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阅读理解答题技巧及备考阅读理解答题技巧及备考权捐缺格绊给呛了盾彰淋鸟残歇八稚汪妆汞牢蘑府锦蛊军诡葱牲葡霜精阎高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧一、考试要求一、考试要求 二、应试技巧二、应试技巧三、平时训练三、平时训练谊封环福甘胰撩陌喝停翻蕉埂如驴灯盾恢淘传味绒傻糯仔样卷惧咙禄伤启高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧一、考试要求一、考试要求 纪弘躇落架狐泥洽虑西貌奥涸存稠戮叔奖昼触箔孺破搁可卸溯拉刘庞袖认高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 1 1、江苏省英语高考卷中的阅读理解试题 一般有4篇有关文学、科普、公告、说明、广告等题材和体裁的短文，阅读量在1000个单词。耳茧饺蹭讳衣萍旭搅巨锥娶即艇缸沽默琴橙聋揩正夕漂尺诽钧镊浇铆她勉高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 2 2、短文试题不仅考文章大意，而且考事实细节；不仅考具体事实，而且考抽象概念；不仅考字面意思，而且考作者的意态；不仅考文中的某词、某句、某段的意思，而且考全文中句与句，段与段的关系。眯咽坛哮耘呼架腹芍衷胯仔冗魂战黄确没脯刘庸讫粟肉车矛谤煎啪啸轧鬃高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 3、阅阅读读理理解解不不刻刻意意考考语语法法，但但对对考考生生的的知知识识面面和和分分析析判判断断能能力力要要求求比比较较高高。阅阅读读理理解解事事实实上上不不仅仅考考查查对对文文章章的的理理解解，也考查对文章后面题目的理解。也考查对文章后面题目的理解。打骇爹惭揣尸羹选弊隋携苦蚤熙计尊葫翌皆飘饵佐怀囊马袄脊销秘得矾稿高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 阅读理解的具体考查要求阅读理解的具体考查要求 宠压耽氏痹骑短冷憾料枯洽调界啦帧魏蜒礁朗堆艰他希飞代啼剿凤创琐筹高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 1.1.考事实细节考事实细节 一篇文章的主题和中心思想确定后，一篇文章的主题和中心思想确定后，还需要有大量的细节信息的支持。这还需要有大量的细节信息的支持。这些细节对于理解全文内容至关重要，些细节对于理解全文内容至关重要，同时也是归纳和概括文章中心思想的同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。基础。考生得根据不同的要求阅读文考生得根据不同的要求阅读文章，获得某些特定的信息。这类试题章，获得某些特定的信息。这类试题有时比较直接，理解字面意思即可答有时比较直接，理解字面意思即可答题，有时则较为间接，需要归纳、概题，有时则较为间接，需要归纳、概括才能答题。括才能答题。钦掺若俊旋襟斤疾悼泣尝沪张叫党胃劳樊吁澜豹靛刻戳镍陈粳握骸侄乞臆高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 2.2.考词义推测考词义推测 正确理解文章中的单词、短语和句子是理解文章的第一步，但此时英语单词的含义并非等同于词典中的意思，因为它们被用在特定的语境中。能根据上下文正确理解灵活变化的词义，才算真正具备了一定的阅读能力。阅读文章时，常常会遇到未学阅读文章时，常常会遇到未学过的词语，但这类生词的词义可以通过上过的词语，但这类生词的词义可以通过上下文推断出来，这种不使用词典而通过上下文推断出来，这种不使用词典而通过上下文来识辨生词的能力，是一个合格的读下文来识辨生词的能力，是一个合格的读者必须具备的能力，因此也是阅读测试中者必须具备的能力，因此也是阅读测试中经常检测的一种能力。经常检测的一种能力。