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八年级数学上册-16.3勾股定理的应用同步练习试题-冀教版.doc

1、八年级数学上册-16.3勾股定理的应用同步练习试题-冀教版勾股定理的应用一、选择题(每小题4分,共20分)1直角三角形两条直角边的长分别是3和4,则斜边上的高是( )A5 B1 C12 D242如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是( )A12米 B13 米 C14米 D15米3ABC中,AD是高,AB=17,BD=15,CD=6,则AC的长是( )A8 B10 C12 D134一个木工师傅测量了一个等腰三角形的腰、底边和高的长,但他把这三个数据与其它的数据弄混了,请你帮助他找出来,是第( )组 A13,12,12 B12,12,8 C13,10,12 D5,8,45

2、如果直角三角形有一直角边是11,另外两边长是连续自然数,那么它的周长是( )A121 B132 C120D110二、填空题(每小题4分,共28分)6求下列直角三角形中未知边的长度:b=_ c=_7ABC中,C=90,c+a=9.8,c-a=5,则b=_8如图1,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸减去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为_ 图1 图2 图3 图4 图59王师傅在操场上安装一副单杠,要求单杠与地面平行,杠与两撑脚垂直,如图2所示,撑脚长AB、DC为3m,两撑脚间的距离BC为4m,则AC=_m就符合要求10如图3,一架云梯长10米,斜靠在一

3、面墙上,梯子顶端离地面6米,要使梯子顶端离地面8米,则梯子的底部在水平面方向要向左滑动_米11如图4是一长方形公园,如果某人从景点A走到景点C,则至少要走_米12一个等腰直角三角形的面积是8,则它的直角边长为_13如图5,以直角三角形的三边为直径作三个半圆,则这三个半圆的面积S1、S2、S3之间的关系是_三、解答题(14题12分,15、16、17、18各10分)14. 在ABC中,AB=13,AC=20,高AD=12,求BC的长为15如图6,某人欲垂直横渡一条河,由于水流的影响,他实际上岸地点C偏离了想要达到的B点140米,(即BC=140米),其结果是他在水中实际游了500米(即AC=500

4、米),求该河AB处的宽度 图616如图,根据图上条件,求矩形ABCD的面积17如图,一艘轮船以16海里/时的速度离开港口O,向东南方向航行,另一艘船在同样同时同地以12海里/时的速度向东北方向航行,它们离开港口半小时分别到达A、B,求A、B两点的距离?18 为了丰富少年儿童的业余文化生活,某社区在如图9所示AB所在的直线上建一图书阅览室,本社区有两所学校所在的位置在点C和D处CAAB于A,DBAB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,试问:阅览室E应建在距A多少处,才能使它到C、D两所学校的距离相等? 图9参考答案:一、1D 2A 3B 4C 5B 二、612,26;7 7

5、; 820cm(提示:延长AB,DC构成直角三角形);95; 102 ; 11370; 124; 13S1+S3=S2三、14 解:在RtABC中,AB2+BC2=AC2,所以AB2+1402=5002,解得AB=48015 解:在RtADE中,AD2=AE2+DE2=82+152=172,所以AD=17,所以矩形的面积是173=51(cm2)16AB2=OA2+OB2=82+62=100,所以AB=1017 解:设阅览室E到A的距离为x连结CE、DE在RtEAC和RtEBD中,CE2=AE2+AC2=x2+152,DE2=EB2+DB2=(25-x)2+102因为点E到点CD的距离,所以CE=DE所以CE2=DE2即x2+152=(25-x)2+102所以x=10因此,阅览室E应建在距A10km处- 3 - / 3

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