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2022届初中化学我们周围的空气考点专题训练.pdf

1、1 (每日一练每日一练)2022)2022 届初中化学我们周围的空气考点专题训练届初中化学我们周围的空气考点专题训练 单选题 1、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是()A氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 答案:D 解析:硫在氧气中燃烧生成二氧化硫。A、氧气含量越多,硫燃烧越剧烈,故 A 正确;B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故 B 正确;C、瓶底的水,可吸收生成的二氧化硫,可以吸收生成的有害气体,故 C 正确;D、硫在空气和氧气中燃烧的生成物均为二氧化硫,故 D 不正确。故选 D。

2、2、下列有关氧气的说法中正确的是()2 A氧气能支持燃烧,可做燃料 B铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁 C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D红磷在空气中燃烧产生大量白雾 答案:C 解析:A、氧气能支持燃烧,可做助燃剂,氧气不具可燃性,不可作燃料,说法不正确;故不符合题意;B、铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁。不是三氧化二铁,说法不正确;故不符合题意;C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,说法正确;故符合题意;D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,不是白雾,说法不正确。故不符合题意;故选 C。3、下列图象能正确反映对应变化关系的是 A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B一定量氯酸钾加热制氧气 3

3、 C加热一定量高锰酸钾制氧气 D一定质量的红磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧 答案:B 解析:A、过氧化氢分解生成水和氧气,加入催化剂时,反应速率较快,不加催化剂时,反应速率较慢,催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量,所以用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气,最终生成氧气的质量相等,选项 A 不符合题意;B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,至完全反应,氧气的质量不再发生改变,故加热一段时间后,气体的质量从零不断上升,最后形成一条水平直线,故选项图象能正确反映其对应变化关系,选项 B 符合题意。C、加热一定质量的高锰酸钾,没达到反应温度时固体中锰元素的质量分数不变

4、,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,固体总量减少,但是锰元素的质量不变,所以反应过程中锰的质量分数增加,反应结束,锰的质量分数不再改变,选项 C 不符合题意;D、红磷燃烧生成五氧化二磷,随着反应进行,固体质量增大,该选项对应关系不正确,选项 D 不符合题意。故选:B。4、环境保护,以人为本。国家环境保护部于 2016 年 1 月开始全面实施环境空气质量标准。造成酸雨的气体可能是 A氮气 B二氧化碳 C氨气 D二氧化硫 4 答案:D 解析:酸雨的形成与 SO2,NO2有关。故选 D。5、用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是 A氮气 B五氧化二磷 C稀

5、有气体 D二氧化碳 答案:A 解析:空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占 78%,氧气占 21%,稀有气体占 0.94%,二氧化碳占 0.03%。用红磷测定空气中氧气含量的原理:磷和氧气反应生成五氧化二磷,实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是氮气。故选 A。6、下列物质属于纯净物的是 A不锈钢 B碘酒 C氢气 D粗盐 答案:C 解析:A、不锈钢是铁的合金,主要成分是铁,还有碳等杂质,属于混合物,不符合题意;B、碘酒是碘酒精溶液,属于混合物,不符合题意;C、氢气由一种气体组成,属于纯净物,符合题意;D、粗盐主要成分是氯化钠,还含有泥沙等杂质,属于混合物,不符合题意。故选 C。7、实验室用

6、KMnO4制氧气并验证氧气的性质,下列操作正确的是 5 A检查装置气密性 B加热 KMnO4制 O2 C验证 O2已集满 D硫在 O2中燃烧 答案:A 解析:A、检査装置气密性方法是把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故 A 正确;B、高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾进入导管,要在试管口塞一团棉花,故 B 不正确;C、氧气的验满,带火星的木条要放在集气瓶口,木条复燃,说明已收集满,故 C 不正确;D、硫在氧气中点燃生成二氧化硫,二氧化硫和水反应,则硫在 O2中燃烧集气瓶底部要加入水,故 D 不正确。故选 A。8、下列有关实验现象的描述,正确的是 6 A红

