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人教版小学英语六年级句型整理.docx

1、人教版(2013)小学英语六年级句型整理 人教版(2013)小学英语六年级句型整理 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(人教版(2013)小学英语六年级句型整理)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为人教版(2013)小学

2、英语六年级句型整理的全部内容。 人教版(2013版)小学英语六年级句型整理 [上册] Unit1 How can I get there? (一)重点句型 1.A:Where is the cinema, please? (请问电影院在哪? ) B:It’s next to the hospital. (它在医院旁边。) A:How can I get there ?(我怎样才能到那?) B:Turn right at school 。Then go straight.(在学校左转,然后直走。) 分析: 1. A。问“某

3、地在哪里”:where+be动词+地点 B.答:It is +介词(或介词短语)+另一地点.(注意:“it”指代被提问的那个地点) C。问“怎么去某地":How can I get +被问的那个地点(或用“there”代指那个地点)? D。说具体怎么走。 2. A:How did you go there?(你是怎么去的?) B:I went there by plane。(我乘飞机去的。) 3.There is a pet hospital in my city 。(我们的城市有个宠物医院。) 分析:“There +be动词+某物+介词+地点

4、 注:“某物”是单数,则介词用is(过去用was),是复数就用are(过去用were) (二)其他句型 1. Excuse me .Can you help me?(打扰一下,您能帮我一下吗?) 2. I want to buy a postcard。(我想要去买张明信片。) 分析:want to do想要做 3. What a interesting film!(多么有趣的电影啊!) 分析:强调句的一种形式—-What + a +名称短语 (三)短语 Turn right 右转 Go straight 直走 Nex

5、t to … 在…附近 In front of 在…前面 Follow me 跟着我 Unit2 Ways to go to school? (一) 重点句型 1。A:How do you go to school, Sarah? (Sarah,你怎样去上学?) B:Usually I go to school on foot. Sometimes I come by bike. (通常我步行去上学,有时我骑自行车去.) 分析:A:问出行方式(“某人怎么去哪里”):How do ╱does + 某人 +go to +

6、地点 注:“某人"为第三人称单数形式,助动词要用does B:答:某人+ go to + 地点+交通方式(介词+交通工具) 2.In the USA people on bikes must wear one。(在美国骑自行车的人必须戴(头盔)。) 3。You must pay attention to the traffic lights.(你必须注意红绿灯.) 4.Wait!Don’t go at the red light!(等等,不要闯红灯!) (二) 其他句型 1. Is this your bike?(这是你的自行

7、车吗?) 2. You’re early。(你来得真早.) 3. That’s good exercise。(那是很好的锻炼。) 4. Oh,the bus is coming!(公共汽车来了.) 5. You must look right before you cross the road.(你过马路前必须看看右边。) (三) 短语 pay attention to 注意 slow down 放慢速度 Uint 3 My weekend plan (一)重点句型 1。A:What are you going t

8、o do on the weekend? (周末你打算干什么?) B:I’m going to visit my grandparents this weekend. (这个周末我打算去看望我的(外)祖父母。) 2. A:What are you going to do in the nature park? B:I’m going to look for some beautiful leaves╱draw some pictures。 分析: 问“某人什么时候(地点)将做什么":What + be动词+某人+going to do+时间╱地点

9、 3。A:Where are you going this afternoon?今天下午你打算去哪里? B:I’m going to the bookstore。 (我打算去书店。) 分析: 问:“某人什么时候将去哪里”:Where +be动词+某人 +going+地点 4.A:What are you going to buy? (你打算买什么?) B:I am going to buy a comic book。 (我打算买一本漫画书。) 注:be going to 将要 5. When are you going ?(你们什么时候去?) (二) 其他句型

10、 1. Why not go on Tuesday?(为什么不周二去呢?) Unit4 I have a pen pal (一)重点句型 1。A:What's your hobby? (你的爱好是什么?) B: I like collecting stamps。 (我喜欢集邮。) 注: like doing 2.My hobby is collecting stamps. (我的爱好是集邮.) 3。He likes collecting stamps, too。 (他也喜欢集邮.) 4。This is my pen pal Peter

11、He’s from Sydney。(这是我的笔友,他来自悉尼。) 注:“be动词+ from"来自 5.A:Does he live in Sydney?(他住在悉尼吗?) B:No。he doesn’t。(不,他没有.) 分析: 一般疑问句 问—-be动词╱情态动词╱助动词+主语+谓语╱其他成分 答—-Yes,主语+be动词╱情态动词╱助动词……╱No,主语+be动词╱情态动词╱助动词+not…… (二) 其他句型 1. Sorry,I don’t have any cake。(不好意思,我没有蛋糕。) 2. He lives on a

12、 farm,so sometimes he reads to the cows。(他住在农场,所以他有时对着牛阅读.) 3. I’m writing an email to my new pen pal in Australia。(我正在给我的澳大利亚笔友写邮件。) Uint5 What does he do? (一) 重点句型 1. A:What does your mother do? (你妈妈是干什么的?) B:She is a TV reporter. (她是一名电视台记者。 ) 分析: 问“工作":What do╱does+某人

