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小学科学五年级上册课件《光的行进》-PPT.ppt

1、是谁是谁为花儿披上斑斓的舞衣?为花儿披上斑斓的舞衣?是谁是谁把山林点染得青葱翠绿?把山林点染得青葱翠绿?是谁是谁将七彩虹架上蓝天将七彩虹架上蓝天是谁是谁让我们的世界如此缤纷绚丽?让我们的世界如此缤纷绚丽?诗歌欣赏诗歌欣赏哪些物体会发光?哪些物体会发光?自然光源自然光源人造光源人造光源光可能是沿着怎样的路线行进的光可能是沿着怎样的路线行进的?你能完成挑战吗?你能完成挑战吗?让光通过三个小孔在屏上留下光斑让光通过三个小孔在屏上留下光斑实验结论:光在空气中是沿实验结论:光在空气中是沿直线传播的。直线传播的。光是直线传播,光是直线传播,而且是向着四面八方的。而且是向着四面八方的。树林里的阳光树林里的阳

2、光墙缝下的光墙缝下的光汽车车前灯的灯光汽车车前灯的灯光清晨的阳光清晨的阳光云彩中的阳光云彩中的阳光影子的形成太阳地球月球月食的形成太阳月球地球日食的形成影子的形成影子的形成日食和月食日食和月食 都是光的直线传播的结果都是光的直线传播的结果 有趣的现象有趣的现象 两千多年前,中国古代的学者墨子发现了一个有趣的两千多年前,中国古代的学者墨子发现了一个有趣的两千多年前,中国古代的学者墨子发现了一个有趣的两千多年前,中国古代的学者墨子发现了一个有趣的现象现象现象现象 光从窗户上的小孔射进来,会在对面的墙上形成光从窗户上的小孔射进来,会在对面的墙上形成光从窗户上的小孔射进来,会在对面的墙上形成光从窗户上

3、的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为外面景物的倒像。这种现象被称为外面景物的倒像。这种现象被称为外面景物的倒像。这种现象被称为“小孔成像小孔成像小孔成像小孔成像”。它的原。它的原。它的原。它的原理是光沿直线传播。理是光沿直线传播。理是光沿直线传播。理是光沿直线传播。小孔成像也是光的直线传播小孔成像也是光的直线传播小孔成的像是上下颠倒、左右相反的小孔成的像是上下颠倒、左右相反的 1 1在纸盒底部割出一个小窗。在纸盒底部割出一个小窗。在纸盒底部割出一个小窗。在纸盒底部割出一个小窗。我们来做一个小孔成像的模拟实验我们来做一个小孔成像的模拟实验我们来做一个小孔成像的模拟实验我

4、们来做一个小孔成像的模拟实验 2 2 用铝箔纸把小窗盖上,并用钉子小用铝箔纸把小窗盖上,并用钉子小用铝箔纸把小窗盖上,并用钉子小用铝箔纸把小窗盖上,并用钉子小心地在小窗中心钻一个孔。心地在小窗中心钻一个孔。心地在小窗中心钻一个孔。心地在小窗中心钻一个孔。3 3用透明纸蒙住纸盒的另一面。用透明纸蒙住纸盒的另一面。用透明纸蒙住纸盒的另一面。用透明纸蒙住纸盒的另一面。4 4将有小窗的一面朝向窗户,移动纸盒,将有小窗的一面朝向窗户,移动纸盒,将有小窗的一面朝向窗户,移动纸盒,将有小窗的一面朝向窗户,移动纸盒,直至能在纸上看到清晰的影像为止。直至能在纸上看到清晰的影像为止。直至能在纸上看到清晰的影像为止

5、。直至能在纸上看到清晰的影像为止。实验步骤实验步骤实验步骤实验步骤1 1、通过对光的行进的研究,你知道、通过对光的行进的研究,你知道了些什么?了些什么?2 2、对于光的行进,你还有哪些想研、对于光的行进,你还有哪些想研究的问题?究的问题?带个问题回家:带个问题回家:光能在水里传播吗?如果能,还是直线传播吗?如果能,它的传播速度和空气中传播一样吗?用什么方法可以观察光在水中行进的方向?用什么方法可以观察光在水中行进的方向?用什么方法可以观察光在水中行进的方向?用什么方法可以观察光在水中行进的方向?家庭小实验家庭小实验 实验材料及实验设计图实验材料及实验设计图实验材料及实验设计图实验材料及实验设计图 实验结论实验结论实验结论实验结论

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