二年级数学角的认识课件讲课稿.ppt

我认识的平面图形有：我认识的平面图形有：长方形长方形正方形正方形圆形圆形三角形三角形三三角角形形五五角角星星角角角角角角角角这两个图形中都有角角三三角角形形角角图片中哪些地方有角？你能找出图形中的角吗？顶点边边 角各部分的名称角各部分的名称顶点顶点边边边边角角 ：一个尖尖的顶点、两条直直的边：一个尖尖的顶点、两条直直的边请同学们和请同学们和你的同你的同桌说一说你周围的桌说一说你周围的哪些地方有角呢？哪些地方有角呢？下 一 步小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边。先画顶点再画边。下下 一一 步步角角的大小的大小两条线张开的角度两条线张开的角度越大，越大，角角便越大。便越大。两条线张开的角度两条线张开的角度越小，越小，角角便越小。便越小。角的大小与两条边的长短无关。角的大小与两条边的长短无关。这这是是较大较大的的角角这这是是较小较小的的角角(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()第一关：下面图形是不是角，如果是画第一关：下面图形是不是角，如果是画？不是画不是画 并说说为什么？并说说为什么？幻灯片幻灯片 14奖励奖励 4个个4个个03个个第二关：数一数第二关：数一数下面的图各有几个角下面的图各有几个角?你能找到吗你能找到吗?第三关：猜一猜第三关：猜一猜下面哪个角大，哪个角小？下面哪个角大，哪个角小？奖励奖励（1 1）摆一个角至少要几根小棒？）摆一个角至少要几根小棒？奖励奖励（2 2）用三根小棒能摆几个角？）用三根小棒能摆几个角？摆一摆：摆一摆：比一比：心灵手巧比一比：心灵手巧要求：把长方形的纸剪一刀，要求：把长方形的纸剪一刀，分别剪出分别剪出5个角、个角、4个、个、3个角。个角。