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2021届高考物理二轮复习 选择题专项练10 物理学史与思想方法

2021届高考物理二轮复习 选择题专项练10 物理学史与思想方法

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选择题专项练10　物理学史与思想方法
1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。下列关于科学家和他们所做贡献的说法中正确的是(　　)
A．伽利略发现了行星运动的规律
B．亚里士多德提出力是改变物体运动状态的原因
C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
D．爱因斯坦认为时间、空间、质量都是相对的
解析：开普勒发现了行星运动的规律，A错误；亚里士多德提出力是维持物体运动的原因，B错误；伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因，C错误；爱因斯坦提出相对论，认为时间、空间、质量都是相对的，D正确。
答案：D
2．物理学的发展离不开科学家所做出的重要贡献。许多科学家大胆猜想，勇于质疑，获得了正确的科学认知，推动了物理学的发展。下列叙述符合物理史实的是(　　)
A．汤姆孙通过研究阴极射线发现电子，并精确地测出电子的电荷量
B．玻尔把量子观念引入到原子理论中，完全否定了原子的“核式结构”模型
C．光电效应的实验规律与经典电磁理论的矛盾导致爱因斯坦提出光子说
D．康普顿受到光子理论的启发，以类比的方法大胆提出实物粒子也具有波粒二象性
解析汤姆孙发现电子，美国物理学家密立根精确测出电子的电荷量，故A错误；玻尔引入量子化理论，提出玻尔原子理论，并没有完全否定原子的核式结构，而是在核式结构的基础之上，再结合量子化规律提出的，故B错误；光电效应的实验规律与经典电磁理论的矛盾导致爱因斯坦提出光子说，故C正确；德布罗意受到光子理论的启发，以类比的方法大胆提出实物粒子也具有波粒二象性，故D错误。
答案：C
3．下列物理概念的建立不属于用到“等效替代”方法的是(　　)
A．质点　　　　　　　　　 B．重心
C．平均速度 D．合力
解析：质点是为了研究的方便把物体看作一个抽象的点，不属于等效替代，故A符合题意。重心是将整个物体所受重力等效集中到一点上，这点就是重心，故B不符合题意。平均速度是利用位移比时间的数值来替代运动过程中的速度，属于等效替代，故C不符合题意。合力与分力是可以相互替代，属于等效替代，故D不符合题意。
答案：A
4．平均速度定义式为＝，当Δt极短时，可以表示为物体在t时刻的瞬时速度vt。该定义应用的物理方法是(　　)
A．等效替代法 B．控制变量法
C．理想模型法 D．极限思想法
解析：当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，该思想是极限的思想方法，故D正确，A、B、C错误。
答案：D
5．下列叙述中符合物理学史的是(　　)
A．赫兹从理论上预言了电磁波的存在
B．麦克斯韦成功地解释了光电效应现象
C．卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子有核式结构
D．汤姆孙发现了电子，并提出了原子核式结构模型
解析：麦克斯韦在理论上预言了电磁波的存在，赫兹通过实验得到了证实，故A错误；爱因斯坦提出了光子说，故B错误；卢瑟福在1909年进行了α粒子散射实验，并由此提出原子有核式结构，故C正确；汤姆孙发现了电子，但提出的是原子枣糕式模型而不是原子核式结构模型，故D错误。
答案：C
6．以下有关物理学概念或物理学史的说法正确的是(　　)
A．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用实验方法测出引力常量的数值，从而使万有引力定律有了真正的实用价值
B．匀速圆周运动是速度大小不变的匀变速曲线运动，速度方向始终为切线方向
C．行星绕恒星运动轨道为圆形，则它运动的周期的平方与轨道半径的三次方之比为常数，此常数的大小与恒星的质量和行星的速度均有关
D．奥斯特发现了电与磁之间的关系，即电流的周围存在着磁场；同时他通过实验发现了磁也能产生电，即电磁感应现象
解析：匀速圆周运动是速度大小不变、方向时刻改变的非匀变速曲线运动，速度方向始终为切线方向，选项B错误。行星绕恒星运动轨道为圆形，它运动的周期的平方与轨道半径的三次方之比为常数，此常数的大小与恒星的质量有关，与行星的速度无关，选项C错误。奥斯特发现了电与磁间的关系，即电流的周围存在着磁场，法拉第通过实验发现了磁也能产生电，即电磁感应现象，选项D错误。
答案：A
7．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。在以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中，正确的是(　　)
A．在对自由落体运动的研究中，伽利略巧妙地利用斜面实验来冲淡重力影响使得时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律
B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动的原因”的观点，并归纳总结了牛顿第一定律
C．胡克认为弹簧的弹力始终与弹簧的形变量成正比