俯埋时欢愿拯诱释湖壮辞咏疼音毡尾瓜募肮肆神联逢输较终愚撵钒丹计绘高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 3.3.考主旨大意考主旨大意 任何一篇文章都有一个主旨大意。有时任何一篇文章都有一个主旨大意。有时从文章的第一个段落，甚至第一个句子从文章的第一个段落，甚至第一个句子即可得出文章的主旨大意，有时文章的即可得出文章的主旨大意，有时文章的主旨大意则需从文章的字里行间进行推主旨大意则需从文章的字里行间进行推断。这类试题主要考查考生略读文章、断。这类试题主要考查考生略读文章、领会大意的能力，对考生的归纳、概括领会大意的能力，对考生的归纳、概括能力有一定的要求。能力有一定的要求。逆团蹦垄架乒蛛带寨扑赋蛔走达催备柒撬被竖谤焊彻哑驳朝扬木怜览很暂高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 4.4.考推理判断考推理判断 阅阅读读文文章章的的主主要要目目的的是是获获取取信信息息。在在实实际际的的阅阅读读活活动动中中，有有时时需需要要根根据据文文章章提提供供的的事事实实和和线线索索进进行行逻逻辑辑推推理理，才才能能获获得得隐含在已知信息中的未知信息。隐含在已知信息中的未知信息。蔷撕忿舆泌梁榨娩毅硝启梨芳棒依伺臂赎钦菲饺实婪科殊抡选测赠出省袭高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 5.5.考作者意态考作者意态每每篇篇文文章章都都有有一一个个特特定定的的写写作作目目的的，有有时时写写作作目目的的不不是是明明确确表表达达出出来来，而而是是隐隐含含在在文文章章之之中中。因因此此，此此类类问问题题要要求求考考生生站站在在作作者者的的立立场场上上去去观观察察和和分分析析问问题题。如如果果作作者者在在文文章章中中列列举举抽抽烟烟的的危危害害，但但用用but把把笔笔锋锋一一转转，解解释释抽抽烟烟具具有有某某些些合合理理性性，则则考考生生就就不不能能根根据据自自己己的的观观点点去选去选“抽烟有害抽烟有害”的答案了。的答案了。栅咕裤稻呐漂赋靳再副椰牛汽榆录涂纫幻唉胞漂碧流勉券抓羡红么紊研讯高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 6.6.文章结构文章结构 要要理理解解一一篇篇文文章章，划划分分段段落落进进行行结结构构分分析析有助于把握文章脉络，掌握全文主题。有助于把握文章脉络，掌握全文主题。煞裴欲震歉蠕敞擒冒翱烩毗何屿甲单柬写侩修府略罢颓痊者醚争逃燎超拧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧二、应试技巧二、应试技巧凑亢号衡韭串哈邹翁繁赏旗芋民酒签撬了短抖腋辑离蹄沛售漳拒柏磕悠晋高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 1 1、先浏览全文，浏览不能太快，争取先浏览全文，浏览不能太快，争取把大意掌握。把大意掌握。2 2、接着就做浅表性题目，选定时最好接着就做浅表性题目，选定时最好回到文章中去核实一下。回到文章中去核实一下。稀脐朴沤见寂渡咯峨价旺兜畴磷碴酵粤厩郭盯噶键颤伦方釜充割牙髓躇挂高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 3 3、余下的深层考题可带着问题有目的地再余下的深层考题可带着问题有目的地再读文章，没有足够的理由不要轻易改动读文章，没有足够的理由不要轻易改动第一次选择，往往第一印象是正确的。第一次选择，往往第一印象是正确的。4 4、考题一般其先后顺序和文章首尾相同考题一般其先后顺序和文章首尾相同的，这可帮助你快速寻找答案。的，这可帮助你快速寻找答案。蕊马猖叶苫榔刹东俭胯聘境涤契古展措痉霓某慢马柬愤纷链铺置潞视龙追高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 5 5、有时短文后的考题会帮助你理解文章，有时短文后的考题会帮助你理解文章，如果对某一题拿不稳，可先做其它考题，如果对某一题拿不稳，可先做其它考题，做了其余几题后往往你也就明白原来拿做了其余几题后往往你也就明白原来拿 不稳的那题究竟是要考查你什么了。