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通用版初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界真题.pdf

1、1 通用版初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界真题通用版初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界真题 单选题 1、我们生活的物质世界千姿百态,而且时刻发生着各种变化,下列过程发生化学变化的是 A树枝燃烧 B海水晒盐 C裁剪窗花 D盐酸挥发 答案:A A、树枝燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。B、海水晒盐只是氯化钠从海水中析出的过程,此过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、裁剪窗花过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、盐酸挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选:A。2、下列物质的用途,一定涉及化学变化的是 A金具有黄色金属光泽 制作饰品 B活性炭具有吸附性

2、 作除味剂 C生石灰吸收空气中的水分 作干燥剂 D干冰升华吸收大量的热 作制冷剂 答案:C A、金具有黄色金属光泽,制作饰品的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;B、活性炭的结构疏松多孔,可以吸附有异味、有颜色的物质,具有吸附性,做吸附剂的过程中没有新物质生成,2 属于物理变化,故不符合题意;C、生石灰是氧化钙的俗名,氧化钙可以吸收空气中的水分,是因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙,因此,作干燥剂的过程中有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;D、干冰升华是指固态二氧化碳变为气态二氧化碳,此过程中没有新物质生成,吸收大量热,属于物理变化,故不符合题意,故选 C。3、下列对甲烷性质的描

3、述,属于化学性质的是 A极难溶于水 B具有可燃性 C标准状况下,密度比空气小 D通常为无色、无味的气体 答案:B 分析:化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性:酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。A、极难溶于水,属于物理性质,故 A 不正确;B、具有可燃性,燃烧是化学变化,属于化学性质,故 B 正确;C、标准状况下,密度比空气小,属于物理性质,故 C 不正确;D、通常为无色、无味的气体,属于物理性质,故 D 不正确。故选 B。小提示:物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质。4、下列实验操作正确的是 A加热液体 B读取液体体积 3 C取用粉末药品 D

4、点燃酒精灯 答案:C A、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的 1/3,图中试管里的液体超过试管容积的 1/3,不符合题意;B、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,不符合题意;C、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。图中操作正确,符合题意;D、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,防止发生火灾,不符合题意。故选 C。5、智能手表的部分信息如图,下列描述中相关性质属于化学性质的是 A玻璃透光性好作表镜

5、B钛合金耐腐蚀作表框 C不锈钢硬度大作表扣 D橡胶弹性良好作表带 4 答案:B A、玻璃透光性是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,是物理性质。B、钛合金耐腐蚀是说钛合金不易与氧气、酸、碱等反应,是通过化学变化表现出来的,是化学性质。C、不锈钢硬度大是不需要发生化学变化就能表现出来的,是物理性质。D、橡胶弹性良好不需要发生化学变化就能表现出来的,是物理性质。综上所述:选择 B。6、氢气的下列性质属于化学性质的是 A无色、无气味 B密度比空气小 C难溶于水 D可以燃烧 答案:D 化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,无色、无气味、密度比空气小、难溶于水等均不涉及化学变化,属于物理性质,可以

6、燃烧涉及化学变化,属于化学性质。故选 D。7、学校开设的劳动课安排的下列活动中,主要发生化学变化的是 A修剪盆栽 B制作木雕 C烧制瓷器 D整理桌椅 答案:C A、修剪盆栽,只是改变物体的形状,没有新物质生成,属于物理变化,故 A 错误;B、制作木雕,只是改变物体的形状,没有新物质生成,属于物理变化,故 B 错误;C、烧制瓷器过程中,生成新物质,属于化学变化,故 C 正确;D、整理桌椅,没有新物质生成,属于物理变化,故 D 错误。5 故选 C。8、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是 A织布 B耕田 C生火 D灌溉 答案:C A、织布只是物质的形状发生变化,没有

7、生成新物质,属于物理变化,选项错误;B、耕田只是土壤的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C、生火是物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,选项正确;D、灌溉过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误,故选 C。小提示:物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质:没有生成新物质的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化。9、下列物质用途主要由化学性质决定的是 A稀有气体作电光源 B生石灰用于食品加热 C液氮制造低温环境 D氯化钠配制生理盐水 答案:B A、稀有气体通电发出特殊颜色的光,可作电光源,没有发生化学变化,体现物理性质,A 错误。B、生石灰和水反应放热,用

8、于食品加热,发生化学变化,体现化学性质,B 正确。C、液氮气化吸热,制造低温环境,没有发生化学变化,体现物理性质,C 错误。6 D、氯化钠配制生理盐水,没有生成新物质,没有发生化学变化,体现物理性质,D 错误。故选:B。10、化学科学的发展使世界变得更加丰富多彩。下列事实与化学没有直接联系的是 A嫦娥五号地月转移轨道的设定 B新能源的开发和利用 C功能材料的研制 D高效化肥的生产 答案:A 化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学,在能源、材料、医药、环境和生命科学等领域以及工农业生产中发挥着重要作用;A、嫦娥五号地月转移轨道的设定,这属于物理学研究的范畴,与化学没有

