1、1 (每日一练每日一练)人教版人教版 20222022 年初中生物生物和生物圈总结年初中生物生物和生物圈总结(重点重点)超详细超详细 单选题 1、下列说法错误的是 A生物圈是地球上最大的生态系统 B湿地生态系统有“地球之肾”的称号 C在一定的地域内,生物与环境互相作用、互相依存而所形成的统一整体叫做生态系统 D农田生态系统的自我调节能力最强 答案:D 解析:生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部、水圈大部和岩石圈的表面,是地球上最大的生态系统。生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统
2、等等,不同的生态系统功能不同,据此解答。A生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园,A正确。B湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用,被称为“地球之肾”,B 正确。C在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统,C 正确。D农田生态系统结构简单,动植物种类少,自动调节能力弱,D 错误。故选 D。2、某生态系统中部分生物之间的关系如图所示,该图显示的食物链条数是()2 A一条 B两条 C三条 D四条 答案:A 解析:食物链是生态系统的营养结构,是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条,起点是生产者、依次是初级消费者、次级消费者,终点
3、是最高级消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。图中只有一条食物链:树虫鸟,故选 A。3、科技飞速发展,实现了人类“上天入地”。下列不属于生物圈范围的是()A大气圈的底部 B整个岩石圈 C水圈的大部 D岩石圈的表面 答案:B 解析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈的范围以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约 10 千米的高度,向下可深入 10 千米左右深处,厚度为 20 千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。故选 B。3 4、下列生物不是按生活环境划分的一组是()A猫头鹰和鼠 B鱼和虾 C西
4、瓜和玉米 D狗和水草 答案:D 解析:生物归类的依据有多种,根据生物的形态结构特征将生物分为植物、动物和其他生物;根据生物的生活环境归类,把生物分为水生生物和陆生生物;可以根据生物的用途归类,分为作物、家禽、家畜、宠物。A猫头鹰和鼠,都生活在陆地上,都是陆生动物,生活环境相同,A 不符合题意。B鱼生活在水中,是水生生物,虾生活在水中,属于水生生物,生活环境相同,B 不符合题意。C西瓜生活在陆地,是陆生生物,玉米生活在陆地上,是陆生生物,生活环境相同,C 不符合题意。D狗生活在陆地上,是陆生生物,水草生活在水中,是水生生物,生活环境不同,D 符合题意。故选 D。5、下列生态系统的自动调节能力最强
5、的是()A沙漠 B农田 C森林 D草原 答案:C 解析:生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。生态系统中动、生物种类越繁多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强。森林生态系统雨量充沛,终年高温多雨,土壤肥沃,丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件,因此森林生态系统中生物的种类和数量十分丰富,自动调节能力最强。可见 C 符合题意。故选 C。4 6、生物小组计划对校园植物进行观察,下列做法错误的是()
6、A提前规划好观察路线 B可随意攀折花草树木 C将观察结果进行记录 D观察后进行成果交流 答案:B 解析:对校园生物进行调查前需要明确调查目的,提前规划好观察路线。调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境,要如实记录观察到的动物。调查后,要进行成果交流,并对调查到的生物,进行科学合理的归类。结合分析可知:“提前规划好观察路线”、“将观察结果进行记录”、“观察后进行成果交流”都是对校园植物进行观察时正确的做法;而“可随意攀折花草树木”是不正确的做法。故选 B。7、自新冠疫情爆发以来,新冠病毒的变异速度超出人们的预想,最近又出现了“奥密克戎”变异株。世卫组织的报告指
7、出:“奥密克戎毒株因其特性,可导致新冠疫情再次大规模暴发,将会产生严重后果”。我们说新冠病毒也是生物,判断的依据不包括()A能使人患病 B具有应激性 C能繁殖 D能进行新陈代谢 答案:A 解析:判断某对象是不是生物主要看他是否满足生物的特征。生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性。A能使人患病不属于生物的特征,A 不符合题意。B病毒能对外界环境的刺激作出反应,具有应激性,B 符合题意。C病毒能在寄主细胞内以自我复制的方式大量繁殖,C 符合题意。5 D病毒能进行新陈代谢,满足生物的特征
8、,D 符合题意。故选 A。8、下列能作为判断蘑菇、病毒、珍珠、梨树等是否属于生物的依据中,最合理的是 A是否含有有机物 B是否具有细胞结构 C是否含有蛋白质 D是否能繁殖 答案:D 解析:生物的特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。AC生物和非生物都含有有机物,如煮熟的鸡蛋含有有机物蛋白质,但是是非生物,AC 错误。B病毒没有细胞结构,也是生物,错误。D凡是生物都能繁殖,正确。故选 D。9、仙人掌适于生活在沙漠里,而不适宜在温暖潮湿的环境中生活,对此起制约作用