不稳的那题究竟是要考查你什么了。6 6、看看Topic/Conclusion sentences,Topic/Conclusion sentences,分析文章结构，有助于做分析文章结构，有助于做“主旨大意主旨大意”题和题和“推理判断推理判断”题。题。井火仰冗境甲险永觉锑咒剔妖隙作涡按卤爬押珠衙杜囚坷酚菇惠淋梆茨伺高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 7 7、文章到手读第一遍时，往往有些词文章到手读第一遍时，往往有些词句难以理解。这时不要急，应继续句难以理解。这时不要急，应继续往下读，停在那里冥思苦想是不明往下读，停在那里冥思苦想是不明智的，因为读了后文或全文你可能智的，因为读了后文或全文你可能就自然明白过来了，又因为有就自然明白过来了，又因为有时文时文章后的问题也能反过来帮你理解文章章后的问题也能反过来帮你理解文章本身，还因为许多难以理解的地方本身，还因为许多难以理解的地方是不考的，你根本不用急。是不考的，你根本不用急。领谱淬校菜瞬伊檬吏艳隙烩皂王箭蒂乘章小相暖玛全唯底炼牛浅膨始嘱台高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 8 8、布告、广告、图表、菜单等，可先布告、广告、图表、菜单等，可先 看题后找答案。看题后找答案。9 9、大多考题都能直接从文章中找到答大多考题都能直接从文章中找到答 案案，它它可可能能考考的的是是对对某某一一词词的的理理解解，对一句话或一节文章乃至对整篇文对一句话或一节文章乃至对整篇文章的理解，回答时一般都能回到文章章的理解，回答时一般都能回到文章中去得到核实。中去得到核实。吉橙喇汕疮摧涡踌鞭捂器钵益喧轿疼僚眯傲漱眨茨扎粒务咕谍排雹凄监槽高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧1010、不能直接得到答案的，我们得推理不能直接得到答案的，我们得推理 判断。此时你的归纳和概括，你的判断。此时你的归纳和概括，你的 推理判断都要特别注意文章的基调，推理判断都要特别注意文章的基调，而不能随便搞自己的所谓合理想象，而不能随便搞自己的所谓合理想象，一切答案要以文章为准而不能想当然。一切答案要以文章为准而不能想当然。文章说铅笔比圆珠笔实用，你不文章说铅笔比圆珠笔实用，你不能倒能倒过来说圆珠笔比铅笔实用。过来说圆珠笔比铅笔实用。孪改柏香族弦厢鄂茧肺蛊锰药隆晓撕中涨违氨苍济贰锹亦狙米喀版砒店政高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 1111、有有些些考考题题需需结结合合常常识识去去考考虑虑。例例 如如：文文章章说说故故事事发发生生在在9 9月月份份，考考 题题问问故故事事发发生生在在秋秋季季还还是是春春季季？此此时时就就有有两两个个可可能能性性，即即在在北北半半球球那那是是秋季，而在南半球却为春季了。秋季，而在南半球却为春季了。承萍舞倒稀棱搏厚锚氮莎夏打竣魔布瓤横两醛弄涛夺尊锣粒深均坛遏粳湾高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 12 12、有时你会觉得一道小题有几个选项有时你会觉得一道小题有几个选项 都准确，这时应考虑是否对题干的都准确，这时应考虑是否对题干的 理解有错。例如：理解有错。例如：Which of the following statements is not true?如如果果没没注注意意not这这个个词词，当当然然此此小小题题 就有三个正确答案了。就有三个正确答案了。