022版高考物理一轮复习 章末验收2 相互作用 年级: 姓名: - 9 - 章末滚动验收(二) (时间:45分钟) 一、单项选择题 1.在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的情况就是一个实例。当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是(  ) A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变 B.运动员受到的支持力是运动员的脚发生形变而产生的 C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大 D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力

2、 D [发生相互作用的物体均要发生形变,故A错误;发生形变的物体,为了恢复原状,会对与它接触的物体产生弹力的作用,B错误;在最低点,运动员虽然处于瞬时静止状态,但接着运动员要加速上升,故此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力,C错误,D正确。] 2.(多选)如图所示,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则(  ) A.P向下滑动 B.P静止不动 C.P所受的合外力增大 D.P与斜面间的静摩擦力增大 BD [物体P处于静止状态,把物体Q轻轻地叠放在P上时,P、Q仍处于静止状态。根据共点力的平衡条件解决问题。 设斜面倾角为θ,P、Q的质量

3、分别为M、m,因物体P静止于固定的斜面上,则动摩擦因数μ≥tan θ,所受合外力F1=0,静摩擦力f1=Mgsin θ,把物体Q轻轻地叠放在P上,选整体为研究对象,则(M+m)gsin θ≤μ(M+m)g cos θ,故P、Q仍处于静止状态。P所受的合力外F2=0,即F1=F2,P与斜面间的静摩擦力f2=(M+m)gsin θ>f1。故选项B、D正确,选项A、C错误。] 3.(2019·天津高考)2018年10月23日,港珠澳跨海大桥正式通车。为保持以往船行习惯,在航道处建造了单面索(所有钢索均处在同一竖直面内)斜拉桥,其索塔与钢索如图所示。下列说法正确的是(  ) A.增加钢索的数量

4、可减小索塔受到的向下的压力 B.为了减小钢索承受的拉力,可以适当降低索塔的高度 C.索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时,钢索对索塔的合力竖直向下 D.为了使索塔受到钢索的合力竖直向下,索塔两侧的钢索必须对称分布 C [增加钢索数量,其整体重力变大,故索塔受到向下的压力变大,A错误。若索塔高度降低,则钢索与竖直方向夹角θ将变大,由Tcos θ=G可知,钢索拉力T将变大,B错误。两侧拉力对称,合力一定在夹角平分线上,即竖直向下,C正确。若钢索非对称分布,但其水平方向的合力为0,合力仍竖直向下,D错误。] 4.(2021·湖南新高考适应性考试)如图所示,一根质量为m的匀质绳子,两端分别固定在

5、同一高度的两个钉子上,中点悬挂一质量为M的物体。系统平衡时,绳子中点两侧的切线与竖直方向的夹角为α,钉子处绳子的切线方向与竖直方向的夹角为β,则(  ) A.= B.= C.= D.= C [设绳子的拉力为T,则对中间结点分析可知2Tcos α=Mg 对绳子和M受力分析可知2Tcos β=mg+Mg,解得=,故选C。] 5.我国ETC(电子不停车收费系统)已实现全国联网,大大缩短了车辆通过收费站的时间。一辆汽车以20 m/s的速度驶向高速收费口,到达自动收费装置前开始做匀减速直线运动,经4 s的时间速度减为5 m/s且收费完成,司机立即加速,加速度大小为2.5 m/s2,汽车

6、可视为质点。则下列说法正确的是(  ) A.汽车开始减速时距离自动收费装置110 m B.汽车加速4 s后速度恢复到20 m/s C.汽车从开始减速至速度恢复到20 m/s通过的总路程为125 m D.汽车由于通过自动收费装置耽误的时间为4 s C [汽车开始减速时到自动收费装置的距离为x1=×(20+5)×4 m=50 m,故A错误;汽车加速4 s后速度为v=15 m/s,故B错误;汽车从5 m/s加速到20 m/s通过的路程为x2=m=75 m,所以汽车从开始减速至速度恢复到20 m/s通过的总路程为x1+x2=125 m,故C正确;汽车从5 m/s加速到20 m/s所用的时间t

