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人教版初中物理声的利用与控制易混淆知识点.pdf

1、1 (每日一练每日一练)人教版初中物理声的利用与控制易混淆知识点人教版初中物理声的利用与控制易混淆知识点 单选题 1、2020 年 7 月 23 日,“天问一号”探测器由长征五号运载火箭成功发射,2021 年 5 月 15 日所搭载的火星车“祝融号”着陆火星,并成功传回影像资料。发射过程如图所示,下列说法正确的是()A火箭上升过程中是匀速直线运动 B“祝融号”在火星上通过超声波与地球通讯 C火箭开始升空时,周围大量的“白气”是水蒸气液化放热形成的 D发射现场的喷水降噪系统是在人耳处减弱噪声 答案:C 解析:A火箭上升时,火箭发动机向下喷射的燃气把火箭推向高空,速度越来越大,是加速运动,故 A

2、错误;B火星和地球之间的空间基本是真空状态,而真空不能传声,不能通过超声波通讯,而是通过电磁波通讯,故 B 错误;C火箭开始升空时,高温的火焰喷射到发射塔下面的水池里,水迅速吸热汽化为水蒸气,水蒸气到空气中放热液化形成“白气”,故 C 正确;D喷水降噪是减弱噪声传播,属于在传播过程中减弱噪声,故 D 错误。2 故选 C。2、声与我们的生活息息相关,下列关于声现象说法中正确的是()A次声波并不是由于振动而产生的 B超声波粉碎结石是利用声波具有能量 C“闻其声知其人”是根据响度来区分的 D关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 答案:B 解析:A一切正在发声的物体都在振动,次声波也是由于振动而产生的,只是

3、振动频率较低,故 A 错误;B声可以传信息,也可以传能量,超声波粉碎结石是利用声波具有能量,故 B 正确;C音色是由振动体的材料和结构决定的,是声音的本质特征之一,“闻其声知其人”是根据音色来区分的,故 C错误;D关闭门窗是为了阻断噪声的传播,是在传播过程中减弱噪声,故 D 错误。故选 B。3、下列有关声现象说法正确的是()A通过响度分辨不同乐器演奏的声音 B笛子发出的声音是由笛子振动产生的 C高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 D汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 答案:D 解析:3 A人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同,故 A 错误;B笛子发出的声音是由笛子内空气柱的振

4、动产生的,故 B 错误;C高速公路两旁的隔音板可防止噪声的传播,故 C 错误;D倒车雷达是利用超声波传递信息的,故 D 正确。故选 D。4、小明在写作业时,楼下传来广场舞的音乐声,以下措施中不能减弱这种噪声的是()A戴上耳机 B打开窗户 C拉上厚窗帘 D与播放者协商后减小音量 答案:B 解析:A为避免干扰,小超戴上了耳罩,这是从声音的接收处控制噪声的,即在人耳处减弱噪声,故 A 不符合题意;B打开窗户,有利于声音的传播,不能减弱噪声,故 B 符合题意;C拉上厚窗帘,可以从声音的传播过程中减弱噪声,故 C 不符合题意;D与播放者协商后减小音量,可以从声源处减弱噪声,故 D 不符合题意。故选 B。5、关于声现象,下列说法正确的是()A超声波的速度比普通声快得多 B弹琴时,增大拨动琴弦的力度就会增大振动频率 C声音的传播速度为 340m/s D环境嘈杂时,戴上耳罩是从传人耳处中减弱噪声 答案:D 4 解析:A温度不变,各种声音在相同介质中传播速度相同,故 A 错误;B弹琴时,增大拨动琴弦的力度,振幅增大,响度增大,故 B 错误;C声音只有在 15空气中传播的速度才是 340m/s,在固体和液体中传播的速度比这个速度大,故 C 错误;D减弱噪声的途径有:声源处,传播过程中和人耳处,戴上耳罩是在人耳处减弱噪声,故 D 正确。故选 D。

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