二年级期中阅读竞赛卷(含答案).docx

二年级期中专项竞赛卷
姓名： 班级： 得分：
（一）三月的春风
三月的春风，是一个活泼、调皮又聪明的孩子，不知他从什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑、到处画画。
我也是一个喜欢画画的孩子，我使劲追他，要看他是怎样画画的——
我追到草地上，只看见他勾下的许多连笔画的小草小花在那里做游戏，他已走了；我追到果园里，只看见他甩出来的大团大团的红云朵、黄云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动，他已走远了；我追到柳林里，只看见他描的一缕一缕的绿线线在那里柔柔地舞动，还是没有看见他。
他跑得太快了点吧，水彩都从调色盘里溅了出来，那溅出来的星星点点的水彩就成了大大小小的花蝴蝶；他后来是在星星湖畔洗了调色盘吧，洗进湖里的水彩就成了红鲤鱼、黑蝌蚪……
三月的春风可真是一个比神笔马良还会画画的孩子，画得那么多，那么美，那么快……
我怎么追也追不上他，可是我真是快乐啊！
我在三月的春风画出来的图画里奔跑。
我也成了一个他画出来的快乐的孩子了！
1.给下面句子中的加点字选择合适的读音，打上√”
（1）他后来是在星星湖畔洗了调（ diào tiáo ）色盘吧。
（2）我使劲（ jìn jìng ）追他，要看他是怎样画画的。
2.给我下面的句子选择合适的词语，填上序号。
①跳动 ②舞动 ③飘动
（1）碧蓝的天空中，（ ）着朵朵白云。
（2）春天里，柳树姑娘（ ）着嫩绿的枝条。
（3）拔河比赛开始了，我的心在剧烈地（ ）着。
3.“我”追着三月的春风，依次来到了（ ）
①湖畔→柳林→果园→草地 ②草地→柳林→果园→湖畔
③草地→果园→柳林→湖畔 ④果园→草地→柳林→湖畔

4.三月的春风是一个会画画的孩子，他在春天的大地上画下了哪些景物？用“ ”在文章中画出来。
5.最后，“我怎么追也追不上他”，但是“我”的心情是（ ）的。
①着急 ②快乐 ③难过 ④失望
（二）象龟
400多年前，西班牙人发（ fà fā ）现了一种巨大的龟。它的甲壳长1.5米，重约250千克，长（ cháng zhǎng ）着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以称它为“象龟”。
象龟的力气非常大，每天能爬行（ háng xíng ）千米。即使两个人站在龟背上，它也照样能爬行。有趣的是，当地人还把庞大坚硬的龟壳当作婴儿的摇篮呢！

象龟能吃、耐渴，它最喜欢吃多汁的绿色仙人掌，每天能吃10千克。它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃，也不会饿死。
象龟是个老寿星，能活三四百岁。
1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.照样子，写词语。
又粗又壮
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
3.用“ ”画出第2、3自然段的中心句。
4.填空。
（1）因为（ ），所以人们称它为“象龟”。
（2）因为（ ），所以人们称象龟为老寿星。
5.这篇短文写了象龟哪些特点？请写在下面。

（三）扫烟囱的男孩
昨天下午，我到附近的女子学校去。在学校对面的街上，一个扫烟囱的孩子正在哭。他的身材很瘦小，整张脸都被烟熏黑了，布袋和扫帚放在一边。
有两个三年级的女生走了上去，问他：“发生了什么事？你为什么哭？”他不答话，只是一个劲儿地哭。
“你到底怎么了？”女孩子们又问道。他这才抬起头，哭着对她们说，他今天给几家人家扫烟囱，赚了三十个小钱，放在口袋里，可是三十个小钱从有破洞的口袋里漏掉了。“主人一定会打我的。”说完，他又把头埋在了手臂上，绝望地哭起来。
就在这个时候，又有几个女学生走了过来。她们中有的年龄大些，有的还很小；有穷人家的，也有富人家的。其中有一个稍年长的，帽子上插了一根蓝色羽毛的女孩，从口袋里掏出两枚小钱来，说：“我身上只有这两个小钱了，我们凑一下吧。”
“我身上也有两个小钱。”另一个穿红色衣服的女孩子说，“但是你不要着急，我们一定能给你凑够三十个的！”于是她们开始喊另外一些女生的名字：“阿玛利亚！路易吉娅！安妮娜！你们身上有小钱吗？”“谁还有一个小钱啊？”另一个女生问。
“钱在这里！”不少女孩子的身上都有几个小钱，那是父母们给她们买花和作业本的。有几个小女孩还拿出了身上仅有的几个分币……三十个小钱早就凑够了，可是女孩们还在把钱往小男孩手里塞。有几个年龄小的女生没有钱，就拔开人群给他送来一小束、一小束的鲜花。
突然，学校看门的阿姨出来喊道：“校长来啦！”女孩们一下子向四面跑开了，就像是一群麻雀一样。这下，只留下那个扫烟囱的男孩儿站在马路的中央，他高兴地擦着眼泪，手里攥着慢慢的一堆钱。他的上衣纽扣里、口袋里、帽子上都插满了鲜花。
1.在括号里选择正确的词语，打上“√”。
（1）青少年是祖国的未来，是祖国的（绝望 希望 愿望）。
（2）他已经一整天滴水未进了，眼前还是一望无际的大沙漠，感到非常（绝望 希望 愿望）。
（3）早日与这位著名作家见面，是同学们的（绝望 希望 愿望）。
2.将“小男孩的整张脸都被烟熏黑了。”这句话改写成带有“把”字的句子，但不要改变句子的意思。