9、的生态因素是()A温度 B水分 C阳光 D土壤 答案:B 解析:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。沙漠中的仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境,而不适宜生活在温暖潮湿的环境中。故选 B。小提示:6 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。10、“西风催衬梧桐落。”梧桐树到了深秋会落叶,这体现了生物的()特征 具有生长现象 能排出体内产生的废物
10、能适应环境 能对外界刺激作出反应 能繁殖后代 具有遗传和变异现象 ABCD 答案:C 解析:在我国北方,梧桐树一到深秋会落叶,说明了生物能排出身体内产生的废物,能够对外界刺激做出反应,具有应激性,这是梧桐对低温环境的适应。植物的叶片在脱落之前,一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走,另一方面把一些代谢废物转移到落叶中,在叶片衰老过程中蛋白质含量显著下降,RNA 含量也下降,叶片的光合作用能力降低。因此,落叶能带走植物的部分废物。北方的梧桐树一到深秋会落叶,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,是对冬季寒冷环境的一种适应,也体现了生物能对外界刺激作出反
11、应。故选 C。11、生长在新疆荒漠地区的植物,大多根系发达,地上部分矮小,与这一现象有关的生态因素是()A温度 B光照 C水分 D空气 答案:C 解析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。荒漠中生活的骆驼刺根系非常发达,根比地上部分长许多,是因为荒漠干旱缺水,根比地上部分长许多,可以吸收到荒漠深处的水分,所以与这一现象有关的生态因素是水分,C 正确。故选 C。7 12、家养的哈巴狗,按其用途应归为()A植物 B动物 C陆生生物 D宠物 答案:D 解析:生物的归类:(1)
12、按形态结构特点可分为:植物、动物、其他生物等;(2)按生活环境分:水生生物、陆生生物等;(3)按用途分:作物、家畜、家禽、宠物等。生物的归类:(1)按形态结构特点可分为:植物、动物、其他生物等;(2)按生活环境分:水生生物、陆生生物等;(3)按用途分:作物、家畜、家禽、宠物等。因此,家养的哈巴狗,按其用途应归为宠物。故选 D。13、下列关于生物的说法不正确的是()A“落红不是无情物,化作春泥更护花”,该过程中起主要作用的是细菌和真菌 B生态系统中的能量最终来源于绿色植物,因为它能进行光合作用 C绿色植物是生态系统中的生产者 D生物能适应环境,也能影响和改变环境 答案:B 解析:生态系统由生物部
13、分和非生物部分组成,生物部分由生产者、消费者和分解者组成,生物能适应环境,也能影响和改变环境。A细菌和真菌可以把动植物的遗体分解为二氧化碳、水、无机盐等,落红化作春泥的原因就是细菌和真菌把落红分解了,A 正确。B绿色植物可以进行光合作用固定太阳能,生态系统的能量来源于太阳能,B 错误。C生产者能将无机物转化为有机物,绿色植物能进行光合作用,将无机物转化为有机物,是生态系统中的生8 产者,C 正确。D生物能适应环境,也能影响和改变环境,D 正确。故选 B。14、黄河是中华民族的母亲河,黄河生态系统包括()A黄河中所有的水生动物 B黄河水和泥沙中的细菌、真菌 C黄河中所有的水生植物 D黄河中所有生
14、物及其生存环境 答案:D 解析:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊等都可以看作一个生态系统。生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气和水等。A黄河中的所有水生动物属于生物部分中的消费者,没有非生物部分、生产者和分解者,因此不属于生态系统,错误。B黄河水和泥沙中的细菌、真菌只是部分分解者,没有生产者、消费者等,因此不属于生态系,错误。C黄河中所有的水生植物,只是部分生产者,没有消费者、分解者等生物,也没有环境部分,因此不属于生态系统,错误。D黄河中所有的生物及其生存环境,即包括了环境,又
15、包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,正确。故选 D。15、“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”这句俗语反映的生物与环境之间的关系是()A生物适应环境 B生物影响环境 C环境影响生物 D环境适应生物 9 答案:C 解析:环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。A生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变,A 不符合题意。B生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存
16、在而发生变化,B 不符合题意。C环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物的生存状态发生改变。水是非生物,“雨露滋润禾苗壮”,体现了水(非生物因)影响了生物禾苗的生活,C 符合题意。D“环境适应生物”,没有这种说法,D 不符合题意。故选 C。多选题 16、如图所代表的生态系统中,以下说法正确的是()A生产者是草 B一共有 4 条食物链 C狐狸和蛇存在捕食关系 D若老鼠灭绝,蛇也可能灭绝 答案:AD 解析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费
