秋六级语文上册期中检测题.doc

教育精选-
富加学区2017年秋六年级语文上册期中检测题
班级 姓名 总分
基础知识（40分）
一、选择填空。（1—10小题，共10分。）
1.下列三组词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A 唱和（hè ） 亲戚（qì） 绵亘（gèn） 萦绕（yíng）
B 松脂（zhī） 纤维（qiān） 淤泥（yū） 蜷缩（quán）
C 勉强（qiǎng） 瘦削（xuē） 轻蔑（miè） 肆虐（nüè）
2.下面三组词语没有错别字的一组是（ ）
A 蹒跚学步 溜之大吉 自做自受 不拘一格
B 群星璀璨 流连忘返 寝不安席 思潮起伏
C 庞然大物 兴高采烈 苟延残喘 竭泽而鱼
3.下面不全是多音字的一项是（ ）
A 弹 重 盛 参 B 当 间 得 恶 C 几 弱 应 难
4.下面对课题与作者对应描述不正确的是（ ）
A 《穷人》 → 列夫•托尔斯泰（德国）
B 《怀念母亲》 → 季羡林（中国）
C 《这片土地是神圣的》 → 西雅图（美国）
5.下面这个句子中，关联词语使用最恰当的一项是（ ）
（△△）地球拥有许多资源， 我们（△△）要有节制地开采。
A如果……就…… B因为……所以…… C 尽管……还是……
6.“我鼻子一酸——也许老人进去后再也出不来了。”句中破折号作用描述正确的是（ ）
A 解释说明 B 意思转折 C 意思递进
7.下列对《山雨》一文写作的顺序描述正确的是（ ）
A雨前→雨中→雨后 B 雨来→雨中→雨后 C雨前→雨来→雨后
8.“但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中就像一叶扁舟。”这段话中没有使用的说明方法是（ ）
A 举例子 B 作比较 C 打比方
9.郭枫在《草虫的村落》中，跟随一只爬行的小甲虫，对草虫的村落作了一次奇异的旅行，看见了一些很有趣的景象。下面对看到的景象表述不正确的一件是（ ）
A 看到了像南国少女般花色斑斓的小圆虫。
B 看到甲虫音乐家的演奏会。
C 看到了来回忙碌、不知疲倦的蚂蚁。
10.下面是某同学对课文《彩色的翅膀》、《草虫的村落》、《怀念母亲》的理解。你认为不够正确的一项是（ ）
A《彩色的翅膀》赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
B《草虫的村落》讲述了作者希望自己变成甲虫，表达了对甲虫生活的向往。
C《怀念母亲》反映作者在德国留学时对祖国母亲和生身母亲无限眷恋的感情。
二、按要求填空。（11—15小题共22分）
11.依据音节在括号里填写出词语。（6分，每词1分）
kū jié kuí wǔ méng lóng jìng mì
（ ） （ ） （ ） （ ）
hé ǎi kě qīn kě jiàn yì bān
（ ） （ ）
12.根据下面句子的表述写出恰当的四字词语。（3分）
①桑娜抱回了两个孩子，心里七上八下既紧张又担忧。 （ ）
②无论刮风下雨、老伴都与老汉一道开垦荒山、植树造林。 （ ）
③青年买下了我的马草，我终于又能同过去一样看书了。 （ ）
13.按查字典的方法填空。（2分）
“幽”字是（ ）结构，用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应查（ ）部，“幽”在字典里的解释有：①僻静，光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③把人关起来不跟外界接触；“幽静”的“幽”应该取第（ ）种。
14.按照课文内容填空。（6分，每小题2分）
①《詹天佑》：詹天佑是我国杰出的爱国工程师，面对帝国主义的（ ），他毅然接受修筑京张铁路的任务，在火车过青龙桥时，他设计了（ ）。
②《这片土地是神圣的》一文中，让你感受最深的一句话是：
_______________________________ ______________________________
③《怀念母亲》：对生我的母亲和祖国母亲，我怀着同样（ ）和同样（ ）。
15.把下面的名句、诗句等补写完整。（5分）
①落红不是无情物；_________________________。（龚自珍）
②_________________________，何人不起故园情。（李白）
③_________________________，这是我们自信心的泉源。（周恩来）
④诚者，天之道也，________________________________。
⑤但存方寸地，__________________________。
三、按要求改写句子。16—19小题共8分，每题2分）
16.学了《只有一个地球》这篇课文，使我认识到保护生态环境有多么重要。
修改病句：______ _____________________________
17.1986年9月，人们在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。
缩句：__________________________________ __
18.把下面一句陈述句改为反问句。
人类如果再不注意保护环境，必将失去我们赖以生存的家园——地球。
______________________________________________________ ________
19.你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗。
仿照例句，写一句把物当人来描写的句子：
_________________________________ _____________________________
阅读：（30分）
《詹天佑》片段 （20-24小题共14分）
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
20、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
容易——（ ） 延长——（ ）
21、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？(4分)
第一种是____ 原因是____________________________
第二种是______________________ 原因是____________________________
22、画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。(4分)

