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2022高考数学一轮复习-解题思维4-高考中结构不良试题的提分策略试题.docx

1、2022高考数学一轮复习 解题思维4 高考中结构不良试题的提分策略试题 2022高考数学一轮复习 解题思维4 高考中结构不良试题的提分策略试题 年级: 姓名: 第 7 页 共 7 页 解题思维4 高考中结构不良试题的提分策略 1.在①b1+b3=a2,②a4=b4,③S5=-25这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的k存在,求出k的值;若k不存在,说明理由. 设等差数列{an}的前n项和为Sn,{bn}是等比数列,    ,b1=a5,b2=3,b5=-81,是否存在k,使得Sk>Sk+1且Sk+1

2、 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 2.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,sInAcosA=sInB+sInCcosB+cosC. (1)若△ABC还同时满足下列四个条件中的三个:①a=7,②b=10,③c=8,④△ABC的面积S=103,请指出这三个条件,并说明理由. (2)若a=3,求△ABC周长L的取值范围. 3.条件①:图4-1中tan 2B=-43.条件②:图4-1中AD=23AB+13AC.条件③:图4-2中三棱锥A-BCD的体积最大.从以上三个条件中任选一个,补充

3、在问题(2)中的横线上,并加以解答. 如图4-1所示,在△ABC中,∠ACB=45°,BC=3,过点A作AD⊥BC交BC于D,沿AD将△ABD折起,使∠BDC=90°(如图4-2),点E,M分别为棱BC,AC的中点.  图4-1       图4-2 (1)求证:CD⊥ME. (2)已知    ,试在棱CD上确定一点N,使得EN⊥BM,并求锐二面角M-BN-C的余弦值.  注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 4.在①离心率为3,且经过点(3,4);②a2c=4,且焦距为2;这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中,若问题中的直线l存在,

4、求出l的方程;若问题中的直线l不存在,说明理由. 问题:已知曲线C:mx2+ny2=1(m,n≠0)的焦点在x轴上,     ,是否存在过点P(-1,1)的直线l,与曲线C交于A,B两点,且P为线段AB的中点?  注:若选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分. 答 案 解题思维4 高考中结构不良试题的提分策略 1.因为{bn}为等比数列,且b2=3,b5=-81,设公比为q,则b5=b2q3,即3q3=-57,所以q=-3.则bn=-(-3)n-1.所以a5=b1=-1.假设存在k,使得Sk>Sk+1且Sk+1

5、n项和Sn中的唯一最小值,所以{an}为递增数列(d>0)且a1<0. 若选择条件①,则a2=b1+b3=-10,又a5=a2+3d,所以d=3>0,又a1=a2-d=-13<0,所以存在满足题意的k,且k=4. 若选择条件②,则a4=b4=27,由a5=-1得d=-28<0,所以满足题意的k不存在. 若选择条件③,则S5=5(a1+a5)2=-25,a1=-9<0,d=2>0.所以满足题意的k存在,且k=4. 2.由sinAcosA=sinB+sinCcosB+cosC,得sin AcosB+sinA cos C=cos AsinB+cosAsinC,sinAcosB-cos Asi

6、nB=cos AsinC-sin AcosC, 所以sin(A-B)=sin(C-A). 因为A,B,C∈(0,π),所以A-B=C-A,即2A=B+C,所以A=π3. (1)△ABC还同时满足条件①③④.理由如下: 若△ABC同时满足条件①②, 则由正弦定理得sin B=bsinAa=537>1,这不可能, 所以△ABC不能同时满足条件①②, 若△ABC同时满足条件③④, 则△ABC的面积S=12bcsin A=12×b×8×32=103,所以b=5,与条件②b=10矛盾,此时可求得a=7或a=-7(舍去). 所以△ABC还同时满足的三个条件为①③④. (2)在△ABC中

7、由正弦定理得bsinB=csinC=asinA=23. 因为C=2π3-B,所以b=23sin B,c=23sin(2π3-B). 所以L=a+b+c=3+23[sin B+sin(2π3-B)]=6(32sin B+12cos B)+3=6sin(B+π6)+3, 因为B∈(0,2π3),所以B+π6∈(π6,5π6),sin(B+π6)∈(12,1], 所以△ABC周长L的取值范围为(6,9]. 3.(1)∵CD⊥AD,CD⊥BD,AD∩BD=D, ∴CD⊥平面ABD,∵AB⊂平面ABD,∴CD⊥AB. 又M,E分别为AC,BC的中点,∴ME∥AB,∴CD⊥ ME. (2

