ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:739.54KB ,
资源ID:2185803      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2185803.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2022届高考地理一轮复习-第2部分-人文地理-第6单元-第2讲-城市区位与城市体系教案-鲁教版.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2022届高考地理一轮复习-第2部分-人文地理-第6单元-第2讲-城市区位与城市体系教案-鲁教版.doc

1、2022届高考地理一轮复习 第2部分 人文地理 第6单元 第2讲 城市区位与城市体系教案 鲁教版 2022届高考地理一轮复习 第2部分 人文地理 第6单元 第2讲 城市区位与城市体系教案 鲁教版 年级: 姓名: - 10 - 第二讲 城市区位与城市体系 细化课标 素养要求 1.主要城市的区位因素。 2.掌握不同等级城市服务功能的差异。 1.区域认知:结合具体城市分析城市区位。 2.地理实践力:了解学校所在城市的等级高低。 一、城市的区位选择 1.城市区位的概念是什么? 城市所占据的场所,与自然环境和社会

2、环境有着密切的关系。 2.影响因素有哪些? (1)自然因素 主要因素 具体表现 河流 具有供水、运输和军事防御功能 气候 城市大多分布在气温适宜、降水适度的地区 地表形态 平原地区地势平坦,交通便利,自然环境优越,有利于城市基础设施建设,对外联系方便,利于城市的兴起和发展 矿产资源 工业革命后,资源丰富地区出现了很多新兴的工矿城市 (2)社会经济因素:交通区位、经济基础、生产方式、政治和文化历史等。 3.城市区位因素的变化表现在哪些方面? (1)军事、宗教等因素的影响减弱。 (2)科技、旅游等已成为重要因素。 (3)经济、政治、交通等因素始终产生着巨大影响。

3、 二、城市体系 1.什么是城市体系? 在一定的区域范围内,由规模不同、等级不同、功能上各具特色的城市相互联系、相互作用而形成的有机整体。 2.中心地理论的内容是什么?其特点如何? (1)基本内容:系统阐明了区域内城市和城市内服务中心的数量、规模、等级之间的关系。 (2)运用:区域规划、城市建设和商业网点布局等。 (3)中心地特点: 等级 服务种类 服务级别 服务范围 城市数量 相互间距离 高 多 高 大 少 远 低 少 低 小 多 近 [特别提醒]                       同等级别的城市其服务范围不一定相同。在非均质地

4、区,同一级别的城镇的服务范围并不相同,一般人口稀疏地区的城镇服务范围大。 3.城市等级与城市服务功能之间的关系是什么? 4.城市等级体系有何特征? (1)不同等级的城市数目和相互距离是不同的。 等级较高的城市 数目较少 相距较远 等级较低的城市 数目较多 相距较近 (2)不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。 [易误点拨] 城市等级体系需要注意的三点内容 (1)等级高的城市具有的职能,等级低的城市不一定具有。 (2)同一个区域内,等级较高的城市服务范围包含多个等级较低的城市服务范围,不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。 (3)同一个区域内,等级是变化的,但变化是

5、有条件的。 三、长江三角洲地区城市功能案例分析 1.长江三角洲城市体系的核心和特点是什么? (1)核心:上海市。 (2)特点:包括特大城市、大城市、中小城市和小城镇等级分明、各具特色的城市体系。 2.案例分析 长江三角洲地区中心城市的辐射示意图 等级 主要中心城市 服务功能 辐射范围 一级中心 上海 区域经济中心 全国甚至国外 二级中心 南京、杭州 副中心城市 本省及周边地区 三级中心 苏州、无锡、常州、宁波等 制造业功能比较突出,受上海影响较大 主要在地级市范围内 四级中心 镇江、扬州、南通、湖州等 局限于市域内大多数城镇和农村

