1、 苏教上册语文期中素质测试试卷 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 日期: 6 苏教版三年级上册语文期中素质测试试卷
2、 一、字、词、句积累运用(53分)。 1.看拼音写词语,要求美观、整洁。〔8分〕 bá zhuàng zhuàng chuāng 挺〔 〕 茁〔 〕 形〔 〕 〔 〕帘 qiè huò jí dǐ 亲〔 〕 迷〔 〕 立〔 〕 〔 〕抗 2.给加点的字选择正确的读音,用“ 〞画出。〔9分〕 仍〔réng rén 〕然 强烈〔liè lèi〕 内脏〔zāng zàng〕
3、 放假〔jiǎ jià〕 降〔xiàng jiàng〕落 转〔zhuǎn zhuàn〕眼间兴奋(xīng xìng) 磨坊(mó mò) 苏堤(tí dī) 3.将以下词语补充完整,并选择一个造句。〔11分〕 意味〔 〕长 形态各〔 〕 依山而〔 〕 〔 〕相开放 〔 〕阳似火 惊〔 〕拍岸 夕阳〔 〕下 美不〔 〕收 连〔 〕不断
4、 4.写出几个与动物有关的成语:〔2分〕 群龙无首 、 5.照样子写词语(6分) 银 灰 金灿灿 波光粼粼 6.按要求写句子。〔6分〕 〔1〕用“如果……就……〞写一句话。 ____________________________
5、 ______ 〔2〕树叶飘落下来。 〔打比方〕_____________________________________ 〔3〕小鸟在枝头叫着。 〔把小鸟当作人写〕_________________________________ 7.写出带点的字在不同句子中的意思。〔在括号中填序号〕〔6分〕 美:① 美丽;好看 ② 使美丽; ③ 令人满意的,好; ④得意 〔1〕啊,北大荒的秋天真美呀! ( ) 〔2〕这部小说有一个美满的结局。( ) 〔3〕老师夸了他几句,他就美得了不得了。( ) 8.
6、将以下句子按顺序排成一段通顺的话。(5分) ( )这里到处是花,红的,紫的,白的,黄的,五彩缤纷,美丽极了! ( )西双版纳是花的海洋。 ( )它早上是白的,中午变成蓝的,到晚上变成紫色的了。 ( )不但有芍药花、美人蕉,还有许多奇花异草。 ( )有一种圆形的小花,一日三变。 二、根据课文内容填空〔22分〕。 1.写“味、塔、愉〞这几个字时要注意:左部收,右部 ,撇要缩,捺要 。 2.当发现有人中毒时,可以拨打 求救。 3.小河清澈见底,如同 ,静静
7、地躺在大地的怀抱里。一群 , 的水面顿时漾起了 。这段话写出了小河 的特点(填一个字)。 4.本学期我们在课文中认识了不少人物,有 的勾践, 的布鲁斯, 的雷奈克, 的东海龙王父子, 的哪吒。 5.本学期我们在课文中还欣赏了不少自然风光:来到拉萨,感觉天空总是 、 ,好似
8、 一样。所以有人说“ 〞。 走进有“ 〞美称的杭州,月光下的西湖,岸边的华灯 ,宛如 。欣赏到北大荒的秋天,只见天空 ,遍地 。 三、阅读(25分)。 短文一:〔7分〕 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也燃烧起来了。 1. 这段话是围绕哪句话写的?请用“ 〞画出来。〔2分〕 2. 作者围绕这句话写了 、 和
9、 这些景物。〔3分〕 3. 作者把大豆和高粱当成人来写,请用“﹏﹏〞画出有关语句。〔2分〕 短文二:〔18分〕 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问 小花苗 你哭什么呀 小花苗说 我见不到太阳 长得太小了 “别难过,我帮你把大墙推倒吧!〞小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!〞噢
10、是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了…… 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!〞在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托者金色的小花。 1. 请给文中画线的句子加上适宜的标点符号。〔3分〕 2. 请给短文加上一个适宜的题目,写在短文前面的横线上。〔2分〕 3. 读短文填空。 ①这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 ,再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ,最后写小花苗 。〔3分〕 ②小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是 〔4分〕 ③小花苗的手和脚指的是 〔2分〕 4. 在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说什么呢?请你写几句话。〔4分〕