3.“三十个小钱早就凑够了，可是女孩们还在把钱往小男孩手里塞。”这句话中的“塞”字说明了（ ）
①小男孩很想把女孩们的钱收下，可是手太小了。
②女孩给小男孩的钱多，小男孩手里都放不下了。
③女孩怕被别人看见，急急忙忙地把钱给小男孩。
4.女孩们听到“校长来啦”，就一下子向西面跑开了，是因为（ ）
①校长平时非常凶，女孩子们很害怕校长。
②女孩们怕校长批评她们把钱给小男孩。
③女孩们不愿让校长知道她们帮助男孩。
5.文章中扫烟囱的小男孩流了两次眼泪，这是为什么？根据文章内容回答问题。
（1）第一次流泪是因为
（2）第二次流泪是因为
（四）雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（ 道 到 ）美丽的彩（ 红 虹 ）。
家家户户都打开了窗，清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，晃着身子甩下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（ 像 象 ）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲地歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（ 专 钻 贴 粘 ）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢！蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ shì sì ）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬、撕等动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
1.用“\”画掉问中括号里不正确的字、不正确的读音。
2.在文中找出相应的词语。
（1）清爽而新鲜。 （ ）
（2）精神振作。 （ ）
3.我会填。
（ ）的图画 （ ）的小草
（ ）的柳枝 （ ）的水珠
4.按短文内容填空。
（1）荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。
（2）短文门描写的是雷雨过后的情景，其中第3自然段写了 、 、 、 、 、 、和 这七种事物。

二年级期中专项竞赛卷（答案）
姓名： 班级： 得分： 共100分
（一）三月的春风
三月的春风，是一个活泼、调皮又聪明的孩子，不知他从什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑、到处画画。
我也是一个喜欢画画的孩子，我使劲追他，要看他是怎样画画的——
我追到草地上，只看见他勾下的许多连笔画的小草小花在那里做游戏，他已走了；我追到果园里，只看见他甩出来的大团大团的红云朵、黄云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动，他已走远了；我追到柳林里，只看见他描的一缕一缕的绿线线在那里柔柔地舞动，还是没有看见他。
他跑得太快了点吧，水彩都从调色盘里溅了出来，那溅出来的星星点点的水彩就成了大大小小的花蝴蝶；他后来是在星星湖畔洗了调色盘吧，洗进湖里的水彩就成了红鲤鱼、黑蝌蚪……
三月的春风可真是一个比神笔马良还会画画的孩子，画得那么多，那么美，那么快……
我怎么追也追不上他，可是我真是快乐啊！
我在三月的春风画出来的图画里奔跑。
我也成了一个他画出来的快乐的孩子了！
1.给下面句子中的加点字选择合适的读音，打上“√”（2分）
（1）他后来是在星星湖畔洗了调（ diào tiáo ）色盘吧。
（2）我使劲（ jìn jìng ）追他，要看他是怎样画画的。
2.给我下面的句子选择合适的词语，填上序号。（6分）

①跳动 ②舞动 ③飘动
（1）碧蓝的天空中，（ ③飘动 ）着朵朵白云。
（2）春天里，柳树姑娘（ ②舞动）着嫩绿的枝条。
（3）拔河比赛开始了，我的心在剧烈地（ ①跳动）着。
3.“我”追着三月的春风，依次来到了（ ③ ）（3分）
①湖畔→柳林→果园→草地 ②草地→柳林→果园→湖畔
③草地→果园→柳林→湖畔 ④果园→草地→柳林→湖畔
4.三月的春风是一个会画画的孩子，他在春天的大地上画下了哪些景物？用“ ”在文章中画出来。（9分）
5.最后，“我怎么追也追不上他”，但是“我”的心情是（ ② ）的3分）
①着急 ②快乐 ③难过 ④失望
（二）象龟
400多年前，西班牙人发（ fà fā ）现了一种巨大的龟。它的甲壳长1.5米，重约250千克，长（ cháng zhǎng ）着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以称它为“象龟”。
象龟的力气非常大，每天能爬行（ háng xíng ）千米。即使两个人站在龟背上，它也照样能爬行。有趣的是，当地人还把庞大坚硬的龟壳当作婴儿的摇篮呢！
象龟能吃、耐渴，它最喜欢吃多汁的绿色仙人掌，每天能吃10千克。它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃，也不会饿死。
象龟是个老寿星，能活三四百岁。
1.给文中加点的字选择正确的读音。（3分）
2.照样子，写词语。（6分）
又粗又壮
又细又长 又大又红 又香又脆 又多又好 又高又大
又大又圆 又冷又饿 又快又准 又香又甜 又干净又整齐……
3.用“ ”画出第2、3自然段的中心句。（4分）
4.填空。（4分）
（1）因为（它的腿长得像大象的腿），所以人们称它为“象龟”。
（2）因为（象龟能活三四百岁），所以人们称象龟为老寿星。
5.这篇短文写了象龟哪些特点？请写在下面。（5分）
体积庞大、力气大、能吃、耐渴、是个老寿星