13、do 2. A:Where does she work?(她在哪里上班?) B:She works in a school. (她在一所学校上班。) 3. A:How does she go to work? (她怎样去上班?) B: She goes to work by bus。 (她乘公共汽车去上班。) 4. A:Does she teach English?(她教英语吗?) B: No, she doesn't。 (不,她不是。) 5.A:Is your father a postman ?(你的父亲是邮递员吗?) B:No,he isn’t.(不,他不

14、是.) (二) 其他句型 1. I'm going to be a head teacher one day。(将来有一天我将成为一名班主任。) 2. He works hard and stay healthy.(他工作勤快、身体健康。) (三) 短语 Work hard 工作勤奋 stay healthy 保持健康 Be good at = do well in 擅长 Uint6 How do you feel? (一) 重点句型 1. What's wrong?(怎么了?) 2. How

15、 do you feel now?(你感觉如何?) How does dad feel now? 3. You should see a doctor this morning.(你今天早上应该去看病。) 4. I'm angry.(我生气了.) 5. Don’t be sad.(别伤心。) 6. What's this cartoon about?(这本连环画是关于什么的?) 6.The cat is angry with them。(这只猫很生它们的气。) (二)其他句型 1. How could you eat a

16、ll the popcorn!We should share!(你怎么能吃掉所有的爆米花呢,你应该分享。) 2. What should I do?(我应该怎么做呢?) 3. They're afraid of him.(它们害怕它) (三) 短语 be angry with 生某人的气 Count to ten 数到十 Be afraid of 害怕 Wait for 等待 Take a deep breath 深呼吸 【下册】 Uint1 How tall are you? (一)重点句型 1. A:H

17、ow heavy is the dinosaur?(这只恐龙多重?) B:It’s five tons.(五吨.) 2. A:How tall are you?(你多高?) B:I’m 1.65 meters。(我身高1。65米。) 分析: 问:How + (高、矮、胖、瘦等与体型有关的)形容词 + be动词+某物? 答:It's + 与体型有关的具体数值. 3.That’s the tallest dinosaurs in the all。(那是最高的恐龙。) 分析: 最高级 4.It’s taller than both of

18、us together.(他比我们加起来还高。) 分析: 比较级 5.What’s size are your shoes ,Mike?(迈克,你穿多大号的鞋.) 6。Your feet are bigger than mine。My shoes are size 37 。(你是脚比我的大,我穿37的鞋.) (二) 其他句型 1。A:How old are you ?(你几岁了?) B;I’m 12 years old.(我12岁了。) Uint2 Last weekend (一)重点句型 1A:How was y

19、our weekend?(你周末过得怎么样?) B:It was good,thank you。(很好,谢谢。) A:What did you do ( last weekend)?(你上周末做了什么?) B:I stay at home with your grandma.We drank tea in the afternoon and watched TV。(我和你奶奶呆在家里,喝了下午茶,还看了电视。) 2.What do you usually do on weekends?(你周末通常做什么?) 3。A:Did y

20、ou do anything else?(你还做了其他什么事?) B:Yes,I clean my room and wash my clothes.(是的,我打扫了房间,还洗了衣服。) 4.Let’s go to the bookstore。I want to buy the new film magazine.(我们一起去书店吧,我想买本新的电影杂志。) (二) 其他句型 1. That’s nice.(那挺好的.) (三)短语 Have a cold 感冒 Stay at home 呆在家 Want to

21、 想要 The day before yesterday前天 Go boating 去划船 Unit3 Where did you go? 1. What happened ?(怎么了?) 2. A:Are you all right?(你还好吧?) B:I’m OK now.(我现在没事了.) 3. Where did you go (over the winter holiday)?(寒假你去了哪儿?) 4. A:Did you go to Turpan?(你们去过吐鲁番吗?) B:Yes,we

22、did.\No,we didn't. A;Who did you go with?(你和谁一起去的?) B;My parants and my uncle。 4. It looks like a mule!(它看起来像头骡子。) 5. Sounds great!(听上去不错.) (二)其他句型 1。Can I come and visit you?(我能来看望你吗?) (三)短语 all right 没关系 Look like 看起来像 Take pictures 拍照 Of course 当然 Dres

23、s up 梳妆打扮 Uint4 Then and now (一)重点句型 1。①There was no library in my old school.(我以前的学校里没有图书馆.) ②There were no computer or internet in my time。(我那时候没有电脑也没有网。) ③There weren't any computer room at all.(这里(曾经)一间机房都没有。) 分析: There be + no\any + 名词(注意:单数) 2. Tel

24、l me about your school ,please。(请给我们讲讲您的学校吗?) 分析: “tell + 某人+ about +某事”——告诉某人某事 3. ①Before,I was quiet ,Now ,I’m very active in class。(以前我很安静,现在我在课堂上很活跃。) ②I was short ,so I couldn’t ride my bike well.Now, I go cycling every day。(我以前个子小,自行车骑得不好。现在我天天骑车。) 4. How do you know that?(你怎么知道的?) (二) 其他句型 1. One day I'm going to visit the moon。(有一天我将登上月球。) 2. We are all different now。(我们现在都不同了。)

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