7、磷在空气中燃烧,产生大量烟雾 B硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 C木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体 D铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁 答案:B 解析:A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,没有产生雾,故 A 错误;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故 B 正确;C、木炭在氧气中燃烧时,生成使澄清的石灰水变浑浊的气体,故 C 错误;D、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成,描述现象,不能描述生成物是什么,故 D 错误。故选 B。多选题 9、下图能用来制氧气的装置是 ABCD 答案:AB 解析:实验室制取氧气的方法有:加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、二氧化锰催化分解过氧化

8、氢溶液,7 其中加热高锰酸钾和加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以选用装置,二氧化锰催化分解过氧化氢溶液常温即可进行,可选用装置,故本题选 AB。10、实验室制取氧气并使用排水法收集,下列操作正确的是 A收集完毕时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面 B先检查装置的气密性,然后再装入药品 C见导管口开始有气泡冒出时,就立即收集防止生成的气体跑掉 D收集满氧气的集气瓶,应正放在桌面上 答案:BD。解析:A、加热高锰酸钾等制取氧气,并用排水法收集氧气的实验结束时,为防止水进入试管,引起试管炸裂,要先从水槽中撤出导气管,再熄灭酒精灯,故该操作错误。B、实验室制取气体时,组装好装置后,应在装入药品前检查装置气

9、密性,然后再装入药品;以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故该操作正确。C、见导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集,因为开始排出的气体是空气,待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集,故该操作错误。D、氧气的密度比空气大,收集满气体的集气瓶,应正放在桌面上,故该操作正确。11、下列说法正确的是 ASO2 是大气污染物,CO2 也是大气污染物 B氧化反应不一定是化合反应 C食物腐败属于缓慢氧化 D发光放热的变化的一定是化学变化 答案:BC 8 解析:A、二氧化碳虽然会造成温室效应,但是它本身无毒,也不是大气污染物,故 A 错误;B、化合反应的生成物只能是一种,如果生成物有两

10、种或两种以上的氧化反应,就不是化合反应,故 B 项正确;C、食物腐败的过程中就是其与空气中的氧气缓慢反应的过程,属于缓慢氧化,故 C 项正确;D、灯泡通电后也会发光放热,但它是物理变化,所以发光放热的变化不一定都是化学变化,故 D 项错误。故选 BC。12、如图所示的实验操作不正确的是 A铁丝在氧气中的燃烧 B检验空气中氧气含量 C探究分子不断运动 D溶液滴定 答案:BD 解析:A、铁丝在氧气中的燃烧,瓶底要加少量得水,故 A 正确;B、由于红磷的着火点较高,利用放大镜聚焦太阳光不能引燃红磷,故 B 错误;C、通过品红能使整杯水变红能验证分子是不断运动的,故 C 正确;D、在滴加液体时,胶头滴

11、管不能伸入试管,不能接触试管内壁,应垂直悬空,故 D 错误。故选 BD。13、把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧较旺,由此说明 9 A空气是由氮气和氧气组成 B呼出气体中氧气的含量比空气中小 C呼吸过程中消耗了氧气 D呼出的气体是二氧化碳 答案:BC 解析:A、把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧较旺,说明空气中氧气含量比呼出气体高,不能说明空气是由氮气和氧气组成的,故选项说法错误 B、木条在空气瓶内燃烧较旺,说明在呼出的气体中支持燃烧的氧气的含量大幅下降,则呼出的气体中氧气要比空气中含量小,故选项说法正确 C、燃着的木条,分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧较旺,说明空气中氧气含量比呼出气体高,说明呼吸过程中消耗了氧气,故选项说法正确 D、呼出的气体主要是氮气,二氧化碳含量相对增加,还含有水蒸气,其它气体等,不完全是二氧化碳,故选项说法错误 故选 BC【小提示】本题难度不大,了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键

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