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2022版高考数学一轮复习-课后限时集训-62-两个计数原理、排列与组合.doc

1、2022版高考数学一轮复习 课后限时集训 62 两个计数原理、排列与组合 2022版高考数学一轮复习 课后限时集训 62 两个计数原理、排列与组合 年级: 姓名: 课后限时集训(六十二)两个计数原理、排列与组合 建议用时:25分钟 一、选择题 1.(2020·新高考全国卷Ⅰ)6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方法共有(  ) A.120种 B.90种 C.60种 D.30种 C [CCC=60.] 2.“中国梦”的英文翻译为“Chi

2、na Dream”,其中China又可以简写为CN,从“CN Dream”中取6个不同的字母排成一排,含有“ea”字母组合(顺序不变)的不同排列共有(  ) A.360种 B.480种 C.600种 D.720种 C [从其他5个字母中任取4个,然后与“ea”进行全排列,共有CA=600种,故选C.] 3.从4名男同学和3名女同学中选出3名参加某项活动,则男女生都有的选法种数是(  ) A.18 B.24 C.30 D.36 C [法一:选出的3人中有2名男同学1名女同学的方法有CC=18种,选出的3人中有1名男同学2名女同学的方法有CC=12种,故3名学生中男女生都有的

3、选法有CC+CC=30种. 法二:从7名同学中任选3名的方法数,再除去所选3名同学全是男生或全是女生的方法数,即C-C-C=30.] 4.有7名同学站成一排照毕业纪念照,其中甲必须站在正中间,并且乙、丙两位同学要站在一起,则不同的站法有(  ) A.240种 B.192种 C.96种 D.48种 B [当丙和乙在甲的左侧时,共有ACAA=96种排列方法,同理,当丙和乙在甲的右侧时也有96种排列方法,所以共有192种排列方法.] 5.现有小麦、大豆、玉米、高粱4种不同农作物供选择,在如图所示的四块土地上进行种植,要求有公共边界的两块地不能种同一种农作物,则不同的种植方法共有(  

4、) A.36种 B.48种 C.24种 D.30种 B [先给B地种植,有4种选择,再给C块地种植,有3种选择,再给A地种植,有2种选择,最后给D地种植,有2种选择.根据分步乘法计数原理可知共有4×3×2×2=48(种)不同的种植方法.] 6.某中学语文老师从《红楼梦》《平凡的世界》《红岩》《老人与海》4本不同的名著中选出3本,分给三个同学去读,其中《红楼梦》为必读,则不同的分配方法共有(  ) A.6种 B.12种 C.18种 D.24种 C [(1)先从《平凡的世界》《红岩》《老人与海》三本书中选择2本,共有C=3(种)选法;(2)将选出的2本书与《红楼梦》共计3本书进行

5、全排列,对应分给三名学生,有A=6(种)排法,根据分步乘法计数原理,不同的分配方法有3×6=18(种).故选C.] 7.福州西湖公园花展期间,安排6位志愿者到4个展区提供服务,要求甲、乙两个展区各安排一个人,剩下两个展区各安排两个人,不同的安排方案共有 (  ) A.90种 B.180种 C.270种 D.360种 B [根据题意,分3步进行分析:①在6位志愿者中任选1个,安排到甲展区,有C=6种情况;②在剩下的5个志愿者中任选1个,安排到乙展区,有C=5种情况;③将剩下的4个志愿者平均分成2组,然后安排到剩下的2个展区,有·A=6种情况,则一共有6×5×6=180种不同的安排方

6、案.] 二、填空题 8.已知-=,则m=________. 2 [由组合数公式化简整理得m2-23m+42=0,解得m=2或m=21(舍去).] 9.(2020·全国卷Ⅱ)4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有________种. 36 [由题意,分两步进行安排,第一步,将4名同学分成3组,其中1组2人,其余2组各1人,有C=6种安排方法;第二步,将分好的3组安排到对应的3个小区,有A=6种安排方法,所以不同的安排方法有6×6=36(种).] 10.(2020·北京朝阳区模拟)由数字1,2,3,4,5,6组成没有

7、重复数字的三位数,偶数共有________个,其中个位数字比十位数字大的偶数共有________个. 60 36 [根据题意,偶数共有CA=3×20=60(个). 对于个位数字比十位数字大的偶数,可分3种情况讨论: ①当其个位数字为2时,十位数字只能是1,百位数字有4种情况,此时有4个符合题意的三位数; ②当其个位数字为4时,十位数字可以是1、2、3,百位数字有4种情况,此时有3×4=12个符合题意的三位数; ③当其个位数字为6时,十位数字可以是1、2、3、4、5,百位数字有4种情况,此时有5×4=20个符合题意的三位数.故个位数字比十位数字大的三位偶数共有4+12+20=36(个)