7、2= s=6 s,所以总时间t总=4 s+t2=10 s,汽车以20 m/s的速度匀速通过125 m需要的时间是6.25 s,所以耽误了3.75 s,故D错误。] 二、多项选择题 6.为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F2作用,使木块恰好匀速向下运动(弹簧随木块一起向下运动),如图所示。现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块所受的重力G,则以下结论正确的是(  ) A.木块受到竖直向下的滑动摩擦力 B.木块所受的滑动摩擦力阻碍木块下滑 C.木块与竖直墙壁之间的动摩擦因数为 D.木块与竖直墙壁之间的

8、动摩擦因数为 BD [木块相对于竖直墙壁下滑,受到竖直向上的滑动摩擦力,阻碍木块下滑,A错误,B正确;分析木块受力如图所示,由平衡条件可得:FN=F1,Ff=G+F2,又Ff=μFN,以上三式联立可解得:μ=,C错误,D正确。] 7.(2020·浙江高考T10)如图是“中国天眼”500 m口径球面射电望远镜维护时的照片。为不损伤望远镜球面,质量为m的工作人员被悬在空中的氦气球拉着,当他在离底部有一定高度的望远镜球面上缓慢移动时,氦气球对其有大小为mg、方向竖直向上的拉力作用,使其有“人类在月球上行走”的感觉,若将人视为质点,此时工作人员(  ) A.受到的重力大小为mg B.受到的

9、合力大小为mg C.对球面的压力大小为mg D.对球面的作用力大小为mg D [工作人员的质量为m,则工作人员受到的重力G=mg,A错误;工作人员在球面上缓慢行走,处于平衡状态,合力为0,B错误;工作人员站在的球面位置不水平,对球面的压力不等于mg,C错误;由平衡条件可得球面对工作人员的作用力F满足F=mg-mg=mg,再由牛顿第三定律可得,工作人员对球面的作用力大小为F′=mg,D正确。] 8.如图所示,质量为m=5 kg的物体放在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数μ=,g取10 m/s2,当物体做匀速直线运动时,下列说法正确的是(  ) A.牵引力F的最小值为25 N B

10、.牵引力F的最小值为 N C.牵引力F与水平面的夹角为45° D.牵引力F与水平面的夹角为30° AD [物体受重力G、支持力N、摩擦力f和拉力F的共同作用,将拉力沿水平方向和竖直方向分解,如图所示,由共点力的平衡条件可知,在水平方向上有Fcos θ-μN=0,在竖直方向上有Fsin θ+N-G=0,联立解得F=,设tan Φ=μ,则cos Φ=,所以F=·,当cos(θ-Φ)=1,即θ-Φ=0时,F取到最小值,Fmin==25 N,而tan Φ=μ=,所以Φ=30°,θ=30°。] 三、非选择题 9.某同学用一弹簧测力计和一橡皮条做验证平行四边形定则的实验,装置如图所示。实验步骤如

11、下: ①将贴有白纸的木板竖直固定,将橡皮条上端挂在木板上O点; ②将三根细线Pa、Pb、Pc结于P点。a端系在橡皮条下端,c端暂时空置,b端挂一钩码,钩码静止后,记录钩码重力G的大小和方向; ③以O为圆心、OP为半径,画一圆弧; ④用弹簧测力计钩住c端,向右上方缓慢拉,调整拉力方向,使结点P移到图中所示位置,记录该位置和弹簧测力计的示数; ⑤在白纸上作出各力的图示,验证平行四边形定则是否成立。 (1)第④步中还应记录的是_____________________________; (2)第⑤步中,若橡皮条拉力与弹簧测力计拉力的合力大小等于________,方向________

12、则可验证平行四边形定则。 [解析] (1)第④步中还应记录的是弹簧测力计拉力(即细线Pc)的方向,以便⑤中验证平行四边形定则;(2)第⑤步中,钩码的重力、橡皮条的拉力和弹簧测力计的拉力三力平衡,则橡皮条拉力与弹簧测力计拉力的合力大小等于重力G,方向与重力方向相反,即竖直向上。 [答案] (1)弹簧测力计拉力(即细线Pc)的方向 (2)G 竖直向上 10.(2018·全国卷Ⅱ)某同学用图(a)所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧秤相连,滑轮和木块间的细线保持水平,在木块上方放置砝码。缓慢向左拉动水平放置的木板,当木块和砝码相对桌面静止且木板仍

