北师大版一年级语文下册期末综合测试试卷.doc

一年级语文下册期末综合测试试卷
班级_________姓名_____________成绩________

一、听写词语。（10分）

二、看拼音写词语，我能行。（12分）
luó bo　　 xiū xi　　 rèn zhēn　 xiǎng fǎ　

néng lì shì qing　　 yǐ jīng bāng zhù

三、读一读，认一认，连一连。（8分）
篱笆 lǎ ba 捉 皮筋
喇叭 yìng ké 跳 广播
硬壳 pīng pāng 学 害虫
乒乓 lí ba 听 唱歌

四、写出带有下列偏旁的字，看谁写得多，超过三个加分。（12分）

辶 心
攵 夂

五、我的眼睛真雪亮，比一比，组成词语写下来。（8分）
渴（ ） 很（ ） 课 （ ） 蓝（ ）
喝（ ） 根（ ） 棵 （ ） 篮（ ）

六、想一想，在括号里填上合适的词语。（6分）
（ ）的银河 （ ）的桃花 （ ）的动物
（ ）地写字 （ ）地钓鱼 （ ）地笑

七、多音字练习。（9分）
1.读一读，再组词。
qū （ ） xíng （ ）
曲 行
qù（ ） háng （ ）
2.选择正确的读音打上“√”。　
1、这个西瓜好重（zhòng chóng）啊！
2、爸爸正在院子里干（gān gàn）活，想要把稻子晒干（gān gàn）。
3、小青蛙让小鱼趴在它的背（bēi bèi）上，它好背（bēi bèi）着小鱼去看外面的世界。

八、选词填空，难不倒我！（6分）
多么　　怎么　　什么
1、小花猫长得（　　）可爱啊！
2、看，这是（　　）东西呢？
3、又香又甜的白米饭是（　　　）来的？
再 也 又
1、第一次没唱好，我（ ）唱了一遍。
2、妈妈，让我（ ）看一会儿电视吧。
3、丁丁能把字写好，我（ ）也能写好。

九、我会照样子写句子。（5分）
1、下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背来啦。”
下雨了， 说：“不怕，我 。”
2、牵牛花，请你快快发芽长大，让王奶奶也能看到鲜花吧！
，请你 ，让 吧！

十、背一背，连一连。（6分）
少壮不努力， 一日之计在于晨。
一年之计在于春， 不及汪伦送我情。
先天下之忧而忧， 老大徒伤悲。
桃花潭水深千尺， 后天下之乐而乐。

十一、读一读下面的短文，回答问题。（8分）
青蛙能捉害虫，保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。啄木鸟能给树治病。让树木快快长大。它们都是有益的动物，我们一定要爱护它们！
1、这段话有 句。（2分）
2、短文写了（ ）、（ ）、（ ）三种有益动物。青蛙和蜻蜓能（ ），啄木鸟能（ ），所以我们都应该（ ） 。（6分）

十二、看图写话。（10分）
仔细看图，看看图上画了什么人，在什么时间？他们在干什么？先说一说，再用“有的……有的……还有的……”写话。

命题意图
学科：语文　北师大版　第二册

序号
项目
命题意图
备注
一
听写词语。
检测学生对本册生字的掌握程度。

大概70%的人不扣分。
二
看拼音写词语。
复习汉语拼音，考查学生对拼音和生字的掌握程度。
达到80%学生不扣分。
三
读一读，认一认，连一连。
考查学生对生字和拼音的掌握程度以及对词语搭配的掌握。
基本不扣分。
四
写出带有下列偏旁的字，看谁写得多。
掌握偏旁部首。考查学生对偏旁部首的熟悉情况。

基本不扣分。
五
比一比，组成词语写下来。
辨析形近字，能分别组词区分。
扣分人数不超过10%。
六
想一想，在括号里填上合适的词语。
对课文中的形容词进行复习，并灵活运用。
扣分人数不超过10%。
七
多音字练习。
考查学生对多音字的掌握程度，会用不同的读音组词，同时也会根据句子内容选择正确的读音。

难易结合的题，扣分人数应不超过40%。
八
选词填空，难不倒我。
会根据句子内容进选择正确的词语和生字，理解不同词语的意思。

个别空较难，但扣分应不太严重。
九
我会照样子写句子。
能根据句子提示仿写。考查对练习中的读读背背的掌握情况以及生字组成的成语的了解情况。

扣分人数不超过50%。
十
背一背，连一连。
考查学生对美文的熟读、背诵程度，并能正确地连线。
扣分人数不超过10%。
十一
读一读下面的短文，回答问题。
能阅读短文，在短文中找出一些相关的词语进行填空，并仿照着词语练习，训练灵活应用的能力。
扣分人数不超过50%。
十二
练习写话。
引导学生仔细看图，了解图意，并用“有的……有的……还有的”的句式进行填空式写话。
大概40%学生不扣分。
试卷总分：100分 预计平均分：96分
难中易比：1：3：6

参考答案
二、看拼音写词语，我能行。
萝卜 休息 认真 想法 能力 事情 已经 帮助
三、读一读，认一认，连一连。
篱笆 lǎ ba 捉 皮筋
喇叭 yìng ké 跳 广播
硬壳 pīng pāng 学 害虫
乒乓 lí ba 听 唱歌
四、写出带有下列偏旁的字，看谁写得多。
辶 边、过、这 心 想、恩、思
攵 故、做、放、 夂 条、各、冬

五、我的眼睛真雪亮，比一比，组成词语写下来。16%
渴（ 口渴 ） 很（ 很多 ） 课 （ 课文 ） 蓝（ 蓝色 ）
喝（ 喝水 ） 根（ 树根 ） 棵 （ 一颗 ） 篮（ 花篮 ）
六、想一想，在括号里填上合适的词语。12
（ 闪闪）的银河 （ 粉红 ）的桃花 （ 可爱 ）的动物
（ 认真 ）地写字 （ 专心 ）地钓鱼 （ 高兴 ）地笑
七、多音字练习。
1.读一读，再组词。
qū （ 弯曲 ） xíng （ 行走 ）
曲 行
qù （ 歌曲 ） háng（ 一行 ）
2.选择正确的读音打上“√”。　6%
1、重（zhòng）
2、干（gàn）活 晒干（gān）
3、小背（bèi）上 背（bēi ）着
八、选词填空，难不倒我！6%
多么　　怎么　　什么
1、小花猫长得（　多么　）可爱啊！
2、看，这是（　什么　）东西呢？
3、又香又甜的白米饭是（　　怎么　）来的？
再 也 又
1、第一次没唱好，我（又）唱了一遍。
2、妈妈，让我（再）看一会儿电视吧。
3、丁丁能把字写好，我（也）也能写好。
九、我会照样子写句子。
1、下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背来啦。”
下雨了， 小兔 说：“不怕，我有蘑菇伞 。”
2、牵牛花，请你快快发芽长大，让王奶奶也能看到鲜花吧！
小花朵，请你快快开花吧，让 大地变得更加美丽 吧！
十、背一背，连一连。
少壮不努力，老大徒伤悲。
好雨知时节，当春乃发生。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
十一、读一读下面的短文，回答问题。（8分）
1、这段话有 5 句。（2分）
2、短文写了（ 青蛙 ）、（ 蜻蜓）、（啄木鸟）三种有益动物。青蛙和蜻蜓能（捉害虫），啄木鸟能（给树治病），所以我们都应该（爱护它们） 。（8分）
十二、看图写话。
课间十分钟，很多小朋友在操场玩耍。有的在拍皮球，有的在打乒乓球，有的在打篮球，还有的在打排球……他们玩得很开心。

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