8、.] 1.安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有(  ) A.12种 B.18种 C.24种 D.36种 D [由题意可得其中1人必须完成2项工作,其他2人各完成1项工作,可得安排方式为C·C·A=36(种),或列式为C·C·C=3××2=36(种). 故选D.] 2.安排A,B,C,D,E,F,共6名义工照顾甲、乙、丙三位老人,每两位义工照顾一位老人,考虑到义工与老人住址距离问题,义工A不安排照顾老人甲,义工B不安排照顾老人乙,则安排方法共有(  ) A.30种 B.40种 C.42种 D.48种 C [6名义工照顾

9、三位老人,每两位义工照顾一位老人共有:CC=90种安排方法,其中A照顾老人甲的情况有:CC=30种,B照顾老人乙的情况有:CC=30种,A照顾老人甲,同时B照顾老人乙的情况有:CC=12种, ∴符合题意的安排方法有:90-30-30+12=42种,故选C.] 3.把7个字符1,1,1,A,A,α,β排成一排,要求三个“1”两两不相邻,且两个“A”也不相邻,则这样的排法共有________种. 96 [先排列A,A,α,β,若A,A不相邻,不同的排法有AC=6(种);若A,A相邻,有A=6(种),共有不同的排法6+6=12(种).从所形成的5个空中选3个插入1,1,1,排法共有12C=12

10、0(种).当A,A相邻时,从所形成的4个空中选3个插入1,1,1,共有6C=24(种).故若三个“1”两两不相邻,且两个“A”也不相邻,则这样的排法共有120-24=96(种).] 4.精准扶贫为我国脱贫攻坚的基本方略,为配合国家精准扶贫战略,某省示范性高中安排6名高级教师(不同姓)到基础教育薄弱的甲、乙、丙三所中学进行扶贫支教,每所学校至少1人,因工作需要,其中李老师不去甲校,则分配方案种数为________. 360 [法一:根据甲、乙、丙三所中学进行扶贫支教,每所学校至少1人,可分四种情况: (1)甲校安排1名教师,分配方案种数有C(CCA+CCA)=150; (2)甲校安排2名

11、教师,分配方案种数有C(CCA+CC)=140; (3)甲校安排3名教师,分配方案种数有CCCA=60; (4)甲校安排4名教师,分配方案种数有CCC=10. 由分类计数原理,可得共有150+140+60+10=360(种)分配方案. 法二:由6名教师到三所学校,每所学校至少一人,可能的分组情况为4,1,1;3,2,1;2,2,2. (1)对于第一种情况,由于李老师不去甲校,李老师自己去一个学校有C种,其余5名分成一人组和四人组有CA种,共CAC=20(种);李老师分配到四人组且该组不去甲校有CCA=40(种),则第一种情况共有20+40=60(种); (2)对于第二种情况,李老师

12、分配到一人组有CCAC=40(种),李老师分配到三人组有CCCA=120(种),李老师分配到两人组有CCCA=80(种),所以第二种情况共有40+120+80=240(种); (3)对于第三种情况,共有CCCC=60(种). 综上所述,共有60+240+60=360(种)分配方案.] 1.在某班进行的演讲比赛中,共有5位选手参加,其中3位女生,2位男生.如果2位男生不能连续出场,且女生甲不能排在第一个,求出场顺序的排法种数,下列列式错误的是(  ) A.CCA+CAA B.AA-AA C.A-AA D.A-AA-A+AA C [若第一个出场的是男生,则第二个出场的是女生,以后的

13、顺序任意排,方法有CCA种;若第一个出场的是女生(不是女生甲),则将剩余的2位女生排列好,2位男生插空,方法有CAA种.∴满足条件的出场顺序有CCA+CAA种,故A正确;先排3位女生,3位女生之间有4个空,从4个空中选2个排男生,共有AA种,若女生甲排在第一个,则3位女生之间有3个空,从3个空中选2个排男生,有AA种,∴满足条件的出场顺序有AA-AA种,故B正确;5位选手全排列的方法数A减去2位男生连续出场的方法数AA,再减去女生甲排在第一个的方法数A.∵多减去了2位男生既连续出场,女生甲又排在第一个的方法数AA,∴满足条件的出场顺序有A-AA-A+AA种,故D正确.故选C.] 2.将甲、乙

14、等5位同学分别保送到北京大学、上海交通大学、浙江大学三所大学就读,每所大学至少保送一人. (1)有________种不同的保送方法; (2)若甲不能被保送到北大,有________种不同的保送方法. (1)150 (2)100 [(1)5名学生可分成2,2,1和3,1,1两种形式,当5名学生分成2,2,1时,共有CCA=90种方法;当5名学生分成3,1,1时,共有CA=60种方法.根据分类加法计数原理知共有90+60=150种保送方法. (2)先将五人分成三组,因为要求每组至少一人,所以可选择的只有2,2,1或3,1,1,所以有+=25(种)分组方法.因为甲不能被保送到北大,所以有甲的那组只有上海交大和浙大两个选择,剩下的两组无限制,一共有4种方法,所以不同的保送方案共有25×4=100(种).]

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