8、)方案一:选择条件①. 在题图4-1所示的△ABC中,由tan 2B=-43=2tanB1-tan2B, 解得tan B=2或tan B=-12(舍去). 设AD=CD=x,则在Rt△ABD中,tan B=ADBD=x3-x=2,解得x=2,∴AD=CD=2,BD=1. 因为DA,DB,DC两两垂直,所以以点D为原点,DB,DC,DA的方向分别为x轴,y轴,z轴的正方向建立 图D 4-1 如图D 4-1所示的空间直角坐标系D-xyz,则D(0,0,0),B(1,0,0),C(0,2,0),A(0,0,2),M(0,1,1),E(12,1,0),BM= (-1,1,1). 设

9、N(0,a,0),则EN=(-12,a-1,0). ∵EN⊥BM,∴EN·BM=0, 即12+a-1=0,解得a=12, ∴N(0,12,0), ∴当DN=12(即N是线段CD上靠近D的一个四等分点)时,EN⊥BM. 设平面BNM的法向量为n=(x,y,z),且BN=(-1,12,0), 则n·BN=0,n·BM=0,即-2x+y=0,-x+y+z=0,令x=1,则n=(1,2,-1). 取平面BNC的一个法向量m=(0,0,1), 则cos=m·n|m||n|=-66, ∴锐二面角M-BN-C的余弦值为66. 方案二:选择条件②. 在题图4-1所示的△ABC中

10、设BD=λBC,则AD=AB+BD=AB+λBC=AB+λ(AC-AB)=(1-λ)AB+λAC, 又AD=23AB+13AC,所以λ=13,即BD=1.后续解法同方案一. 方案三:选择条件③. 在题图4-1所示的△ABC中,设BD=x(0

11、则f'(x)=12(x-1)(x-3), 当00,当10,b>0),则曲线C的方程为x2a2-y2b2=1(a>0,b>0),(题眼) 由题设得a2+b2a2=3,9a2-16b2=1,解得a2=1,b2=2,所以曲线C的方程为x2-y22=1. (i)当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=-1, 则直线l与曲线C有且仅有一个交

12、点(-1,0),不符合题意. (ii)当直线l的斜率存在时,设A(x1,y1),B(x2,y2),直线l的方程为y-1=k(x+1),即y=k(x+1)+1,代入x2-y22=1得(2-k2)x2-2k(k+1)x-(k2+2k+3)=0 (*), 若2-k2=0,即k=±2时,方程(*)有且仅有一解,不符合题意; 若2-k2≠0,即k≠±2时,其判别式Δ=[-2k(k+1)]2-4(k2-2)(k2+2k+3)=8(2k+3)>0,则k>-32, 所以方程(*)有两个不同实数解时,k>-32且 k≠±2, 于是x1+x2=--2k(k+1)2-k2=2×(-1)=-2,解得k=-

13、2,与k>-32且 k≠±2矛盾. 所以不存在直线l,与曲线C交于A,B两点,且P为线段AB的中点. 若选条件②. 由题设得曲线C为焦点在x轴上的椭圆. 设m=1a2,n=1b2(a>b>0),则曲线C的方程为x2a2+y2b2=1(a>b>0), 由题设得a2c=a2a2-b2=4,2a2-b2=2,解得a2=4,b2=3,所以曲线C的方程为x24+y23=1. (i)当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=-1, 代入x24+y23=1得y=±32,P(-1,1)不是线段AB的中点,不符合题意. (ii)当直线l的斜率存在时,设A(x1,y1),B(x2,y2),直线l的方程为y=k(x+1)+1,代入x24+y23=1得(3+4k2)x2+8k(k+1)x+4(k2+2k-2)=0, 其判别式Δ=[8k(k+1)]2-4·(3+4k2)·4(k2+2k-2)=16(9k2-6k+6)>0恒成立, 于是x1+x2=-8k(k+1)3+4k2=2×(-1)=-2,解得k=34, 故y=34(x+1)+1=34x+74,即3x-4y+7=0, 所以存在直线l:3x-4y+7=0,与曲线C交于A,B两点,且P为线段AB的中点.

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