(图1) (居庸关隧道) (图2) (八达岭隧道)
23、“工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。”、“八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。”从这两句话中你感受到詹天佑是一个怎样的人(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _____
24、这段话的意思可以概括为( )2分
A、讲施工中开凿居庸关隧道的情况。 B、讲施工中开凿八达岭隧道的情况。
C、讲施工中开凿隧道的情况。
无　题 （25-31小题共16分）
①黑板上赫然写道：“学杂费总计97.5元。”他盯着这个数字，口袋里的手攥着的那张皱巴巴的50元钱，已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口走去……
②他坐在自家堂屋的门坎上，母亲下地还未回来。他听见母亲无数次在父亲坟头唠叨：“他爹，保佑孩子考上好学校！”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的……
③“娃，咋回来了？”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问：“是不是钱不够？”他还能说什么呢？母亲明白了。
④打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起升学的渴望。一会儿，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。
⑤他到了学校，老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他默默地放下篮子，掏出50元钱放在红布上。
⑥老师惊异地揭开红布——
⑦啊？！一篮白生生的鸡蛋！
⑧老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋——
⑨愕然无语！
25、联系上下文写出下列词语的意思。（2分）
（1）赫然：_____________________（2）愕然无语：______________________
26、文章写了什么事，请用比较精炼的语言概括出来。（2分）
_________________________________________________________________
27、“他不得一步一回头地向校门口走去……”可是到了家里，却对母亲说“妈，我不读了，读书有什么好……”“他”说这句话用意是什么？选出分析最恰当的一项（　 ）（2分）
A、表达了“他”不想读书的真实想法。
B、表达了“他”想读书又难以实现愿望时抱怨母亲的心情。
C、表达了“他”既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难的复杂心情。
D、表达了“他”渴望读书却因家境困难造成读书无望的苦闷心情。
28、第③段中最能体现母亲理解了儿子良苦用心的一句是：
______________________________________________________ 。（2分）
29、第⑦段在“啊”后连用“？”“！”，你觉得这两个标点里包含了什么内容，请根据你的理解写一写。（2分）
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30、读完全文，回头看看小说用“无题”作标题的用意，选出分析最恰当的一项（2分）（　 ）
A．以“无题”作题，能起到激发兴趣，促使读者急于读下去的作用。
B．小说写的是学生入学时的一件小事，涉及的人物有“儿子”“母亲”“老师”，涉及的事物有“五十元钱”和“一篮鸡蛋”，如用“无题”作题，可更好地概括上述人和事。
C．小说充满人间真情：儿子为母亲着想，母亲为儿子着想，老师为学生着想，使人读后思绪万千，震撼不已，用“无题”作题才能含蓄而绝妙地表现这丰富感人的内涵，起到“无题胜有题”的作用。
31、小说结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎么说？（4分）
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三、习作（30分）
请以《成长需要________》（掌声、喝彩、压力、失败……）为题，写一篇不少于450字的文章。要求：书写工整，语句通顺，情感真挚。

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