八年级语文开学第一课.ppt

沿途风景 第一单元：长征之歌第一单元：长征之歌 第二单元：爱国情怀第二单元：爱国情怀 第三单元：至爱亲情第三单元：至爱亲情 第四单元：江山多娇第四单元：江山多娇 第五单元：人与环境第五单元：人与环境 第六单元：高新科技第六单元：高新科技一、何为语文？一、何为语文？语文语文=语言语言+文字文字我们的目的地我们的目的地:争做争做“五一居士五一居士”一手好字。一手好字。一张能言会道的嘴。一张能言会道的嘴。一肚子名篇佳作。一肚子名篇佳作。一笔好文章。一笔好文章。一颗永远纯真的心。一颗永远纯真的心。好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益一、书写的习惯。（格式与效果）一、书写的习惯。（格式与效果）二、使用工具书的习惯。（准备与态度）二、使用工具书的习惯。（准备与态度）三、预习的习惯。（目标与任务）三、预习的习惯。（目标与任务）四、勤动笔的习惯。（积累与表达）四、勤动笔的习惯。（积累与表达）五、自主阅读的习惯。（诵读与借鉴）五、自主阅读的习惯。（诵读与借鉴）播下一个行为，产生播下一个行为，产生一个习惯；播下一个习一个习惯；播下一个习惯，产生一种性格；播惯，产生一种性格；播下一种性格，产生一种下一种性格，产生一种命运。性格决定命运。命运。性格决定命运。二、如何学好语文？二、如何学好语文？你认为哪些比较可行你认为哪些比较可行字字要要规规规规矩矩矩矩地地写写每个同学准备一本正楷的每个同学准备一本正楷的钢笔字帖，每天临摹一页，钢笔字帖，每天临摹一页，并用书法纸自己书写并用书法纸自己书写3030个个字。养成写好字的习惯！字。养成写好字的习惯！话话要要清清清清楚楚楚楚地地说说 积极发言，发言前积极发言，发言前一定要举手。同时也要一定要举手。同时也要尊重他人发言的权力。尊重他人发言的权力。伏尔泰曾说伏尔泰曾说 “我可以不同意我可以不同意你的观点，但我誓死也捍卫你的观点，但我誓死也捍卫你说话的权力。你说话的权力。”让让书书声声朗朗朗朗让让激激情情飞飞扬扬晨读，放声而有感情。晨读，放声而有感情。内容可以是学过的课文，内容可以是学过的课文，要背的篇目，可以是没要背的篇目，可以是没有学过的。当然，早自有学过的。当然，早自习也可以读自己所摘抄习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及耐的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。人寻味的哲理等。预习三环节。预习三环节。读读画画思。思。、思就是思考，掌握课本的大概内容、知、思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。识结构、知识要点。、画，把不懂的地方画起来，这是听课的、画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。着重点。1、要认真阅读教材，教材是最好的教案，、要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。同时，落实是名人经典著作，要认真读。同时，落实字词。字词。学会积累四、四、好的准备好的准备 是成功的开始是成功的开始1 1、课前演讲、课前演讲 老师确定话题，写好稿子在方格老师确定话题，写好稿子在方格稿纸上，可提前一天给组长看，时间稿纸上，可提前一天给组长看，时间3-53-5分钟。其他同学点评。分钟。其他同学点评。2 2、坚持写晨诵暮省和随笔、坚持写晨诵暮省和随笔 （1 1）每周至少写两篇内容自定，形式不限，每篇）每周至少写两篇内容自定，形式不限，每篇至少至少300300字。字。（2 2）每周至少）每周至少2 2页的读书摘记。页的读书摘记。3、认真做好同步练习。、认真做好同步练习。四、每天坚持练习正四、每天坚持练习正楷钢笔字楷钢笔字（八年级语文上册）（八年级语文上册）按时独立完成作业按时独立完成作业五、课时作业五、课时作业六、课外阅读（内容统一要求六、课外阅读（内容统一要求）七、需要准备物品：七、需要准备物品：1 1、现代汉语词典现代汉语词典2 2、八年级上册、八年级上册钢笔字帖钢笔字帖3 3、语文积累本：、语文积累本：平时上课内容，课平时上课内容，课外积累外积累（词语、俗语、成语、名言、（词语、俗语、成语、名言、少量名著等）少量名著等）开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏说着，苏格拉底示范了一遍，格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做从今天开始，每天做300300下，大家下，大家能做到吗？能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手300300下，下，哪些同学坚持了？哪些同学坚持了？”有有90%90%的同学骄傲地举起了手。又过的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。故事一故事一请相信：请相信：水滴石穿，绳锯木断水滴石穿，绳锯木断 只要坚持不懈，就能到达成只要坚持不懈，就能到达成功彼岸功彼岸 一位老者在海边垂钓，已经钓了满一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：子：“那你想要什么呢？那你想要什么呢？”孩子指了指孩子指了指他的鱼竿，说：他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。我想要你的鱼竿。”你觉得孩子的这个决定聪明吗？如你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？果是你的话，你会选择什么呢？故事二故事二 其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。所以，我们说，任何一所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本看懂、解题，而是从根本上上掌握它的学习方法掌握它的学习方法。这。这样，才能达到一个事半功样，才能达到一个事半功倍的效果。倍的效果。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来来”同学们，充满挑战的初二生同学们，充满挑战的初二生活就要开始了，愿你用梦想点燃活就要开始了，愿你用梦想点燃学习的激情，愉快学习，幸福生学习的激情，愉快学习，幸福生活！活！雄关漫道真如铁，而今迈步雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，祝大家百尺竿头更进一从头越，祝大家百尺竿头更进一步！步！