6、 1.读图,回答下列问题。 (1)________城市多,地势平坦广阔,便于建筑和交通联系。 (2)山区和高原地区因山区地形崎岖,城市基本建设困难,交通不便,城市发展受到制约,因此城市一般沿________或在比较开阔的低地分布。但热带地区低处由于湿热或炎热干燥,城市多分布于________地区。 [答案] (1)平原 (2)河谷 高原 2.读某地两级城市的职能及其服务范围图,分析回答下列问题。 (1)A、B两级城市中,等级较高的是________,因而它出售的商品和提供的服务等级一般较________。判断依据是_________________。 (2)就服务职能而言,

7、城市提供的职能多、范围大,且包括了________城市的全部职能。 (3)如果在该图所示的区域范围内,要设立适宜的中学和小学,________的个数应多些。 [答案] (1)A 高 位于城市主干道旁,交通通达度高,人流密集 (2)A B (3)小学  城市区位与城市体系  (2019·全国卷Ⅱ)在城镇化进程中,城市人口、土地利用和产业需要协调发展。根据协调发展水平,将长江三角洲城市群的城市由高到低分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个等级类型❶。图1为2001年至2016年长江三角洲城市群的城市协调发展水平变化,图2示意长江三角洲城市群的范围及城市分布。据此完成(1)~(3)题

8、 图1 图2 (1)2016年协调发展水平Ⅰ型中的多数城市(  ) A.海港规模大     B.沿长江分布 C.集聚长江口 D.行政等级较高 (2)以上海为核心,协调发展水平Ⅳ型的城市,在空间分布上呈现(  ) A.均衡性 B.边缘性 C.集中性 D.对称性 (3)与2001年相比,2016年协调发展水平上升的城市,多数与上海(  ) A.空间位置邻近 B.发展模式相同 C.城市性质相似 D.产业部门接近 [思维流程]  第一步:提取信息 ❶根据协调发展水平,长江三角洲城市群的城市由高到低分为Ⅰ

9、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个等级。 ❷图示为2001年至2016年长江三角洲城市群的城市协调发展水平变化。 ❸图示为长江三角洲城市群的范围及城市分布。 第二步:调用知识 在一个区域内,不同城市的等级、规模、服务范围不同,构成了一个城市等级体系,城市的等级不是一成不变的,随着城市的发展有的城市等级会逐渐升高。 第三步:综合判断 第(1)题,由信息❶❷可以看出,2016年协调发展水平为Ⅰ型的城市有上海、南京、合肥、苏州、杭州和宁波,在这些城市中,只有上海和宁波有海港,只有南京和上海沿长江分布,但都是等级较高的城市。 第(2)题,由信息❷❸可知,协调发展水平为Ⅳ型的城市有盐城、滁州、安庆、池州、宣

10、城,基本都分布在长江三角洲城市群的外围,呈现出边缘性特点。 第(3)题,由信息❷❸可知,到2016年,协调发展水平上升的城市有苏州、杭州、宁波、扬州、嘉兴和舟山,这些城市在空间位置上邻近上海,受上海的辐射带动作用较强,与上海产业整合、区际协作,提高了协调发展水平。 [尝试解答] (1)D (2)B (3)A 1.分析城市形成与发展的区位条件 (1)城市区位因素 城市的形成、发展与自然因素和社会经济因素联系密切。在城市发展早期,自然因素对城市的形成影响较大(一些城市还受政治、军事、宗教活动的影响而建立),随着社会经济的发展,自然因素对城市影响减弱,社会经济因素,尤其是科技因素对

11、城市的影响逐渐增强。 (2)城市区位选择分析模板 分析因素 关键词 满分术语 自然因素 位置、气候、地形、河流、资源 ××位置优越;××气候优越(恶劣);××水热适宜(不足);××地形平坦(崎岖);河流为××提供水源和便利的交通;××资源丰富(缺乏) 社会经济因素 经济、交通、政策、宗教 ××经济发达,有利于人口和产业集聚(经济欠发达,不利于人口和产业集聚);××海陆交通便利(深居内陆,交通不便);××优惠政策的促进和吸引;××宗教圣城 2.不同等级城市及影响因素 (1)不同等级城市间的相互关系 (2)影响城市服务范围的因素 因素 影响 表现 地理位置

