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2022版高考物理一轮复习-第2章-相互作用-第2节-核心素养-科学思维—“活结”和“死结”及“动杆.doc

1、2022版高考物理一轮复习 第2章 相互作用 第2节 核心素养 科学思维—“活结”和“死结”及“动杆”和“定杆”模型学案 2022版高考物理一轮复习 第2章 相互作用 第2节 核心素养 科学思维—“活结”和“死结”及“动杆”和“定杆”模型学案 年级: 姓名: - 4 - 科学思维—“活结”和“死结”及“动杆”和“定杆”模型  “活结”和“死结”模型 模型概述 模型示例 “死结”:理解为绳子的结点是固定的,“死结”两侧的是两根独立的绳,两根绳产生的弹力不一定相等,如图中OA和OB。 “活结”:理解为绳子的结点可以移动,一

2、般是由绳跨过滑轮或光滑挂钩而形成的。“活结”两侧的两个弹力大小一定相等,它们合力的方向一定沿两绳的角平分线。 [示例1] 如图所示,重物A被绕过小滑轮P的细线所悬挂,重物B放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根斜拉短线系于天花板上的O点;O′是三根线的结点,bO′水平拉着B物体,cO′沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于平衡静止状态,g取10 m/s2。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20 N,则下列说法中不正确的是(  ) A.弹簧的弹力为10 N B.重物A的质量为2 kg C.桌面对B物体的摩擦力为10 N D.OP与竖直

3、方向的夹角为60° D [O′点是三根线的结点,属于“死结”,而小滑轮重力不计且与细线间的摩擦力可忽略,故P处为“活结”。由mAg=FO′a,FOP=2FO′acos 30°可解得:FO′a=20 N,mA=2 kg,选项B正确;OP的方向沿绳子张角的角平分线方向,故OP与竖直方向间的夹角为30°,选项D错误;对O′受力分析,由平衡条件可得:F弹=FO′asin 30°,FO′b=FO′acos 30°,对物体B有:fB=FO′b,联立解得:F弹=10 N,fB=10 N,选项A、C均正确。]  “动杆”和“定杆”模型 模型概述 模型示例 “动杆”:是可以绕轴自由转动的轻杆。当杆处于

4、平衡时,杆所受到的弹力方向一定沿着杆。 “定杆”:被固定了的不发生转动的轻杆。杆所受到的弹力方向可以沿着杆,也可以不沿杆 [示例2] 如图甲所示,轻绳AD跨过固定在竖直墙上的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10 kg的物体M1,∠ACB=30°;图乙中轻杆HP一端用铰链固定在竖直墙上,另一端P通过细绳EP拉住,EP与水平方向也成30°,轻杆的P点用细绳PQ拉住一个质量也为10 kg的物体M2。g取10 m/s2,求: 甲        乙 (1)轻绳AC段的张力FAC与细绳EP的张力FEP之比; (2)横梁BC对C端的支持力; (3)轻杆HP对P端的支持力。 [

5、解析] 分别对C点和P点受力分析如图所示。 甲         乙 (1)图甲中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M1的物体,物体处于平衡状态, 绳AC段的拉力FAC=FCD=M1g 图乙中由FEPsin 30°=FPQ=M2g得 FEP=2M2g 所以得==。 (2)图甲中,根据几何关系得 FC=FAC=M1g=100 N 方向和水平方向成30°角斜向右上方。 (3)图乙中,根据平衡条件有 FEPsin 30°=M2g,FEPcos 30°=FP 所以FP==M2g≈173 N,方向水平向右。 [答案] (1)1∶2 (2)100 N,方向与水平方向成30°角斜向右上方 (3)173 N,方向水平向右

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