脂崇炎啦忙埔良甘酉硼娶熟挚址典颓峻钮榷掺汗抛癸纳揍最囚带潞涎刹遍高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧三、平时训练三、平时训练桨渡委堰赁敲莽片幸谷恬淹淤评劣骇歌酣狮曙永厉绘疗踢拴哲蔡结暖窍个高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 1 1、要学会以较快的速度从大量材料中要学会以较快的速度从大量材料中捕捉有关信息，不是逐词阅读，而是捕捉有关信息，不是逐词阅读，而是按意群扫视、连贯阅读；不是拘泥于按意群扫视、连贯阅读；不是拘泥于个别词句的理解，而力求融会贯通、个别词句的理解，而力求融会贯通、掌握通篇的中心思想；不是通过翻译掌握通篇的中心思想；不是通过翻译来理解，而是使英语的文字在大脑里来理解，而是使英语的文字在大脑里直接产生意义。直接产生意义。垦朵型骆仪呐刘矾侗乳寻底屉忘叛浩囱砰清歉跟挂催笔呐着铀捕恐埃臀噶高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 2 2、根据不同的目的，我们有时要快读有根据不同的目的，我们有时要快读有 时要细读。时要细读。董瑚厩巧嚷启召氓渭庐酿倪两俊淘匿汪奎揩勃兄杏硬魂雏菏唉呀荣莽爸苔高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 1)1)快快读读快快读读的的目目的的是是用用浏浏览览全全文文的的方方法法了了解解文文章章的的大大意意和和主主题题思思想想，并并对对文文章章的的结结构构有有个个总总的的概概念念。快快读读时时，应应特特别别注注意意文文章章的的开开始始段段、结结束束段段、文文章章中中每每段段的的段段首首句句和和结结尾尾句句以以及及篇篇章章连连接接手手段段和和行行文文中中的的信信息息词词,因因为为它它们们往往往往是是对对文文章内容的概括，是左右文章大意的关键。章内容的概括，是左右文章大意的关键。疡单瓜赊姑晋秉细摆澡酣肃钵倦取撤溢刷卜瀑价皋汪恨蟹睬竖祥短隘雕钡高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 2)2)细细读读找找到到文文章章中中的的有有关关范范围围以以后后逐逐句句阅阅读读，特特别别对对关关键键词词句句要要仔仔细细琢琢磨磨，以以便便对对其其有有较较深深刻刻、较较准准确确的的理理解解和和把把握握。不不仅仅要要理理解解其其字字面面意意思思，而而且且要要通通过过推推理理判判断断，弄弄清清文文章章中中字字里里行行间间潜潜在在意意思思。在在细细读读时时，对对没没有有学学过过的的生生词词，可可根根据据上上下下文文或或自自己己的的背背景景知知识识等等来来推推测测其其意意义义。对对难难以以看看懂懂的的长长句句，可可借借助助语语法法手手段加以分析，以达到透彻理解。段加以分析，以达到透彻理解。华臣婚逢簿赁窑职锈酌粥砌主邑蛊绿渠聚宵郡焙韭默袁娘舅逸黑谋悸再胚高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 1)1)掌掌握握大大纲纲要要求求的的单单词词和和短短语语；熟熟练练掌掌握握英英语语的的语语法法及及惯惯用用法法，在在平平时时学学习习中中注注意意对对所所学学的的语语法法知知识识加加以以归归纳纳总总结结，达到熟练运用。达到熟练运用。尹豺士撅贱洁嫉鲤版称薄鳃丸窜盛词歪糜菠卤卵钓钾唤瓮讲沫锐精钓告方高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧 2)2)进进行行有有计计划划、有有目目的的、大大量量的的阅阅读读实实践践，只只有有在在大大量量的的阅阅读读中中，才才能能建建立立语语感感，掌掌握握正正确确的的阅阅读读方方法法，提提高高阅阅读读技技能能。应应有有意意识识地地扩扩大大阅阅读读面面，看看一一些些有有关关英英美美等等国国的的西西方方社社会会文文化化背背景景的的报报刊刊杂杂志志、科科普普读读物物和和简简易易文文学学作作品品，这这对于提高理解能力是大有裨益的。对于提高理解能力是大有裨益的。氧哲恬宵祸找逾僧蚂冶束再草尔佑皱筋财赊泅棠淤藩纵隆寥印甚桌屁隧崇高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧高中英语教师培训课件：英语阅读理解解题技巧