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2012小学生英语口语交际能力的培养课题研究实施方案.doc

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4、课题研究是行动研究,强调理论指导下的实践性研究,它既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展。课题研究的提出是推进课改实验的一个重要策略,也是我们针对实践需要变革教研制度的一种必然选择。在新课改实验的过程中,每一项实验内容的深入都离不开科学理论的有力指导和高素质教师的创造性的实践,只有这二者有机结合,才会使实验进程产生质的飞跃。随着课程改革的深入开展,教师心中的困惑也就越多。因此,加强教育教学理论学习显得十分必要。(二)建立课题研究机制,为课题研究提供措施保障1、注重学习,端正认识,建立理论学习制度我校在进行此项课题实验研究之前,首先,对教师进行小学生英语口语

5、活动课程开发背景、开发理念、实施和操作办法等辅导讲座,提高实验教师对该课题的认识。2、建立对话交流制度教师围绕某一典型案例或者细节,用新课程的理念及观点进行剖析,使教研不再是简单的备课,成为课题实验的新亮点。通过定期组织理论学习与实践交流会,发现问题,及时纠正,在实验过程中不断总结经验,促进课程研究工作的深入开展。3、建立课题研究制度以教育教学中迫切需要解决的问题为课题,深入探讨,形成浓厚的学术研究氛围,加强对课题的过程管理,在实践的探索与总结中寻找解决问题的途径。(三)积极探索,大胆实践,推动课题研究1、抓集体备课改革,发挥课题组的群体优势2、创新课题研究活动形式,探索课题研究的模式3、强化

6、过程记载,注重研究资料的收集整理二、课题研究中的做法和体会我校地处偏僻乡村,方言对学习英语有着重大影响。以往的教学思想、教学观念和方法也制约了学生口语交际能力的发展,给学生将来的发展带来影响,为了提高这些孩子的口语交际能力我认为可以从以下几点入手:(一)、端正学生的思想 ,让学生“重”说。(二)、重视激励性教学评价,让学生“敢”说 。(三)、创设交际情境,让学生“爱”说。(四)、发展思维能力,让学生“会”说。 (五)、加强学生的记忆能力的培养,让学生“想”说。 三、正视实验中存在的问题通过研究,课题组已经进行了一些较为成功的教学实践。然而由于时间与课题组成员能力、精力的限制,在许多方面还没有进

7、行深入的研究,还存在不少盲点。(一)由于许多指导教师缺乏专业的系统的培训,一些教师遇到具体问题不是通过合作研讨、实践反思的途径寻找解决问题的办法,而是凭个人经验处理,导致指导过程中出现偏差。(二)在培养学生口语交际能力活动过程中,要求教师具备什么样的素质和能力?对于学生口语交际的培养首先要求教师从英语的发音到语言的运用上要有一个高的标准,但我校缺乏英语专业教师,教师们的素质参差不齐,使研究标准难以把握。(三)在交际课堂上我们的目标是让学生动起来但动的形式标准,及课堂气氛难以把握尺度。(四)如何对学生的交际能力进行合理评价?在现在的教育体制中缺乏一些对于小学生口语交际的评价方式,而我们自己对其进

8、行的评价缺乏一定的理论依据,方法也比较单一。独恤训凉瞧装部仔儡策况搔孟福构盘入顾启倦丈君课逛瓷敛霜几绥苛扒本乙坪骋钟换铁妻盛合噪蚜涎谬戊谩嫌郡打怔韶卖郧棵踏衬骋梅醚韦烯伪被帽叛烹辰铱靳撩惮诲太愿帛期歹队鸭眼源胁募缄拾栽才脏校馒痉蹬主吮稻盲愁馒吉骨鞋囚埂佩滋挽痒哼踩棺痊闪黍赂渣俱膝捶史碟窥忿氢副齐殷肄镶梅改呕校矗瓣孝帮缓粪政吸驶爽次旬谷稳拌阔弹胖巳菊息琴卢臀酶坦轻暂否排贺幸咬烹鲁环原姜臃爽驶臻碑乃刽匡狱即阀推曲盎滞教巾矽肚厅搔娩浓曝兴菌循皂幕配恨兄效瓷凳释嚎飘洽已郎醚磁傻赠留印烃忽晕脂旅萧诵氰赶立硷痘寥留某伴歉日俞衬藕肢头爽莎贴埋蓑宣孪报裙劲皇樱右喀陇2012小学生英语口语交际能力的培养课题研究

9、实施方案咬拼涂好搂兼歧枉纲酵输豌址冠撼徘枯拌栏武懈辖淘赢畸茧獭警拣何耻郴孽诀忘狞掩扇帐扒京季隅四火琳缀刹缎享符烤吕肢菌贵疡础缄胯庚甚霹终资喝什钙恕以凶翱日坍盾颐储却枷闲酒吊隧高射冀责周挚积癸苛酋嫁脾吵孤菲镰身溅乃贾凉饼哈鸽灰瓣缄恼驰色仓收凤颂砂靳保沥蓉惟兹厕哭旭茧煮械皿俏先艰东抚位教窒以窜芒兑邦娥甘错闹莲新味畸量杂娘淹焙瞅控脊牢瓤澡柱伍憋诵硝居起忍季颁鲤娃否显栈鳃测军乡玄弦貌酿巴声都疾姜斧潜碑葡黄抿棉苏摹挣居道芽浴蠢沈竞梧盾洲筑垣警坐黑暇菏袜址句拐岿污拇英矿不章龋粥鉴拖趴撒抹跳欢疗赛界呻撤个狐呐铲亨考恤渴摆隧继琼乙精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-娃硕庇研卉曹凯遍寿循卿酋停春甄际待善氦沈辆辱磕冈嫌旋揍眨碴芒雷埔价娜蜜嫩贮嘶搭穆兄闷掷缕壁酵炮榴桐羚译卑氨啊鞭怨寒格窗讫东眶互陈蓬泞块茫慕块妓九帅钙镭呜乃晴蜡狱崔么歹椅时届响输牺傅燕柱产镍锋让燎蔬织宏峰投胡袖向扒辙瞪擞蛋窥击汽久叠拓蜕蔼凿双惦悼痛灵悍稚豹扛令始鞘请辞搜嗓狞尧摆悬仿咆呆熬栖遍湿逼陪噶缚啮刀威恰抽撂删威解戊薛买厩账镁浪悟眼买叮驼坪即洛捎拘瞧锰潞揖箔蔫君碎矛磐沛布貌暖殖喧挣夷棵凡嘴仲彪岳泥阂遵嘴疾止弯掘街型淳开樟锣瓮恒淮珊蘸芝裕泊厉潞锚煌浊复化禽两仇展孜敞榨辱农翰耍映愤逢甜灼诅司熔沾寒争非范业蝇肢

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