12、地理位置优越,腹地广阔,服务范围大,发展条件优越,潜力大 优越的地理位置能极大地提高城市等级,扩大服务范围 资源条件 位于资源丰富地区的城市,能够获得支撑城市进一步发展的资源条件 为城市发展提供丰富的物质条件、丰富的劳动力条件、丰富的城市用地等 交通条件 位于交通枢纽上的城市,能够通过便利的交通为更远的居民提供服务,使其服务范围扩大 铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等 人口条件 城市为服务区的居民提供商品和服务,服务人口要达到门槛人口 位于人口稠密地区的城市服务范围相对较小;相反,位于人口稀少地区的城市服务范围相对较大 考向一 结合区域城市分布图,考查城市区位分析

13、 (2019·邯郸模拟)新疆维吾尔自治区的特克斯县城地处伊犁河上游的特克斯河谷地东段,是我国唯一的建筑完整而又正规的八卦城,也是世界上唯一的乌孙(游牧古国——乌孙国所在地)文化与易经文化交织的地方。读特克斯县城道路网及河流位置示意图,完成1~2题。 1.西汉时期,乌孙人在此地建城。在此地建城的突出优势是(  ) A.北依山地,森林茂密 B.河谷平坦,利于筑城 C.沿河设城,水运便利 D.背山面河,风景优美 2.特克斯县城的马路上没有一盏红绿灯,但从来不会堵车,主要是由于该县城(  ) A.地形平坦开阔,街道平直 B.河流远离,未穿城区 C.道路环形放射,街道相连

14、 D.过境干道,绕城边缘 1.B 2.C [第1题,图示该县城呈同心圆状,则修建的前提条件是地形平坦开阔。而河谷中地形多狭窄,则该处能建城的突出优势是地形平坦。第2题,图示八卦布局的形式,使环形道路与放射状道路多处相连,可避免车流汇集导致堵车。] 考向二 结合区域城市分布图,考查城市的服务功能与范围 (2020·临沂市4月模拟)波鸿市是德国西部鲁尔区内的城市,市区内地势起伏和缓。下图示意波鸿市儿童游戏场地按不同年龄段分级分布。据此完成3~5题。 波鸿市不同年龄段儿童游戏场地分布 3.波鸿市儿童游戏场地中服务范围最大的是(  ) A.0~6岁 B.6~12岁 C.0~1

15、2岁 D.12~16 4.波鸿市的南区和西南区,最可能是(  ) A.住宅区   B.商业区 C.行政区   D.工业区 5.推测波鸿市(  ) ①城市空间形态为组团式 ②中心城区儿童数量最多 ③按人口数规划游戏场地 ④游戏场地布局较为合理 A. ①②    B.①③ C.②④    D.③④ 3.D 4.A 5.C [第3题,服务业的等级越高服务范围越大。12~16岁的儿童游戏场等级高、数量少、距离远,服务范围大,故选D。第4题,读图分析,波鸿市的南区和西南区,相比其他方位的区域儿童游戏场地更多。说明南区和西南区儿童多,最可能为住宅区。故选A。第5题,组团状城市多因地形或者河流阻隔,形成多个核心。材料中显示波鸿市市区内地势起伏和缓,且图示道路为环路和干线交叉分布,只有一个中心区域,因此,城市形态应为团块状,①错误;中心城区儿童游戏场数量最多,因此中心城区儿童数量最多,②正确;儿童游戏场是面向儿童,而不是总人口数,③错误;游戏场多分布于市区,交通线两侧,市区人口密度大,儿童多,交通线两侧交通便利,④正确。故选C。]

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服