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人教版2013_2014五年级数学上册期末试卷(含答案)
人教版2013_2014五年级数学上册期末试卷(含答案)

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2013—2014五年级数学上册期末试卷
学校： 班级： 姓名：
这个学期很快就要结束了,是不是又学会了很多的知识，增长了得多的本领。现在就来考查一下自己吧,要认真，要仔细哟！

一、认真读题，正确填空。（每题2分,共18分）
1、两个因数的积是12.5，如果一个因数扩大到原来的16倍，另一个因数缩小到原来的,积是（ ）。
2、小华有x枝铅笔,小丽比小华少4枝，小丽有( ）枝铅笔小丽和小华共有铅笔（ ）枝。
3、16÷6的商用循环小数表示是( ），精确到百分位约是（ ）。
4、一个梯形的面积是21。6cm2，高9cm，两个这样的梯形可以拼成一个高9cm，底是（ )cm的平行四边形。
5、每一个宝宝在自己家的户口本上都有一个属于自己的身份证号码。某一个小宝宝的号码是360103201102012712，这个小宝宝出生于（ )年( ）月（ ）日，性别是（ ）.
6、小军有一本连环画，共a页，他每天看h页，看了3天，还剩（ )页；如果a=100,h=25，那么剩下（ ）页。
7、一个长方形的周长是32米，已知长是宽的3倍，这个长方形的面积是( ）。
8、把1.21、1。21、1。22、1.2、1.211按照从大到小的顺序排列起来是:（ ).
9、有5张卡片分别写着5、6、7、8、9，其中6是幸运号.方方任意抽走一张，她抽到6的可能性是（ ），抽到大于6的可能性是（ ）。
二、认真辨题，仔细判断。(对的画“√”，错的画“×”）(6分)
1、含有两个未知数的等式不是方程. （ ）
2、一个数除以101，商一定比这个数小。 （ ）
3、邮政编码的前三位表示邮区。 （ )
4、两个同底等高的三角形，形状一定相同，面积也相等。 （ ）
5、3．1415926……是一个无限小数,也是一个循环小数。 （ )
6、x 个5。6相加，和是5。6+x。 （ ）
三、认真审题，慎重选择。(将正确答案的序号填入括号内）（4分）
1、下图是由五个相同的正方形拼成的，这两个三角形（用实线表示）的面积关系是（ ）。

①相等 ②左边的在于右边 ③左边的小于右边
2、两个（ ）的三角形可以拼成一个平行四边形。
①形状相同 ②面积相同 ③完全一样
3、x与y的和除4，列式是( ）
①x+y÷4 ②4÷(x+y） ③x+4÷y
4、下面各题与2。6×6。8的结果相等的算式是( ）
①260×0。68 ②0。26×68 ③26×6.8
四、认真读题，耐心计算.（25分）
1、用竖式计算。(9分）
7。02×1。3 29.83÷9.5 0.54÷3.6

2、计算下面各题。（能简算的要简算）（16分）
38×7.3+27×3。8 32×1.25×0.25

4.5×（10.5－12.06÷1。5） 38.75－ (24。5+8.75）

五、解方程。（12分）
4x－0.4=9.4 0.6x+0.3×4=4。2

6×8－7x=2.5 4x+1.5x=4.4

六、我会连。（6分)

从左面看 从上面看 从正面看

七、学以致用,解决问题.（29分）
1、一个常滴水的水龙头，一天要流掉10.5千克的水，照这样计算，一个月（按30天计算）要浪费多少千克的水？（6分)

2、学校建有一个正方形的花坛，量得周长是4.8米。旁边打算建一个和它面积一样的三角形花坛，花坛的底长1.2米,你能求出花坛的高吗？(6分)

3、“五一”劳动节期间，学校组织五、六年级的同学观看教育影片，一共去了680人，其中五年级人数是六年级人数的1。5倍少20人,六年级去了多少人？(8分）

4、五(2）班进行跳绳比赛，第一组7名同学1分钟跳绳成绩如下表.（单位：下)

170
147
130
145
142
140
138

(1）求出这组数据的平均数和中位数。(平均数保留一位小数）（4分）

(2）用什么数来表示这7名同学的一般水平更合适?为什么？（5分）

智力冲浪附加题（10分)
刚刚和兰兰是同班同学，又住同一幢楼。有一天他们放学后同时回家,兰兰每分钟走60米,刚刚每分钟走80米，两分钟后，刚刚发现自己把红领巾落在班里了，就回去取，在学校耽误了5分钟才离开，最后他与兰兰同时到家。请问他们的家离学校有多远?

