(文末附答案)2022届初中生物生物圈中的绿色植物知识点总结.pdf

1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)2022)2022 届初中生物生物圈中的绿色植物知识点总结届初中生物生物圈中的绿色植物知识点总结(超全超全)单选题 1、“锄禾日当午，汗滴禾下土”。悯农这首诗，同学们非常熟悉，可是大家有没有思考过，农民伯伯为什么要不辞辛劳给庄稼松土呢？A抑制叶片的光合作用 B促进叶片的光合作用 C抑制根的呼吸作用 D促进根的呼吸作用 2、绿色开花植物的受精过程依次是（）精子与卵细胞结合花粉管进入子房花粉管进入胚珠花粉萌发出花粉管花粉管末端破裂释放出精子 ABCD 3、图是某同学建立了一个关于藻类、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图。下列选项中的植物与甲、乙、丙依次相符的（）A水绵、葫芦藓、肾蕨 2 B紫菜、满江红、墙藓 C白菜、卷柏、葫芦藓 D海带、侧柏、贯众 4、张伯伯种植的玉米出现了倒伏现象，应多施（）A含氮的无机盐 B含钾的无机盐 C含磷的无机盐 D含锌的无机盐 5、下列属于种子的是（）A苹果 B麦粒 C杏仁 D黄瓜 6、在油菜开花季节，如果遇到阴雨天气会导致减产。主要原因是（）A缺乏光照 B缺乏营养 C传粉不足 D病虫害多 7、动画片海绵宝宝里的“痞老板”角色原型是一种绿色植物，它生活在水中，没有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖，应该属于（）A苔藓植物 B蕨类植物 C裸子植物 D藻类植物 8、如图为花的结构及某项生理过程示意图。下列叙述错误的是（）3 A图中的花是一朵两性花 B图中传粉方式为自花传粉 C精子与 7 相融合的过程叫受精 D完成受精后 3 将发育为种子 9、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成。下列叙述错误的是 A根能从土壤中吸收水分和无机盐 B根、种子、果实属于营养器官 C茎能运输水、无机盐、有机物 D叶能制造有机物 10、你推测下列植物主要依靠昆虫传粉的是（）A小麦 B水稻 C玉米 D南瓜 11、下列关于如图所示“芽发育成枝条”的理解，正确的是（）A甲中的2芽轴能发育成乙中的cB甲的1幼叶发育成乙中的b C甲中的3芽原基发育成乙中的aD芽根据着生位置，可分为顶芽和侧芽 12、以下实验中使用的各试剂或材料及其目的，对应不正确的是（）A实验“观察草虫”中的食盐颗粒维持细胞正常形态 4 B实验“验证绿叶在光下合成淀粉”中的酒精溶解叶绿素 C实验“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”中的碘液将细胞核染色 D实验“检测种子萌发放出气体”中的澄清石灰水检验二氧化碳 13、如图是植物体的某些结构示意图，下列叙述错误的是（）A甲图中胚是由组成 B乙图中 b 由甲图中的发育而成 C丙图中的 B 和 C 使根不断长长 D丁图中的 1 发育成乙图中的 a 14、下图所示是黄豆的一生，据图说法错误的是 A图中属于植物生殖器官的有 B图中所示结构是由花的子房发育而来 C当黄豆植株进入生殖生长时期，要经过“开花传粉受精结果”等过程 D黄豆种子萌发时，胚根最先突破种皮 5 15、“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与其目的不相符的是（）A用黑纸片遮盖叶片的一部分抑制叶绿素的形成 B把叶片放入酒精中水浴加热脱去叶片中的叶绿素 C向清水漂洗后的叶片滴加碘液检验有无淀粉生成 D把天竺葵放到黑暗处一昼夜把叶片内原有的淀粉运走耗尽 多选题 16、在探究种子萌发的环境条件实验中，四个瓶的设置如下表，下列组合中不能形成对照实验的是（）1 2 3 4 瓶内水量 无 适量 适量 过量 放置位置 橱柜 橱柜 冰箱 橱柜 A1 和 3B2 和 4 C3 和 4D2 和 3 17、在植物的果实和种子的形成过程中，下列说法正确的是 A果皮是由珠被发育而成的 B种子是由子房中的胚珠发育而成的 C胚是由受精卵发育而成的 D果实是由花柱发育而成的 18、用蔗糖拌西红柿块时，西红柿会流出大量汁液，原因是 A西红柿细胞失水 B西红柿细胞液浓度大于糖水浓度 C西红柿细胞吸水 D西红柿细胞液浓度小于糖水浓度 19、我们的生活离不开各种植物，下列有关叙述正确的是（）A形成煤的植物类群主要是古代的苔藓植物 B多数藻类营养丰富，可供人类食用 C蕨类植物可作为检测空气污染的指示植物 D蔬菜、水果大多来自被子植物 20、下列有关植物根的作用中说法错误的是（）A固着植物体，使茎能够直立 B从土壤中吸收有机物 6 C有些根还具有贮藏、繁殖的功能 D是光合作用的主要器官 7 2022 届初中生物生物圈中的绿色植物_030 参考答案 1、答案：D 解析：农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。若土壤板结，土壤缝隙中的空气减少，抑制根的呼吸，不利于植物的生长。D 正确。小提示：解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧，农田及时松土能增加了土壤中的空气。2、答案：A 解析：绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与胚珠中央的 2 个极核融合形成受精极核这个过程称为双受精。因此绿色开花植物的受精过程依次是：花粉萌发出花粉管、花粉管进入子房、花粉管进入胚珠、花粉管末端破裂放出精子、精子与卵细胞结合。故选 A。3、答案：B 解析：根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。水棉、紫菜和海带是藻类植物；葫芦藓和墙藓是苔藓植物；肾蕨、满江红、卷柏和贯众是蕨类植物；白菜是被子植物；侧柏是裸子植物。8 由所学知识可知，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，是最低等的一个植物类群；苔藓植物没有真正的根，无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。