1、《双手头上掷实心球》教学反思
商南县初级中学 杨磊
本节课教学内容是双手掷实心球，是初中《体育与健康》重要内容之一，它对于发展学生的力量素质有着良好的作用，在教学过程中学生往往不能正确的掌握用力方式，本节课主要针对双手头上掷实心球正确用力顺序展开教学。本节课充分发挥来了学生的主体地位，师生共同营造了一个和谐、充满乐趣的情景，让学生能够在自主的空间里，积极投入到自学、自练、自悟以及同学的合作与探究。
上完本节课后进行了认真的反思，自己感觉整堂课比较流畅，环节衔接的比较好，但对于一些细节问题不能够很好的把握。本次课主要是让学生体会双手头上掷抛实心球的用力顺序，采用了坐式和跪式头上抛
2、球以及完整的技术动作加以反复练习，在最后的游戏中充分调动学生的积极性。针对本次课从以下几个方面来进行反思：
一、学生永远是课堂上的主角。课堂上要确保学生自主学习的时间，本节课充分体现了学生的主体地位，从一开始就让学生自主练习，自己观察，模仿，自己试投，教师精讲点播。从而加深学生对易错的动作的印象，更激发了他们自主学习探究的意识。
二、本节课的准备活动的热身操和放松练习都非常有针对性，本节课打破了常规的队列队形，加入了螺旋，圆形的队形，同样给学生带来了新鲜感。
三、本节课在分组上我又做了专门设计，打破常规体育课四列横队练到的底的常规放松，学生在分组过程中多次变换队形，尝试不同的分组，来提高
3、学生训练效果。
四、本节课整体环节设计向学习高效课堂教学模式靠拢，采用了准备活动、自主学习、合作探究、精讲点播、有效训练、展示评价。几个环节，充分体现了新课堂理念。
认真反思本节课还是有几个不足之处，一是教学设计中没有设计到检测内容，不能对学习效果测评是一处败笔。二是在分组的过程中没有做好协调学生分组过程中不是很整齐。三是有效训练时间有点短。
通过对本课的反思，我还感觉到自己需要进一步学习、研究、探索、运用学自主学习教学策略。在教学过程中如何进一步引导、关注学生自主学习中，思考了什么，感悟到了什么，发现了什么，收获了什么，能力的提高和情感的升华？还的实践、反思、实践、再反思、再实践。
2015.12.24
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