13、在继续滑动时,弹簧秤的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小。某次实验所得数据在下表中给出,其中f4的值可从图(b)中弹簧秤的示数读出。 砝码的质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 滑动摩擦力f/N 2.15 2.36 2.55 f4 2.93 图(a) 图(b)        图(c) 回答下列问题: (1)f4=________N; (2)在图(c)的坐标纸上补齐未画出的数据点并绘出f­m图线; (3)f与m、木块质量M、木板与木块之间的动摩擦因数μ及重力加速度大小g之间的关系式为f=________,f­m图线(直线)的斜

14、率的表达式为k=________; (4)取g=9.80 m/s2,由绘出的f­m图线求得μ=________。(保留2位有效数字) [解析] (1)对弹簧秤进行读数得2.75 N。 (2)在图象上添加(0.05 kg,2.15 N)、(0.20 kg,2.75 N)这两个点,画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点大致均匀分布在直线两侧,如答案图所示。 (3)由实验原理可得f=μ(M+m)g,f­m图线的斜率为k=μg。 (4)根据图象求出k=3.9 N/kg,代入数据得μ≈0.40。 [答案] (1)2.75 (2)如图所示 (3)μ(M+m)g μg (4

15、)0.40 11.如图所示,GA=20 N,GB=10 N,A与水平面间的动摩擦因数μ=0.4,其余摩擦不计,求下列(1)、(2)两种情况下物体A受到什么摩擦力?大小如何?(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) (1)F=0; (2)F=10 N; (3)若要使A匀速运动,所加的竖直方向的力F的大小是多少? [解析] (1)当F=0时A物体与水平面间的最大静摩擦力为Fmax=μGA=0.4×20 N=8 N。 绳对A的水平拉力为 F1=GB=10 N,大于最大静摩擦力8 N,故A在水平面上滑动,受到的滑动摩擦力为Ff1=μGA=0.4×20 N=8 N。 (2)当F=10

16、N时A物体与水平面间的最大静摩擦力为 F′max=μ(GA+F)=0.4×(20+10)N=12 N。 绳对A的水平拉力为 F2=GB=10 N,小于最大静摩擦力12 N,故A在水平面上静止,所受的静摩擦力为Ff2=F2=10 N。 (3)当A匀速滑动时,μ(GA+F)=GB,解得F=5 N。 [答案] (1)滑动摩擦力,8 N (2)静摩擦力,10 N (3)5 N 12.如图所示,在质量为m=1 kg的重物上系着一条长为30 cm的细绳,细绳的另一端连着一个轻质圆环,圆环套在水平的棒上可以滑动,环与棒间的动摩擦因数μ=0.75,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。另有一条细绳一端固定

17、在重物上,另一端跨过定滑轮,定滑轮固定在距离圆环50 cm处。当细绳的端点挂上重力为G的重物,而圆环将要开始滑动时,(g取10 m/s2)试求: (1)φ角的大小; (2)长为30 cm的细绳的张力大小; (3)重物G的质量。 [解析] (1)因为圆环将要开始滑动,所受的静摩擦力刚好达到最大值,有Ff=μFN。 对环进行受力分析,则有μFN-FTcos θ=0, FN-FTsin θ=0, 解得tan θ==,得θ=53°。 又由于AO=30 cm,AB=50 cm,由数学知识求得φ=90°。 (2)如图所示选取坐标轴,根据重物m处于平衡状态,则有 Fcos θ+FTsin θ=mg, FTcos θ-Fsin θ=0, 解得F=6 N,FT=8 N。 (3)圆环将要滑动时,对重物G进行受力分析可知G=F,又G=m′g, 解得m′=0.6 kg。 [答案] (1)90° (2)8 N (3)0.6 kg

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