1、精品教育姓名： 练习题2教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的 里画“”。2、圈一圈，填一填。（1）一共有（ ）个 ，每（ ）个一份，可以分成（ ）份。算式是（ ）。（2）一共有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份是有（ ）个。算式是（ ）。3、算式243=8，读作（ ），除数是（ ），被除数是（ ），商是（ ）。4、计算20 5 4时，想口诀：（ ），商是（ ）。5、把15个 平均分成3份，每份是（ ）个 。6、一本 要2元，10元钱可以买（ ）本 。7、 在（）里填上“”、“”或“=”。5（）205306（） 640（）65123 （ ）
2、5 6（）366 20 （）458、在 里填上+、或。 24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7 2 129、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。 （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）二、判断题。1、有24块，每6块装一袋，可以装4袋。 （ ）2、“82=4” 读作：8除2等于4。 （ ）3、 ，列式：63=2。 （ ）4、把15平均分成5份，每份是4。 （ ）5、一份盒饭要5元，10元可以买2份。 （ ）6、把18个 分成9份，每份有2个 。 （ ）7、姐姐有16本作业
3、本，妹妹有8本作业本，姐姐给妹妹4本后，两人的作业本同样多。 （ ） 三、我会算。1、除数是5，被除数是25，商是多少？ 2、20里面有几个4？3、把30平均分成6份，每份是多少？ 4、6的5倍是多少？四、看图写算式。1、 （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）2、 30米 ？米 ？米 ？米 ？米 ？米 （ ） （ ）=（ ）每筐装4棵。五、用数学。1、 需要几个筐？24棵2、（1）有8只兔子，平均装在2个笼里，每个笼装几只？ （2）有8只兔子，装在2个笼里，一个装5只，剩下另一个装几只？我们用了4张纸，每张纸做6个风车。3、 把这些风车平均分给8个小朋友，每个小朋友
4、分几个？有8个男生，女生的人数是男生的3倍。4、 每4个女生一组，可以分成几组？把这4束花平均分给6个同学。每束花有3朵。5、每个同学分几朵？是笔记本的3倍8元2元6元？元6、（1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元钱？（2）买3顶帽子的钱，可以买几本练习本？（3）请你提出用除法计算的数学问题，并解答。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、(探究题)有一串珠子，按照下面的顺序依次排列，第十九个珠子是 ( )颜色。2、(信息题)35名同学在操场上做游戏，可以每4个人分一组，也可以每5个人分一组，怎样安排没有剩余? 3、(创新题)12个小朋友进行乒乓球比赛，每3人发给4个乒乓球，一共需要多少个乒乓球?4、(信息题)一天中午正在下着大雨，明明问菲菲： “再过36小时太阳会不会出来?菲菲说：“那可说不定。”明明说：“我可以肯定，再过36个小时太阳一定不会出来。”小朋友，你们认为谁说得对?为什么?-可编辑-
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