因此，分析上图可知：甲无根、茎、叶的分化，是藻类植物；乙有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，所以是蕨类植物；丙有茎和叶分化，但茎、叶内无输导组织，所以是苔藓植物。紫菜是藻类植物，满江红属于蕨类植物，墙藓属于苔藓植物。故选 B。小提示：熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析题意，即可解答。4、答案：B 解析：植物的生长需要多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿。钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成。磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。含钾的无机盐使茎秆健壮不易倒伏，促进淀粉的形成与运输，因此若玉米在生长的过程中出现倒伏现象，应该给它多施含钾无机盐，故 B 符合题意。故选 B。5、答案：C 解析：(1)、绿色开花植物的六大器官：营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子。9 (2)、小麦的麦粒实际上属于颖果，如图所示：结合分析可知：A 苹果、B 麦粒、D 黄瓜都属于果实，而杏仁属于种子，故选 C。小提示：解答此类题目的关键是掌握果实和种子的区别。6、答案：C 解析：植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，有风媒花和虫媒花之分。异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，在油菜开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会造成减产，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故选 C。7、答案：D 解析：藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，据此 10 分析解答。由题干可知，该植物没有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖，符合藻类植物的特征。故选 D。小提示：明白各类植物所属的类群和特征是解题的关键。8、答案：D 解析：图中 l 花药，2 花丝，3 子房，4 是柱头，5 是花柱，6 是花瓣，7 是卵细胞。A根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由图可以看出：图中的朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，A 正确。B图中所示花粉落在同一朵花的柱头上，表示自花传粉，B 正确。C受精是精子与卵细胞融合成受精卵的过程。所以精子与 7 卵细胞相融合的过程叫受精，C 正确。D图中 3 是子房，完成受精后 3 子房将发育果实，D 错误。故选 D。9、答案：B 解析：本题主要考查植物的生殖器官和营养器官、根的结构和功能、茎的结构和功能以及叶的结构和功能。A植物的根的成熟区长有大量的根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，所以根可以从土壤中吸收水分和无机盐，A 正确。B植物的根属于营养器官，种子和果实属于生殖器官，B 错误。11 C植物的茎中有输导组织（导管和筛管），导管可以运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以茎能运输水、无机盐、有机物，C 正确。D叶片的叶肉中含有叶绿体，可以进行光合作用，制造有机物，所以叶能制造有机物，D 正确。故选 B。10、答案：D 解析：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式，异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。靠风力传送花粉的传粉方式称风媒，借助这类方式传粉的花，称风媒花。大部分禾本科植物（小麦、水稻、玉米）和木本植物中的栎、杨、桦木等都是风媒植物。靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，如南瓜。故选 D。11、答案：D 解析：枝条是由芽发育而来的，图中 1 幼叶、2 芽轴、3 芽原基，a 叶、b 茎、c 芽。将来发育成枝条的结构是枝芽，枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。A甲中的2芽轴将来发育成乙中的b茎，A 不符合题意。B甲中的1幼叶将来发育成乙中的a叶，B 不符合题意。C乙中的c芽是由甲中的3芽原基发育成的，C 不符合题意。D芽按照着生位置，可分为顶芽和侧芽；芽按照将来发育情况的不同，可分为叶芽、花芽和混合芽三种，D 12 符合题意。故选 D。12、答案：A 解析：本题主要考查实验中使用的各试剂或材料及其目的。探究动物应激性：生物对外界刺激做出的有规律的反应叫做应激性；（1）草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激；在载玻片的一端滴清水，另一端滴加草履虫的培养液，并把这滴清水和培养液连通起来，培养液对草履虫是有利刺激，因此草履虫聚集在培养液中；（2）如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐，食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会逃避它，因此草履虫都聚集在清水中；（3）实验说明：动物的应激性能够使动物逃避有害刺激，趋向有利刺激，是动物适应环境的一种表现形式。A由分析可知，如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐，食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会逃避它，因此草履虫都聚集在清水中，实验“观察草履虫”中的食盐颗粒，对草履虫来说是有害刺激，而不是为了维持细胞正常形态，A 错误。