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全国通用版初中化学第五章化学方程式专项训练题.pdf

1、1 (每日一练每日一练)全国通用版初中化学第五章化学方程式专项训练题全国通用版初中化学第五章化学方程式专项训练题 单选题 1、下列关于化学反应 2X+Y=2Z 的叙述,错误的是()AZ 一定是化合物 B在反应中 X、Y、Z 三种物质的粒子数目比为 2:1:2 C若 X 和 Y 的相对分子质量分别为 M 和 N,则 Z 的相对分子质量为(M+N)D若 ag X 完全反应生成 bgZ,则同时消耗(b-a)gY.答案:C 解析:因为发生的反应是化合反应,所以 Z 一定是化合物;在反应中 X、Y、Z 三种物质的粒子数目比为 2:1:2;若 X 和 Y 的相对分子质量分别为 M 和 N,则 Z 的相对分

2、子质量为(2M+N)2;若 agX 完全反应生成 bgZ,则同时消耗(ba)gY。故选 C 2、2020 年 5 月 5 日,配置有氢氧发动机的长征五号 B 火箭,搭载我国新一代载人试验飞船顺利升空,飞船成功返回。从变化观念和平衡思想认识反应:。下列说法正确的是 A氢气和氧气混合生成水 B反应前后元素种类不变、化合价改变 C2g 氢气和 1g 氧气反应生成 3g 水 2222H+O2H O点燃2 D氢气和氧气反应吸收热量 答案:B 解析:A、氢气和氧气在点燃的条件下才能生成水,不符合题意;B、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,氢、氧元素由游离态变为化合态,化合价一定发生了改变,符

3、合题意;C、设 2g 氢气消耗氧气的质量为x,参加反应的氢气与氧气的质量比为:4:32=2g:x,x=16g,故氢气剩余,不可能生成 3g 水,不符合题意;D、氢气燃烧,放出大量的热,不符合题意。故选 B。3、某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是 Aa 的值为 12 B丁属于化合物 C当丁为 5g 时,容器中乙的质量为 11g D当甲为 2g 时,容器中丙与丁的质量之比为 12:5 答案:D 3 解析:A、据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,所以 10g+6g+10g=8g+a+6g+0g

4、,丁的质量 a 的值为 12,选项正确;B、质量增加的是生成物,甲的质量增加 8g,是生成物;丁的质量减少 10g,是反应物,乙的质量增加 2g,是生成物,反应的表达式为:丁甲+乙,丁属于化合物,选项正确;C、由上述分析可知,乙和丁的质量比为 2:10,当丁为 5g 时,反应掉的丁为 5g,容器中乙的质量增加 1g,乙的总质量为 11g,选项正确;D、甲和丁的质量比为 8:10,当甲为 2g 时,反应掉丁的质量为 2.5g,剩余丁的质量为 7.5g,容器中,丙与丁的质量之比为 6:7.5=4:5,选项错误。故选 D。4、一定条件下,甲、乙混合后发生化学反应,测得反应前后各物质的质量变化如下表所

5、示。下列说法中,不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 50 0.5 0 0 反应后的质量/g 23 X 24 3 AX 的值等于 0 B甲一定是化合物 C丙和丁的质量变化比为 8:1 D该反应是分解反应 答案:A 解析:反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。根据质量守恒定律,50g+0.5g+0g+0g=23g+X+24g+3g,X=0.5。甲是反应物,参加反应的质量为:50g-23g=27g,乙的质量不变,既不是反应物,也不是生成物。丙是生成物,生成丙的质量为 24g,丁是生成物,生成丁的质量为 3g。该反应是:甲丙+丁。4 根

6、据以上分析可知:A、X 的值等于 0.5,故 A 错误;B、甲发生分解反应,故甲一定是化合物,故 B 正确;C、丙和丁的质量变化比为 24:3=8:1,故 C 正确;D、该反应是:甲丙+丁,是由一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应,故 D 正确。故选 A。小提示:首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物,问题即可迎刃而解。5、如图是某反应前后分子变化的微观示意图,下列说法正确的是 A反应物与生成物共有 5 种物质 B反应前后元素的种类不变 C反应前后分子的个数不变 D该反应属于化合反应 答案:B 解析:A、由图可知,反应前一种分

7、子经过变化产生了两种新的分子,故反应物和生成物共有三种物质,不符合题意;B、由图及质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,符合题意;C、由图可知,反应前后分子的个数改变,不符合题意;D、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意。5 故选:B。实验题 6、我国将 2020 年世界水日的中国主题设立为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。(1)生活中常用_的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用;(2)如图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管 b 中收集到的气体是_;(3)ClO2是饮用水常用的消毒剂,制取 ClO2的化学方程式为 Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X,则 X

8、的化学式为_。答案:煮沸 氧气或 O2 NaCl 解析:(1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用;(2)电解水实验结论“正氧负氢,氢二氧一”,玻璃管 b 与正极相连,a 与负极相连,通电一段时间后,玻璃管b 中收集到的气体是氧气或 O2;(3)根据质量守恒定律,反应前后原子种类和原子个数均不改变,根据制取 ClO2的化学方程式 Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X,反应前物质中有 4 个氯原子、2 个钠原子、4 个氧原子,反应后已知物质中有 2 个氯原子、0 个钠原子、4 个氧原子,则 2X 中有 2 个氯原子和 2 个钠原子,X 的化学式为 NaCl。7、用图 1 装置探究空气中氧气的含量,测得实验过程中气压的变化如图 2 所示。6 (1)红磷燃烧的化学方程式为_。(2)图 2 中,c 点对应的实验操作是_。答案:打开止水夹 解析:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,其化学方程式为:。(2)反应后温度降低至室温,打开弹簧夹,在大气压的作用下,水进入集气瓶中,所以才导致 cd 段气压的变化;故填:打开止水夹。2254P+5O2P O点燃2254P+5O2P O点燃

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