（三）扫烟囱的男孩
昨天下午，我到附近的女子学校去。在学校对面的街上，一个扫烟囱的孩子正在哭。他的身材很瘦小，整张脸都被烟熏黑了，布袋和扫帚放在一边。
有两个三年级的女生走了上去，问他：“发生了什么事？你为什么哭？”他不答话，只是一个劲儿地哭。
“你到底怎么了？”女孩子们又问道。他这才抬起头，哭着对她们说，他今天给几家人家扫烟囱，赚了三十个小钱，放在口袋里，可是三十个小钱从有破洞的口袋里漏掉了。“主人一定会打我的。”说完，他又把头埋在了手臂上绝望地哭起来。
就在这个时候，又有几个女学生走了过来。她们中有的年龄大些，有的还很小；有穷人家的，也有富人家的。其中有一个稍年长的，帽子上插了一根蓝色羽毛的女孩，从口袋里掏出两枚小钱来，说：“我身上只有这两个小钱了，我们凑一下吧。”
“我身上也有两个小钱。”另一个穿红色衣服的女孩子说，“但是你不要着急，我们一定能给你凑够三十个的！”于是她们开始喊另外一些女生的名字：“阿玛利亚！路易吉娅！安妮娜！你们身上有小钱吗？”“谁还有一个小钱啊？”另一个女生问。
“钱在这里！”不少女孩子的身上都有几个小钱，那是父母们给她们买花和作业本的。有几个小女孩还拿出了身上仅有的几个分币……三十个小钱早就凑够了，可是女孩们还在把钱往小男孩手里塞。有几个年龄小的女生没有钱，就拔开人群给他送来一小束、一小束的鲜花。
突然，学校看门的阿姨出来喊道：“校长来啦！”女孩们一下子向四面跑开了，就像是一群麻雀一样。这下，只留下那个扫烟囱的男孩儿站在马路的中央，他高兴地擦着眼泪，手里攥着慢慢的一堆钱。他的上衣纽扣里、口袋里、帽子上都插满了鲜花。
1.在括号里选择正确的词语，打上“√”。（6分）
（1）青少年是祖国的未来，是祖国的（绝望 希望 愿望）。
（2）他已经一整天滴水未进了，眼前还是一望无际的大沙漠，感到非常（绝望 希望 愿望）。
（3）早日与这位著名作家见面，是同学们的（绝望 希望 愿望）。
2.将“小男孩的整张脸都被烟熏黑了。”这句话改写成带有“把”字的句子，但不要改变句子的意思。（4分）

烟把小男孩的整张脸都熏黑了。
3.“三十个小钱早就凑够了，可是女孩们还在把钱往小男孩手里塞。”这句话中的“塞”字说明了（ ② ）（3分）
①小男孩很想把女孩们的钱收下，可是手太小了。
②女孩给小男孩的钱多，小男孩手里都放不下了。
③女孩怕被别人看见，急急忙忙地把钱给小男孩。
4.女孩们听到“校长来啦”，就一下子向西面跑开了，是因为（ ③ ）（3分）
①校长平时非常凶，女孩子们很害怕校长。
②女孩们怕校长批评她们把钱给小男孩。
③女孩们不愿让校长知道她们帮助男孩。
5.文章中扫烟囱的小男孩流了两次眼泪，这是为什么？根据文章内容回答问题。（6分）
（1）第一次流泪是因为赚的三十个小钱掉了，怕主人打他。
（2）第二次流泪是因为小女孩们给了他很多小钱，衣服上插满了她们送的鲜花。
（四）雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（ 道 到 ）美丽的彩（ 红 虹 ）。
家家户户都打开了窗，清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，晃着身子甩下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠真（ 像 象 ）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲地歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（ 专 钻 贴 粘 ）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢！蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ shì sì ）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬、撕等动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
1.用“\”画掉问中括号里不正确的字、不正确的读音。（5分）
2.在文中找出相应的词语。（4分）
（1）清爽而新鲜。 清新
（2）精神振作。 精神抖擞
3.我会填。（8分）
（ 美丽 ）的图画 （ 柔软 ）的小草
（ 碧绿 ）的柳枝 （亮晶晶 ）的水珠
4.按短文内容填空。
（1）荷叶上滚动着几滴水珠，真 像一粒粒珍珠 ，亮晶晶的。（2分）
（2）短文门描写的是雷雨过后的情景，其中第3自然段写了水珠、青蛙、蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛和小猫 这七种事物。（14分）

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