B酒精能溶解叶绿素，因此为了去除叶绿素对实验现象的干扰，将叶片放在酒精中脱色，使叶片变成黄白色。实验“验证绿叶在光下合成淀粉”中的酒精溶解叶绿素，B 正确。C碘液是碱性染料，细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，实验“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”中的碘液将细胞核染色，C 正确。D二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，所以实验“检测种子萌发放出气体”中的澄清石灰水检验二氧化碳，D 正确。故选 A。13、答案：B 解析：13 图甲是菜豆种子的结构：胚轴，胚芽、胚根、子叶，种皮；图乙是一个枝条：a 叶、b 茎、3 芽；图丙是根尖的结构：A 成熟区、B 伸长区、C 分生区、D 根冠；图丁是枝芽的结构：1 幼叶、2 芽轴、3 芽原基。A胚是种子的主要结构，它包括甲图中子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成，A 正确。B乙图中的 b 茎是由甲图中的胚芽发育成的，B 错误。C根的生长主要是由于丙图中的 B 伸长区的不断伸长和 C 分生区的不断分裂的缘故，C 正确。D丁图中的 1 幼叶将来发育成乙图中的 a 叶，D 正确。故选 B。14、答案：B 解析：图中，是根，是花，是叶，是果实，是种子。A黄豆是绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。花、果实、种子属于生殖器官，A 正确。B图中是种子，是由胚珠发育而来，B 错误。C黄豆植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、受精后形成种子和果实，C 正确。D黄豆种子萌发的过程是：胚根首先从破裂的种皮中长出来，发育成根，接着胚轴伸长，胚芽破土而出，逐渐形成茎和叶，D 正确。故选 B。15、答案：A 14 解析：方法步骤：暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是将叶片原有的淀粉全部转运或消耗，避免原有淀粉对实验结果造成影响；设置对照实验：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；脱色：将叶片放入酒精中，隔水加热；漂洗、染色：酒精漂洗叶片，滴加碘液；观察：稍停片刻，用清水洗掉碘液，观察叶片颜色变化；现象：叶片见光部分遇碘变蓝，遮光部分遇碘未变蓝；结论：绿叶在光下合成了淀粉，光照是绿叶合成淀粉的必要条件。A由分析可知，用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，造成该部分不见光，其余部分见光，即形成有光和无光的对照，以此来验证光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，A 错误。B把叶片放入酒精中水浴加热，目的是脱去叶片中的叶绿素，可以去除叶绿素对实验现象的干扰，B 正确。C遇碘变蓝是淀粉的特性，所以向清水漂洗后的叶片滴加碘液可以检验有无淀粉生成，C 正确。D把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是将叶片原有的淀粉全部转运或消耗，避免原有淀粉对实验结果造成影响，D 正确。故选 A。16、答案：AC 解析：本题考查探究实验的设计。设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。A1 和 3，变量有水量和温度（放置位置）两个，不能形成对照实验，A 符合题意。B2 和 4，只有水量这一个变量，可以形成对照实验，B 不符合题意。C3 和 4，变量有水量和温度（放置位置）两个，不能形成对照实验，C 符合题意。15 D2 和 3，只有温度（放置位置）这一个变量，可以形成对照实验，D 不符合题意。故选 AC。小提示：熟知对照实验的原则是解答本题的关键。17、答案：BC 解析：雌蕊子房内的卵细胞受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，如下图，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。A果皮是由花中子房壁发育而来，A 错误。B种子是由花中子房里胚珠发育而来，B 正确。C胚是由花中胚珠里受精卵发育而来，C 正确。D果实是由花中子房发育而来，D 错误。故选 BC。小提示：解题关键是熟记果实和种子的形成过程。18、答案：AD 16 解析：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时，细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，细胞吸水。用糖拌西红柿，由于细胞外糖水的浓度大于西红柿细胞内部溶液的浓度，则西红柿细胞就会失水，因此一段时间后，盘中会出现一些液体。故选 AD。19、答案：BD 解析：根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都用孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。A、煤是由古代的高大蕨类植物经过漫长的年代，逐渐变成的，A 错误。B、海带、紫菜等藻类植物，营养丰富可供人类食用，B 正确。C、苔藓植物的叶片只有一层细胞，有害物质可以从背腹两面侵蚀细胞，可以作为空气污染的指示植物。而蕨类植物不能，C 错误。D、蔬菜、水果大多来自被子植物，如茄子、辣椒、苹果、梨等，D 正确。故选 BD。小提示：明确孢子植物与人类的关系是解答此题的关键。20、答案：BD 解析：此题主要考查的是根的作用，可结合根的作用、光合作用的部位等内容来分析。17 植物的根系很发达，能固着植物体，使茎能够直立，植物生长需要的水分和无机盐都是通过根从土壤中吸收的，有的根还具有贮藏、繁殖的功能，根内无叶绿体，一般不能进行光合作用。植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，叶片是光合作用的主要器官。故选：BD。小提示：掌握根的作用是解题的关键。