D．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了点电荷间的相互作用规律，并通过油滴实验测定了元电荷的电荷量
解析：在对自由落体运动的研究中，伽利略巧妙地利用斜面实验来冲淡重力影响使得时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律，选项A正确。伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动的原因”的观点，牛顿归纳总结了牛顿第一定律，选项B错误。胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，选项C错误。法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了点电荷间的相互作用规律，密立根通过油滴实验测定了元电荷的电荷量，选项D错误。
答案：A
8．静电场、磁场和重力场在某些特点上具有一定的相似性，结合有关“场”的知识，并进行合理的类比和猜想，判断以下说法中正确的是(　　)
A．电场和磁场的概念分别是奥斯特和楞次建立的
B．如果把地球抽象为一个孤立质点，用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布类似于真空中一个孤立的正电荷所产生的静电场的电场线分布
C．重力场与静电场相类比，重力场的“场强”等于重力加速度，其“场强”大小的决定式为g＝
D．静电场与磁场相类比，如果在静电场中定义“电通量”这个物理量，则该物理量表示穿过静电场中某一平面或曲面的电场线的多少
解析：场和场线概念，包含电场和磁场概念的第一位提出者是英国物理学家法拉第，选项A错误；如果把地球抽象为一个孤立质点，用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布类似于真空中一个孤立的负电荷所产生的静电场的电场线分布，选项B错误重力场与静电场相类比，重力场的“场强”等于重力加速度，根据万有引力等于重力，G＝mg，得其“场强”大小的决定式为g＝G，而g＝为定义式，选项C错误；静电场与磁场相类比，如果在静电场中定义“电通量”这个物理量，则该物理量表示穿过静电场中某一平面或曲面的电场线的多少，选项D正确。
答案：D
9．我国在实验中发现量子反常霍尔效应，取得世界级成果。实验在物理学的研究中有着非常重要的作用，下列关于实验的说法中正确的是(　　)
A．在探究求合力的方法的实验中运用了控制变量法
B．密立根利用油滴实验发现电荷量都是某个最小值的整数倍
C．牛顿运用理想斜面实验归纳得出了牛顿第一定律
D．库仑做库仑扭秤实验时采用了归纳的方法
解析：在探究求合力的方法的实验中运用了等效法，选项A错误；密立根利用油滴实验发现电荷量都是某个最小值的整数倍，选项B正确；伽利略运用理想斜面实验得出了若没有摩擦阻力，球将永远运动下去，力不是维持运动的原因，牛顿归纳得出了牛顿第一定律，选项C错误；库仑做库仑扭秤实验时采用了放大的方法，得出了带电小球之间的作用力与电荷量的乘积成正比，与距离的二次方成反比，选项D错误。
答案：B
10．据报道，“墨子号”洲际量子密钥分发成果入选2018年度国际物理学十大进展。关于量子论的建立及其发展，以下说法正确的是(　　)
A．普朗克把能量子引入物理学，进一步完善了“能量连续变化”的传统观念
B．爱因斯坦的光电效应方程成功解释了光电效应现象，揭示光具有粒子性
C．密立根通过油滴实验证明了光电效应方程，测量了普朗克常量
D．康普顿效应表明光子只具有能量，不具有动量
解析：普朗克把能量子引入物理学，颠覆了“能量连续变化”的传统观念，选项A错误；爱因斯坦的光电效应方程成功解释了光电效应现象，揭示光具有粒子性，选项B正确；密立根通过油滴实验测量了电子电荷量，没有证明光电效应方程，也没有测量普朗克常量，选项C错误；康普顿效应表明光子既具有能量，又有动量，选项D错误。
答案：B
11．在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是(　　)
A．卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后，进行了“月－地检验”，将天体间的力和地球上物体的重力统一起来
B．伽利略在对自由落体运动研究中，对斜面滚球研究，测出小球滚下的位移正比于时间的平方，并把结论外推到斜面倾角为90°的情况，推翻了亚里士多德的落体观点
C．开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳做匀速圆周运动
D．奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性，提出分子电流假说，解释了磁现象的电本质
解析：牛顿在发现万有引力定律过程中，进行了“月－地检验”，将天体间的力和地球上物体的重力统一起来，选项A错误。伽利略在对自由落体运动研究中，对斜面滚球研究，测出小球滚下的位移正比于时间的平方，并把结论外推到斜面倾角为90°的情况，推翻了亚里士多德的落体观点，选项B正确。开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳运动的开普勒三定律，行星绕太阳做椭圆运动，选项C错误。安培由环形电流和条形磁铁磁场的相似性，提出分子电流假说，解释了磁现象的电本质，选项D错误。
答案：B