（附答案）

一、认真读题，正确填空。(每题2分，共18分）
1、两个因数的积是12。5，如果一个因数扩大到原来的16倍,另一个因数缩小到原来的，积是（ 25 ).
2、小华有x枝铅笔，小丽比小华少4枝，小丽有（ x－4 ）枝铅笔，小丽和小华共有铅笔(2x－4 ）枝。
3、16÷6的商用循环小数表示是（ 2。6 ），精确到百分位约是（ 2.67 )。
4、一个梯形的面积是21.6cm2,高9cm，两个这样的梯形可以拼成一个高9cm，底是（ 4。8 )cm的平行四边形。
5、每一个宝宝在自己家的户口本上都有一个属于自己的身份证号码.某一个小宝宝的号码是360103201102012712，这个小宝宝出生于（2011 )年（ 2 )月（ 1 )日，性别是（ 男 ）.
6、小军有一本连环画，共a页，他每天看h页，看了3天，还剩（ a－3h ）页；如果a=100,h=25，那么剩下（ 25 ）页。
7、一个长方形的周长是32米，已知长是宽的3倍,这个长方形的面积是（48米2）.
8、把1。21、1。21、1。22、1。2、1。211按照从大到小的顺序排列起来是：（ 1。2〉1。22〉1.21〉1。21〉1.211 ）。
9、有5张卡片分别写着5、6、7、8、9，其中6是幸运号。方方任意抽走一张,她抽到6的可能性是( ）,抽到大于6的可能性是( ）。
二、认真辨题，仔细判断。（对的画“√",错的画“×"）(6分)
1、含有两个未知数的等式不是方程。 （ × ）
2、一个数除以101，商一定比这个数小。 （ × ）
3、邮政编码的前三位表示邮区。 （ √ ）
4、两个同底等高的三角形，形状一定相同，面积也相等。 （ × ）
5、3．1415926……是一个无限小数，也是一个循环小数。 ( × ）
6、x 个5.6相加,和是5。6+x. （ × ）
三、认真审题，慎重选择。（将正确答案的序号填入括号内）（4分）
1、下图是由五个相同的正方形拼成的，这两个三角形（用实线表示）的面积关系是（ ① ）.

①相等 ②左边的在于右边 ③左边的小于右边
2、两个（ ③ ）的三角形可以拼成一个平行四边形。
①形状相同 ②面积相同 ③完全一样
3、x与y的和除4，列式是（ ②
①x+y÷4 ②4÷（x+y) ③x+4÷y
4、下面各题与2.6×6。8的结果相等的算式是（ ② )
①260×0.68 ②0.26×68 ③26×6.8
四、认真读题，耐心计算。（25分）
1、用竖式计算.（9分）
7。02×1。3 =9。126 29.83÷9。5= 3。14 0.54÷3.6=0。15

2、计算下面各题。（能简算的要简算）（16分）
3．8×7。3+27×3。8 32×1.25×0.25
=3。8×73+27×3。8 8×4×1.25×0。25
=3.8×(73+27) =(8×1。25) ×(4×0。25）
=3。8×100 = 10×1
=3800 =10
4。5×(10。5－12.06÷1.5) 38.75－ (24.5+8。75)
=4.5×（10.5－8.04） =38.75－24.5－8。75
=4.5×2。46 =38.75－8.75－24。5
=11。07 =30－24.5
=5.5
五、解方程.(12分)
4x－0。4=9.4 x= 2.45 0.6x+0。3×4=4。2 x= 5

6×8－7x=2.5 4x+1。5x=4。4
x= 6。5 x= 0.8

六、我会连.（6分）

从左面看 从上面看 从正面看

七、学以致用，解决问题。（29分）
1、一个常滴水的水龙头,一天要流掉10。5千克的水，照这样计算,一个月（按30天计算）要浪费多少千克的水？（6分）

10。5 ×30=315(千克）

2、学校建有一个正方形的花坛，量得周长是4.8米.旁边打算建一个和它面积一样的三角形花坛,花坛的底长1。2米，你能求出花坛的高吗？（6分）
4。8÷4=1。2（米)
1.2×1.2=1.44（平方米）
1。44×2÷1。2=2.4(米）

3、“五一”劳动节期间，学校组织五、六年级的同学观看教育影片，一共去了680人，其中五年级人数是六年级人数的1.5倍少20人，六年级去了多少人？（8分)
解：设六年级去了X人,
1。5x－20+x=680
2。5x=680+20
x=280

4、五（2）班进行跳绳比赛，第一组7名同学1分钟跳绳成绩如下表。（单位：下）

170
147
130
145
142
140
138

(1)求出这组数据的平均数和中位数。（平均数保留一位小数）（4分）

平均数:（170+147+130+145+142+140+138）÷7≈144.6

中位数:142

(2）用什么数来表示这7名同学的一般水平更合适？为什么？（5分）

答:本题用中位数来表示7名同学的一般水平更合适.

因为有两个同学的成绩数据偏大或偏小会对平均数产生较大影响。因此本题的中位数更能代表大多同学的一般水平。

智力冲浪附加题（10分）
刚刚和兰兰是同班同学，又住同一幢楼。有一天他们放学后同时回家，兰兰每分钟走60米,刚刚每分钟走80米，两分钟后，刚刚发现自己把红领巾落在班里了,就回去取，在学校耽误了5分钟才离开，最后他与兰兰同时到家.请问他们的家离学校有多远？
本题应注意: 刚刚走了2分钟后,回学校取红领巾又要走2分钟，在学校耽误5分钟，共9分钟。也就是说：当刚刚再次从学校出发时,兰兰已走了9分钟，刚刚要用每分钟比兰兰快20米的速度去追赶这段路程。
因此解答为： （60×9）÷(80－60)=27（分钟）即27分钟刚刚追上兰兰.
80 ×27=2160（米）（刚刚） 或 60×（9+27）=2160（米）(兰兰）
即：他们的家离学校有2160米远。