初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物基本知识过关训练.docx

通用版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物基本知识过关训练

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单选题
1、关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法，你不认同的是（    ）
A．双重呼吸提高鸟类气体交换效率B．牙齿分化提高哺乳类摄食能力
C．鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上D．胎生、哺乳提高哺乳类后代的成活率
2、肺炎双球菌是一种细菌性肺炎的病原体，它的细胞结构特点是（   ）
A．无细胞壁B．无细胞质C．无成形细胞核D．无细胞膜
3、鱼类的体表常常覆盖有（       ）
A．鳞片B．甲壳C．羽毛D．毛发
4、身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门是下列哪类动物的主要特征（　　）
A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物
5、“未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的
A．鳞片B．外骨骼C．贝壳D．外套膜
6、古珊瑚和现代珊瑚可形成储油层，海边的珊瑚礁可作天然海堤，珊瑚的形成与珊瑚虫有关，下列与珊瑚虫不属于同一类群动物的是（  ）
A．B．
C．D．
7、下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（　　）
A．人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D．人体仅由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，就能完成一个动作
8、松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称。某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀，导致松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响。下列相关说法不正确的是
A．鸟类可以帮助松树传播种子，从而扩大松树的分布范围
B．可引入适量人工饲养的本地食虫鸟，控制松毛虫的数量
C．用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流，从而控制松毛虫的数量
D．鸟类的减少会影响松树的数量，说明动物可促进生态系统的物质循环
9、阳澄湖的大闸蟹，翩翩飞舞的蝴蝶，都属于节肢动物，理由是（　　）
A．能迅速避开敌害B．都有三对足、两对翅
C．都用气管进行呼吸D．体表有外骨骼，身体和附肢分节
10、2022年北京冬奥会，新疆籍运动员阿合娜尔·阿达克在短道速滑比赛中取得优异成绩。速滑中直道滑行的基本技术包括：蹬冰收腿、下刀和摆臂。据图所示，下列说法正确的是（  ）

A．蹬冰动作是由关节和骨骼肌协调配合完成
B．收腿动作中的骨骼肌由①肌腹和②肌腱组成
C．下刀动作仅靠运动系统就能完成
D．摆臂时③中的关节头从关节囊中滑出造成脱臼
多选题
11、下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（    ）
A．鲫鱼用肺呼吸，通过鳍的摆动游泳
B．爬行动物皮肤裸露，摆脱了对水环境的依赖
C．鸟用坚硬的角质喙啄取食物，没有牙齿
D．哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
12、下列属于学习行为的是（    ）
A．蜘蛛结网B．老马识途C．鹦鹉学舌D．大雁南飞
13、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。以下说法错误的是（　　）
A．白鹭用肺呼吸，气囊辅助呼吸，鳜鱼用鳃呼吸
B．桃花的子房发育成果实，受精卵发育成种子
C．相对于白鹭和鳜鱼，桃树的结构层次中没有系统
D．白鹭、桃树、鳜鱼及西塞山前的所有生物构成了一个生态系统
14、下列关于河蚌的叙述正确的是（    ）
A．用入水管进行呼吸B．用腕足缓慢地运动
C．外套膜的分泌物形成贝壳D．用肛门排出未消化的残渣
15、如图是小明设计的一种食物保存方法．把食物充分加热后冷凉，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入适量清水，食物可保存2～3天．据此，下列叙述合理的是（    ）

A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
16、有关动物类群的叙述，正确的是（    ）
A．草鱼、娃娃鱼、带鱼都用鳃呼吸，属于鱼类
B．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
C．具有角质的鳞片是蛇适应陆地生活的重要特征
D．鸟类和哺乳类并不都是恒温动物
17、图是人的长骨结构示意图，有关叙述正确的是（    ）

A．①是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强
B．②是骨松质，结构疏松，能承受一定压力
C．③是骨髓，红骨髓随年龄增长变成黄骨髓
D．④中含有血管，血液对骨有营养作用
18、鲫鱼是一种常见的淡水鱼。下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论正确的是（    ）
A．体色背浅腹深，利于捕食
B．游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍
C．靠侧线感知水流，测定方向
D．身体呈纺锤形，减少运动阻力
19、关于爬行动物说法错误的是（    ）
A．是真正的陆生脊椎动物B．幼体用鳃呼吸C．是恒温动物D．体表有鳞片或甲
20、某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作，其中不正确的是
A．配制好培养基时，加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质
B．配制好的培养基，在接种前进行了高温灭菌处理
C．对接种后的培养基再次进行了高温灭菌处理
D．新冠病毒的结构简单，一旦离开活细胞，就会死亡
填空题
21、学习行为是动物在遗传因素的基础上，通过_________因素的作用，由生活________和_________而获得的行为。
22、结合兔和狼的牙齿图，回答问题。

(1)甲是 __________ 的牙齿，与乙比没有 __________ 。（填名称）
(2)兔和狼都属于哺乳动物，除牙齿分化外，还有体表被毛： __________ ， ___________ 的主要特征。
(3)兔和狼体温都不会都不会随着环境温度的变化而改变，因此属于 __________ 动物。
23、根据病毒所寄生的生物类别对病毒分类，引发新冠肺炎的病毒属于________病毒。
24、鱼类生活在水中，通过____________感知水流方向。
25、土壤里的微生物通常有病毒、细菌、放线菌和_________等类群。

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