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2、先要付邮资。毛毛高兴得不得了,二话没说,便按指定账号把钱汇了过去。可二话没说,便按指定账号把钱汇了过去。可是,等了十多天,毛毛也没收到奖品。他与是,等了十多天,毛毛也没收到奖品。他与对方联系时,电话停机,对方联系时,电话停机,QQ号也未上线。此号也未上线。此时,毛毛才明白自己上当了。时,毛毛才明白自己上当了。据统计:未成年人据统计:未成年人刑事案件中刑事案件中,有有7070因因受网络色情、暴力内容受网络色情、暴力内容影响,而走上了盗窃、影响,而走上了盗窃、抢劫的犯罪道路。抢劫的犯罪道路。你认为网络对于我们的健康成长来说,是利大于弊,还是弊大于利呢?辩论要求:各个小组,2人坚持正方2人坚持反方,

3、进行辩论,小组展示辩论理由。1、不良信息、不良信息2、上网时间、上网时间 健康上网小贴士:健康上网小贴士:自觉抵制自觉抵制适度适度 对不良信息说对不良信息说“不不”1.增强分辨能力,知道哪些信息应该增强分辨能力,知道哪些信息应该拒绝。拒绝。2.网页中含有色情、暴力信息时,要网页中含有色情、暴力信息时,要坚决关闭,不能有好奇和侥幸心理。坚决关闭,不能有好奇和侥幸心理。3.上网之前,确定好自己的上网内容,上网之前,确定好自己的上网内容,不浏览无关的网站。不浏览无关的网站。4.遇到不良网站,可以向有关部门举遇到不良网站,可以向有关部门举报。报。活动五:健康上网知识问答1、你认为有必要与教师、同学、父

4、母沟通使、你认为有必要与教师、同学、父母沟通使用网络知识和行为吗?用网络知识和行为吗?A、有必要、有必要 B、没有必要没有必要 C没有关系没有关系2、如果我们在上网时,不小心进入了、如果我们在上网时,不小心进入了“儿童不宜儿童不宜”的网站,我们该怎么做?的网站,我们该怎么做?A、非常好奇,继续看。、非常好奇,继续看。B、马上关闭,并及时向老师或家长汇报。、马上关闭,并及时向老师或家长汇报。C、不管它、不管它 3、如果我们在上网时,在、如果我们在上网时,在BBS、E-Mail、QQ中浏览到不良信息或不良言论时,我们应该怎中浏览到不良信息或不良言论时,我们应该怎么做?么做?A、继续看、继续看 B、

5、马上删除、关闭并告知家长或老师、马上删除、关闭并告知家长或老师 C、关闭并告知家长或老师、关闭并告知家长或老师 4、我们上网结束之后,该怎么做?、我们上网结束之后,该怎么做?A、关闭浏览器和聊天工具,、关闭浏览器和聊天工具,并妥善保管好自己的各种密码。并妥善保管好自己的各种密码。B、直接把电脑关掉就好了。、直接把电脑关掉就好了。C、不管它。、不管它。5、网络确实是一把双刃剑,在网络上我们会遇到很、网络确实是一把双刃剑,在网络上我们会遇到很多很好玩的网络游戏,你对网络游戏是怎么看待,我多很好玩的网络游戏,你对网络游戏是怎么看待,我们应该怎样做?们应该怎样做?A、如果好玩的话玩玩也没有关系如果好玩

6、的话玩玩也没有关系 B、在父母或老师的指导下,玩益智游戏,并注意时、在父母或老师的指导下,玩益智游戏,并注意时间不可过长。间不可过长。6、我们在上网时可以随便从互联网上下载东西吗?、我们在上网时可以随便从互联网上下载东西吗?什么都可以下载吗?什么都可以下载吗?A、可以随便下载,没有关系、可以随便下载,没有关系 B、什么都不能下载、什么都不能下载 C、不可以,要在老师或家长的指导下下载。、不可以,要在老师或家长的指导下下载。安全上网公约要善于网上学习;不浏览不良信息;要善于网上学习;不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随便约会网友;要增强自护意识,不随便约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。班长组织:班长组织:全班集体签名活动全班集体签名活动 我们决心:我们决心:一切从我做起,健康上网,一切从我做起,健康上网,用我们的行动来创造绿色网络,用我们的行动来创造绿色网络,享受健康的网络生活!享受健康的网络生活!承诺人:承诺人:四年级四年级绿色上网绿色上网 文明上网文明上网请大家写一份安全上网倡议书,请大家写一份安全上网倡议书,倡议全校学生健康安全上网。倡议全校学生健康安全上网。

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