ImageVerifierCode 换一换
格式:PDF , 页数:7 ,大小:346.65KB ,
资源ID:2129236      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2129236.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(人教版高中生物必修二遗传因子的发现基本知识过关训练.pdf)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版高中生物必修二遗传因子的发现基本知识过关训练.pdf

1、1 (每日一练每日一练)人教版高中生物必修二遗传因子的发现基本知识过关训练人教版高中生物必修二遗传因子的发现基本知识过关训练 单选题 1、基因型为 AaBbDdEeGgHH 的植物自交,假定这 6 对基因自由组合,则下列叙述错误的是()A该植物的体细胞有丝分裂后期至少有 24 条染色体 B该植物可以产生 32 种不同基因型的花粉 C若发生交叉互换,则该植物的一个雄性原始生殖细胞一定形成 4 种花粉 DF1中 1 对等位基因杂合、5 对等位基因纯合的个体出现的概率为 5/32 答案:C 解析:1)、基因自由组合定律的实质是:同源染色体上的等位基因的分离与非同源染色体的非等位基因的自由组合是互不干

2、扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。2)、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。3)、含一对等位基因 Aa 的杂合个体,自交后代基因型为 AA、Aa、aa,其中纯合体为 1/2,杂合体为 1/2。A、由题意:6 对基因自由组合,说明这 6 对等位基因位于 6 对不同的染色体上,即正常体细胞至少有 12 条染色体,在有丝分裂后期染色体数目加倍,至少有 24 条染色体,A 正确;B、该植物体的基因型为 AaBbDdEeGgHH,故可以产生不同基因型的

3、花粉类型有 2532 种,B 正确;C、若 HH 所在的染色体发生交叉互换,则该植物的一个雄性原始生殖细胞还是形成 2 种花粉,C 错误;2 D、F1中 1 对等位基因杂合、5 对等位基因纯合的个体出现的概率为 5(1/2)(1/2)415/32,D 正确。故选 C。2、假说-演绎法的步骤是()观察分析、提出问题演绎推理、作出预期设计实验、验证预期推理想象、提出假说 ABCD 答案:D 解析:孟德尔通过假说演绎法对基因的分离现象和自由组合问题进行了解释并得出了基因的分离定律和自由组合定律,孟德尔通过假说-演绎法探究遗传规律的基本步骤是:观察分析遗传现象、提出问题根据问题进行大胆推理、想象提出假

4、说假定假说是正确的,然后进行演绎推理、预期实验结果设计测交实验验证预期结果是否正确。由孟德尔假说演绎法研究遗传规律的实验步骤可知,假说-演绎法的基本步骤是:观察分析、提出问题大胆推理、想象,提出假说演绎推理、预期实验结果设计实验、验证预期,D 正确。故选 D。3、玉米是一年生雌雄同株异花传粉植物,其籽粒的颜色受两对等位基因 A、a 和 B、b 控制。A 基因存在时,能合成酶;B 基因存在时,酶的合成受到抑制。如图为籽粒颜色的转化关系:研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育,不具备受精能力,其他类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植,F1中收获得到的玉米共有三种类型:白粒、黄粒

5、和紫粒。以下判断错误的是()A杂合白粒玉米基因型为 aaBb,纯合紫粒玉米的基因型为 AAbb B紫粒植株上收获的玉米为杂交的结果,白粒植株上收获的玉米为自交的结果 C从 F1中随机选取一粒玉米,能通过颜色直接判断其母本是白粒植株还是紫粒植株 3 D将 F1中一粒白粒和黄粒播种,待植株成熟进行杂交,可验证 A、a 和 B、b 基因符合自由组合定律 答案:D 解析:根据题意和图示分析可知:玉米籽粒的颜色受两对等位基因 A、a 和 B、b 控制,A 基因、B 基因都存在时,只能合成酶,表现为黄色,基因型为 A_B_;A 基因存在时,B 基因不存在时,能合成酶和酶,表现为紫色,基因型为 A_bb;A

6、 基因不存在时,不能合成酶,表现为白色,基因型为 aa_ _。A、依据题干信息“A 基因存在时,能合成酶;B 基因存在时,酶的合成受到抑制”及籽粒颜色的转化关系判定杂合白粒玉米基因型为 aaBb,纯合紫粒玉米的基因型为 AAbb,A 正确;BC、因为纯合紫粒玉米的花粉完全败育,故紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果,其上所结玉米籽粒基因型为 AaBb 或 Aabb,表现型为黄色或紫色;而白色籽粒一定是杂合白粒玉米(aaBb)自交所得,子代均为白粒。所以 F1中白粒的母本为白粒玉米,紫粒或黄粒的母本为紫粒玉米,B、C 正确;D、F1中白粒基因型有 aaBB、aaBb、aabb,若为 aaBB,与黄

