初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物全部重要知识点.docx

通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物全部重要知识点

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单选题
1、根尖结构中与幼根的生长有直接关系的部分是（　　）
A．分生区和伸长区B．伸长区和成熟区
C．根冠和伸长区D．根冠的生长点
2、“苔痕上阶绿，草色入帘青。”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是（       ）
A．苔藓植物和蕨类植物B．苔藓植物和种子植物
C．蕨类植物和种子植物D．裸子植物和被子植物
3、果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。如图为不同温度条件下番茄果实呼吸速率与贮藏时间的关系，有关叙述错误的是（　　）

A．由图可推测，6°C条件有利于果实贮藏
B．12°C条件下贮藏的果实最先成熟
C．6°C贮藏时，随时间的延长，果实的呼吸速率先缓慢增加后减弱
D．随贮藏时间的延长，果实中的有机物会减少
4、冬季在卧室内不能摆放过多的绿色植物过夜，这是因为 （    ）
A．植物的生长需要营养B．植物生长过程中会释放有毒气体
C．植物会释放出过多的氧气D．植物呼吸与人争夺氧气
5、生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（见如图），推测该植物传粉的方式主要是（　　）

A．昆虫传粉B．自花传粉C．风力传粉D．水力传粉
6、下列叙述与图中的实验装置不相符合的是（    ）

A．甲——收集光合作用产生的氧气B．乙——验证蒸腾作用散失水分
C．丙——验证呼吸作用产生二氧化碳D．丁——验证呼吸作用释放热量
7、2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（        ）
A．制造有机物，储存能量B．制造有机物，释放能量
C．分解有机物，储存能量D．分解有机物，释放能量
8、下列对相关植物形态、生理功能、生殖等特征的描述，正确的是（　　）
A．海带的叶能进行光合作用B．葫芦藓植株矮小，有根茎叶的分化
C．肾蕨用孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞D．银杏的种子外有果皮包被
9、农业生产中，农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不相符的是（  ）
A．幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用
B．水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用
C．合理密植——增强植物的光合作用
D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度
10、某同学在公园观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，该植物可能属于（　　）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
多选题
11、小金发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将90粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理（钻孔不影响未处理部分的结构）。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如表所示：
日期
第一组
第二组
第三组
5月9日
完整的种子
从a端钻孔至恰好破坏途乙中的结构②
从b端钻孔，与第二组等大
5月13日
均长出根，平均1毫米；无叶长出
无根长出，无叶长出
均长出根，平均3毫米；无叶长出
5月17日
根平均长度9毫米；均长出叶，平均6毫米
有3粒种子长出根；无叶长出
根平均长度11毫米；均长出叶，平均7毫米
5月21日
均长成幼苗，平均高度32毫米
根萎缩；无叶长出
均长成幼苗。平均高度35毫米
下列有关说法正确的是（    ）
A．第一组完整的种子在实验中起实验组的作用
B．第二组可知胚被损坏会导致种子无法发育成幼苗
C．第三组种子还能萌发成幼苗的原因是剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养
D．破损的种子萌发更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收外界营养物质
12、如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述正确的是（    ）

A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔
B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱
C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①
D．气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输
13、在观察叶片结构的实验中，下列叙述错误的是（      ）
A．多次横切叶片后，选取最细的材料进行观察，尽可能薄而透明
B．在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水
C．光线较暗看不清楚时.可以选择大光圈、平面镜
D．从低倍镜换到高倍镜观察时，若物像不清晰，可以继续调节粗准焦螺旋
14、在探究某种植物种子萌发的最适条件时，某校生物兴趣小组同学通过实验记录了以下实验数据，依据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是（    ）
实验数据表一（25℃条件下）
实验数据表二（其他条件相同）
种子含水量%
种子萌发率%
温度℃
萌发率%
30
16
10
9
40
33
15
21
50
56
20
63
60
72
25
85
70
86
30
78
80
81
35
44
90
42
40
32
A．此实验不能说明该种子的萌发与光照有关
B．表一实验数据表明，该植物种子含水量越大，萌发率越高
C．表二实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右
D．该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发
15、俗话说“根深才能叶茂”，植物体的根能在土壤中不断延伸，主要依赖于（    ）
A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区
16、植物茎中运输水和无机盐以及有机物的通道分别是
A．导管B．韧皮部C．木质部D．筛管
17、下图是花的结构与果实发育关系图，对图中标号结构描述正确的是（　　）

A．①是珠被B．②是子房壁C．③是胚D．④是种子
18、下面选项中不符合绿色植物光合作用功能特点的是
A．释放能量供生命活动利用
B．利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉）
C．制造无机物
D．利用二氧化碳作为原料，还能产生氧气
19、每逢金秋，古城苏州要数银杏树最美丽，银杏结出的白果更是苏州的特产。下列有关银杏的叙述正确的是（    ）

A．银杏属于种子植物B．银杏通过双受精生殖
C．白果是银杏的种子D．银杏种子外有果皮包被
20、某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理），下列描述正确的是

A．该装置可验证植物的光合作用能产生氧气
B．该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳
C．丙内石灰水保持澄清
D．丙内石灰水变浑浊
填空题
21、油菜的花颜色鲜艳，气味芳香，属于________（填“虫媒花”或“风媒花”）；油菜的食用部分是________（填“花”“叶”或“根”）。
22、种子的胚中含有两片子叶的植物称为_______植物，种子中含有一片子叶的植物称为_______植物。
23、萌发的种子能释放___________，使澄清石灰水变浑浊，细胞呼吸作用释放的能量可为生命活动提供___________。
24、果实都有___________和___________两部分组成。
25、种子的大小和形状千差万别，但他们的基本结构是相同的：
种子的表面有一层种皮，里面是胚。胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽、胚根、胚轴和子叶。
请你观察蚕豆种子示意图，回答：

数字④所代表的结构是____________；种皮在图中的数字代号是____________。

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