17、者之10 间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。(3)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。图中草是植物属于生产者,A 正确;这个食物网中食物链有:草兔鹰;草兔狐;草鼠狐;草鼠鹰;草鼠蛇鹰,因此共有 5 条食物链,B 错误;狐狸和蛇都以鼠为食物,存在竞争关系,C 错误;蛇吃鼠是为了获取食物,因此蛇吃鼠是捕食关系,所以若老鼠灭绝,蛇也可能灭绝,D 正确。小提示:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和食物链的概念。17、以下
18、属于人工生态系统的是 A农田生态系统 B湿地生态系统 C草原生态系统 D城市生态系统 答案:AD 解析:人工的生态系统是由人类所建立的生态系统,即以人类活动为生态环境中心,按照人类的理想要求建立的生态系统。A、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,食物链单一且不完善,因此,可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统,一旦人的作用消失,农田生态系统就会很快退化,占优势地位的作物就会被杂草和其他植物所取代,正确。BC、自然生态系统是在一定时间和空间范围内,依靠自然调节能力维持的
19、相对稳定的生态系统。如草原生态系统、河流生态系统、湿地生态系统等。由于人类的强大作用,绝对未受人类干扰的自然生态系统已经没有了,错误。D、城市生态系统,是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体,是人类对自然环境的适应和改造而建设起来的特殊的人工生态系统;其主要11 的特征是:以人为核心,植物的种类和数量很少,消费者主要是人类,正确。小提示:掌握人工生态系统的定义是本题解题关键。18、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与之类似的是 A仙人掌的叶退化成针形 B大树底下好乘凉 C变色龙的体色
20、随环境而变化 D蚯蚓活动使土壤更肥沃 答案:AC 解析:生物必须适应环境才能生存,如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近,也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境的一种现象。仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,A 正确;大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用对环境的影响,而不是生物对环境的适应,B 错误;变色龙的体色随环境颜色而变化,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色,是生物对环境的一种适应,C 正确;蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中钻
21、洞,使土壤疏松,有利于根的生长,体现了生物对环境土壤的影响,D 错误。小提示:解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。19、生物与环境相互依赖,相互影响,下列属于生物影响环境的有()A生活在沙漠中的植物骆驼刺的根可以深入地下 20 米以吸收地下水 B野鼠以草根为主要食物,并会在地上打洞,致使草原土地沙化、塌陷 C绿色植物可以吸附、阻滞灰尘,具有很强的空气过滤能力 D常在雪地间活动的雪豹皮毛呈现灰白色 12 答案:BC 解析:根据生物与环境的关系:环境影响生物,生物适应环境,生物也能影响环境。A生物必须适应环境才能生存。沙漠中生活的骆驼刺,根比地上部分长许多,可以吸收到沙漠深处的水分
22、,适应干旱缺水的沙漠环境,体现了生物对环境的适应,A 错误。B野鼠以草根为主要食物,并会在地上打洞,致使草原土地沙化、塌陷,是老鼠对草原生态环境的一种破坏,体现了生物对环境的影响,B 正确。C绿色植物能够净化空气,如侧柏能吸附灰尘,吸收二氧化硫等有害气体。植物叶片表面多茸毛,粗糙不平,有油脂或黏性物质,能吸附、滞留和黏着一部分粉尘,体现了生物对环境的影响,C 正确。D常在雪地间活动的雪豹皮毛呈现灰白色,与雪地相一致,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,体现了生物对环境的一种适应,D 错误。故选 BC。20、下列有关实验设计的叙述正确的是()A实验的温度和时间都可能是实验的变量 B各种实验都必须设置空白对照组 C数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值 D探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致 答案:AC 解析:变量也就是你所要探究的因素,实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量,A 正确;探究实验一般都需要设置对照,而有些实验并不一定要设置对照组,B 错误;进行数据测量时,为了减少误差,需多次测量求平均值,C 正确;13 实验数据是不能随便篡改的,尊重实验事实,这是做实验的基本要求。实验的结果与假设出现矛盾,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验,D 错误。故选 AC。
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