7、粒杂交的结果不能判断两对基因是否自由组合,D错误。故选 D。小提示:4、金鱼草纯合红花品种(AA)与白花品种(aa)杂交,所得 F1(Aa)的花色为粉红色,F1 自交所得 F2出现三种表型,红花:粉红花:白花=1:2:1,下列叙述正确的是()A金鱼草的花色由一对相对基因控制 B红花基因对白花基因为完全显性 C金鱼草的花色遗传违背孟德尔分离定律 DF2 表型比例可直接反映它的基因型比例 答案:D 解析:4 分析题干可知 F1(Aa)的花色为粉红色,F1 自交所得 F2出现三种表型,红花:粉红花:白花=1:2:1,说明控制金鱼草花色这一相对性状是由一对等位基因控制的,并且遵循基因的分离定律。A、分

8、析题干可知金鱼草的花色由一对等位基因控制,A 错误;B、F1 自交所得 F2出现三种表型,红花:粉红花:白花=1:2:1,说明红花基因对白花基因为不完全显性,B 错误;C、F2出现三种表型红花:粉红花:白花=1:2:1,说明金鱼草的花色遗传遵循孟德尔分离定律,C 错误;D、由于红花基因对白花基因为不完全显性,因此 F2 表型比例可直接反映它的基因型比例,D 正确。故选 D。5、孟德尔运用“假说演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”部分()A测交预期结果为高茎:矮茎=1:1 B亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开 C在体细胞中,遗传因子是成

9、对存在的 D测交实验结果为高茎:矮茎=1:1 答案:A 解析:孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题(在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);演绎推理(如果这个假说是正确的,这样 F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);得出结论(就是分离定律)。A、若 F1产生两种数量相等的配子,则测交的预期结果为

10、高茎矮茎11,这属于“演绎”过程,A 正确;B、亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开,这属于提出的假说,B 错误;5 C、在体细胞中,遗传因子是成对存在的,这属于提出的假说,C 错误;D、测交实验结果为高茎:矮茎=1:1,这属于实验现象,据此可以验证假说,D 错误。故选 A。6、某二倍体植物有多对容易区分的相对性状,其中部分性状受相关基因控制的情况如表所示。显性纯合 杂合 隐性纯合 A 一 a 红花 白花 B 一 b 窄叶 宽叶 D-d 粗茎 中粗茎 细茎 基因型为 AAbbDD 与基因型为 aaBBdd 的植株进行杂交,这 3 对等位基因独立遗传,F1杂种形成的配子种类数和 F2的表型种类

11、数分别是()A4 和 8B6 和 12 C8 和 8D8 和 12 答案:D 解析:三对等位基因独立遗传,故可以根据分离定律的思路对每对基因分别进行计算,再合并。根据题意可知,子一代的基因型为 AaBbDd,产生的配子的种类为 222=8 种;结合图表信息可知,F2的表现型种类为 223=12 种。综上所述,ABC 不符合题意,D 符合题意。故选 D。小提示:7、下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是()6 A甲(乙)桶内两种颜色小球大小、轻重须一致 B甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等 C该实验须重复多次,以

12、保证实验结果真实可信 D抓完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验 答案:D 解析:1)、根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子。2)、生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中。当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1。用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖

13、过程中,雌雄配子的随机组合。A、实验中为减少人为因素对实验结果的影响,所以甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致,A 正确;B、甲、乙两桶内小球总数不一定要相等(甲、乙两桶内小球模拟的雌雄配子总数量可以不相等),但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等,这样可以保证每次抓取不同颜色小球的概率均为 1/2,B 正确;C、该实验须重复实验多次,以减小实验误差,实验次数越多,实验结果越接近理论值,C 正确;7 D、抓取完一次,记录好组合情况后,应将小球重新放回,保证每次抓取小球时,每个桶内两种颜色的小球数目相等,保证每次抓取不同颜色小球的概率均为 1/2,D 错误。故选 D。8、水稻的种子有非糯性和

14、糯性两种类型,花粉也分为非糯性花粉和糯性花粉,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。现用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交,取 F1花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色。下列有关水稻非糯性和糯性的遗传,说法正确的是()AF1出现这样的花粉比例是对 F1进行测交的结果 B上述实验说明非糯性为显性性状 C该观察结果能够证明基因的分离定律 D所有 F2的花粉类型及比例与 F1均不同 答案:C 解析:根据题意分析可知:用纯种的非糯稻和糯稻杂交,得到 F1,则 F1的基因型为 Aa,能产生 A 和 a 两种基因型的配子,且比例是 1:1;已知糯性花粉遇碘呈橙红色,非糯性花粉遇碘呈蓝黑色,所以 F1的花粉加碘液染色后,在显微镜下随机选择多个视野,两种颜色的花粉粒数量比例约为 1:1。A、F1出现这样的花粉比例是等位基因分离的结果,A 错误;B、上述实验不能确定性状的显隐性,B 错误;C、由于取 F1花粉加碘液染色,在显微镜下观察,1/2 花粉呈蓝黑色,1/2 呈橙红色,说明 F1产生两种配子,比例为 1:1,所以可直接验证基因的分离定律,C 正确;D、F2与 F1的花粉类型和比例都相同,D 错误。故选 C。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服