2022届初中英语过去分词常考点.pdf

1 (每日一练每日一练)2022)2022 届初中英语过去分词常考点届初中英语过去分词常考点 单选题 1、-Mikes radio has gone wrong.He will have it _ tomorrow.-Why not have Aunt Wang _ it?Nobody can if she cant.Afix;fixedBfix;fixCfixed;fixedDfixed;fix 答案：D 解析：试题分析：句意：麦克的收音机坏了。他明天要把它拿去修一下。为什么不让王阿姨修呢？如果她不能，就没有人能修了。have sb/sth done 让人把谋事做了，过去分词和宾语是动宾关系；have sb do 让某人做某事，本结构是省略 to 的不定式做宾语补足语，故选 D。考点：非谓语动词 点评：非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。2、Mike,our school doesnt allow a boy student to have such long hair.Sorry,Mr Reed.Ill have it _ this afternoon.AcutsBto cutCcuttingDcut 答案：D 解析：2 句意：迈克，我们学校不允许男生有这么长的头发。对不起，瑞德先生，我今天下午我就剪了它。根据 have sth+过去分词 让人做某事，cut 的过去分词 cut；cuts 单数形式；to cut 不定式，cutting 动名词，cut 过去分词/动词原形；故选 D。3、I have a friend _ Millie.AcallBto callCcalledDcalling 答案：C 解析：试题分析：我有一个叫米莉的朋友。过去分词作定语表示被动的发生过的动作，和被修饰词是动宾关系，结合语境可知我的这个朋友是动词 call 的动作对象，故选 C。考点：非谓语动词 点评：非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。4、What a creative idea it is!Yes,the top of the house is a boat _ upside down.AturnedBto turnCturning 答案：A 解析：句意：多么有创意的一个想法啊！是的，屋顶就是一个翻过来的船。考查非谓语动词。由于本句已有谓语动词 is，所以横线上需填非谓语，船和翻转之间是被动关系，所以用非谓语 ed 的形式，故选 A。5、一 There is something wrong with my bike.Ill have it _ tomorrow.3 一 Why not have Uncle Liu _ it?Arepaired;repairBrepairing;repaired Crepair;repairedDrepaired;repairing 答案：A 解析：句意：我的自行车出毛病了。我明天要把它修好。为什么不让刘叔叔修一下呢？考查非谓语动词。根据上文“There is something wrong with my bike.”可知，第一空是使自行车修好，have sth.done“使被做”，repair 是动词，修理，此处是过去分词作宾语补足语，第二空是“为什么不让刘叔叔修理”，短语 have sb.do sth.“让某人做某事”；此处用动词原形，故选 A。6、Some of the tired students keep their eyes _ during breaks.AopenedBcloseCclosedDopen 答案：C 解析：句意：一些累的学生在休息时闭着眼睛 考查非谓语。A.opened 开着的；B.close 关闭，亲近的；C.closed 关闭的；D.open 张开，打开。keep+adj.“使保持某种状态”。根据句意可知是闭着眼睛，表示一种状态。故选 C。小提示：keep 意为“使处于某种状态（情况）”的用法。在这种情况下，keep 常跟复合结构（keep宾语补语）。用作宾语补足语常见的词有现在分词、过去分词、形容词、副词以及介词短语。e.g.He kept me waiting for half an hour.他让我等了半个小时。4 Keep your mouth shut and your eyes open.少说话，多观察。The doctor kept me in for a week.医生一周没让我出去。He always keeps his books in good order.他总是把书放得整整齐齐。7、Every year,many people come to Beijing to attend the Two Sessions(两会).Even the teenagers can _ a chance to make their voices _.Abe given;hearBgive;hear Cbe given;heardDgive;be heard 答案：C 解析：句意：每年都有很多人来北京参加两会，甚至青少年有机会来表达自己的心声。考查被动语态和非谓语动词。第一个空在句子中作谓语，主语 the teenagers 和 give 之间是被动关系，所以用被动语态，结构是 be+过去分词，排除 B 和 D；使役动词 make 后接不加 to 的动词不定式或过去分词做宾补，这里 their voices 和 hear 之间是被动关系，所以用过去分词；故选 C。8、Some of the tired students keep their eyes_ in breaks.AopenedBcloseCclosedDopen 答案：C 解析：句意：有些疲倦的学生在课间休息时闭着眼睛。考查形容词辨析。A.opened 动词 open（开）的过去式；B.close 形容词，接近，靠近；动词，关闭；C.closed 形容词，关闭着的，封闭着的;密闭着的；动词，close 的过去式；D.open 形容词，开放的；动词，开。Keep sth.adj.：使处于状态。结合句意和语境可知选 C。9、_time,hell make a first-class tennis player.AHaving givenBTo giveCGivingDGiven 5 答案：D 解析：句意：如果给他足够的时间，他会成为最顶级的网球运动员。考查过去分词作状语用法。根据句意，give 与其逻辑主语 he 是被动关系，意思是“如果他被给与足够的时间的话”，故用过去分词作状语，Given time=If he is given time。故选 D。10、We must hurry up.There are few minutes _.Ato leaveBleavingCleftDleave 答案：C 解析：试题分析：句意：我们一定要抓紧时间。仅剩下几分钟了。在英语句子中，过去分词 left 常用来做后置定语修饰名词，故选 C。考点：考查过去分词做定语。11、_,the village is beautiful.ASeeing from the mountainBSeen from the mountain CSee from the mountainDSees from the mountain 答案：B 解析：句意：从山上看，这个小村庄很漂亮。考查过去分词。“村庄”和“看”是被动关系，所以 see 要用过去分词。此处过去分词短语 seen from the mountain用来作状语。故选 B。12、I had my bike _ at the corner of the street just now.ArepairsBrepairedCrepairingDto repair 6 答案：B 解析：句意：刚才我在街角修了自行车。考查非谓语动词。自行车是 repair 这个动作的承受者，所以用 have sth.done 这个结构，repair 是动词，修理，此处用过去分词 repaired，故选 B。13、You can enjoy the view of the whole city _the lift,_for the visitors.Aby taking;making especiallyBwhen take;made especially Cby taking;made especiallyDwhen taking;making especially 答案：C 解析：句意：乘电梯可以欣赏到整个城市的景色，这是专为游客设计的。本题考查非谓语动词。by taking 通过乘坐，when taking 当乘坐的时候，making 制作，是动名词或现在分词；made 制作，是过去分词。此处作状语，用介词短语 by taking the lift 或者时间状语从句 when taking the lift。第二空修饰 lift，表示被动，用过去分词 made 作后置定语。故选 C。