9、直接联系,符合题意;B、新能源的开发和利用,是利用化学研究物质变化过程中存在的能量变化,属于化学研究的范畴,不符合题意;C、功能材料的研制,是利用化学研究物质的结构与性质,属于化学研究的范畴,不符合题意;D、高效化肥的生产,是利用化学变化生产化肥,属于化学研究的范畴,不符合题意;故选:A。11、在我国的传统节日中,春节期间的民俗活动最为丰富多彩,以下图片展示的是四个不同的侧面,其中与物质化学性质相关联的一项是 A放烟花B贴对联 C剪窗花D包饺子 答案:A 7 分析:通过化学变化表现出来的性质叫化学性质,不需要通过化学变化就表现出来的性质叫物理性质。A、烟花中的火药燃烧时会放发光,故放烟花是利用

10、了火药的化学性质,符合题意;B、贴对联,不涉及化学变化,故与化学性质无关,不符合题意;C、剪窗花属于物理变化,与化学性质无关,不符合题意;D、包饺子属于物理变化,与化学性质无关,不符合题意;12、下列疫情防控措施涉及到化学变化的是 A酒精消毒 B开窗通风 C佩戴口罩 D测量体温 答案:A 分析:没有新物质生成的变化是物理变化;有新物质生成的变化是化学变化,化学变化和物理变化的本质区别是有无新物质生成。A、酒精消毒,有新物质生成属于化学变化,符合题意;B、开窗通风,空气流动,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、佩戴口罩,过滤空气中的颗粒物,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、测量

11、体温,是物质的热胀冷缩,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;答案为:A。13、变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中,属于化学变化的是 A研碎胆矾B蔗糖溶解 8 C对干冷玻璃片哈气D红磷燃烧 答案:D 分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成;据此分析判断。A、研碎胆矾过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、蔗糖溶解过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、对干冷玻璃片哈气过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,过程中有新物质生成,属于化学变化

12、,故选项正确。故选:D。14、在使用酒精灯的过程中,对下列做法的解释不合理的是 A用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触 B用火柴点燃酒精灯,原因是火柴提高了酒精的着火点 C用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝 D将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺,原因是增大了可燃物与空气的接触面积 答案:B A、用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触,使得酒精灯外焰温度高,不符合题意。B、用火柴点燃酒精灯是因为火柴的温度达到酒精的着火点,而不是提高了酒精的着火点,错误,符合题意。C、用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝,而物体的燃烧条件需要氧气的支持,隔绝空气可以

13、使物体与氧气隔绝从而使可燃物灭火。9 D、可燃物燃烧的现象取决于:1、氧气的浓度,浓度越大,燃烧现象越激烈,2、可燃物与氧气的接触面积,接触面积越大,燃烧现象越激烈,将酒精灯灯芯拨得松散些,实际上就是增大可燃物与空气的接触面积因此正确。故选 B。15、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是()A日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 B爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 答案:A A、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川中没有新物质生成,属于物理变化,故符和题意;B、爆竹声中一岁除中鞭炮爆炸,属于化学变化,故不符合题意;C、粉身碎骨

14、浑不怕中有新物质生成生成,属于化学变化,故不符合题意;D、蜡炬成灰泪始干中有蜡烛燃烧,属于化学变化,故不符合题意 多选题 16、下列实验操作中,正确的是 。A加热胆矾B检查气密性气密性良好 C滴管用后不洗涤直接插回原瓶D塞紧橡胶塞 答案:BC A、给试管中的固体加热时,为防止冷凝水倒流回试管,试管口要向下倾斜,图中所示操作错误。10 B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,图中所示操作正确。D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在

15、桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。故选:BC。17、下列变化中属于化学变化的是 A点燃镁条发光放热 B通电时灯泡发光放热 C将冰块罩在烧杯中,烧杯壁有水珠 D在蜡烛 火焰上方罩一个烧杯,烧杯内壁有水 答案:AD A、点燃镁条发光放热过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化,故选项错误;B、通电时灯泡发光放热过程中只是能量的转化,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、将冰块罩在烧杯中,烧杯壁有水珠过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、在蜡烛火焰上方罩一个烧杯,烧杯内壁有水珠说明蜡烛燃烧过程中有新物质水生成,属于化学变化,故选项正确。故选 A

16、D。18、正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A实验室中没有腐蚀性的药品可以品尝 B给烧杯中的液体加热,必须垫陶土网 C给试管内液体加热时管口不能对着人 D用滴管吸取液体时,伸入试剂中捏扁橡胶胶帽赶尽气体后再吸液 答案:BC 11 A、很多化学药品具有腐蚀性或毒性,不可以品尝任何药品的味道,故 A 说法不正确。B、给烧杯中的液体加热,必须垫陶土网,防止受热不匀而破裂,故 B 说法正确。C、给试管中的液体加热,试管口不能朝着有人的地方,防止液体溅出伤人,故 C 说法正确。D、用胶头滴管吸取液体时,先将橡胶胶帽捏瘪再插入液体中,防止污染试剂,故 D 说法不正确。

17、故选 BC。19、下列化学仪器对应的名称书写正确的是()A长劲漏斗B酒精灯 C坩埚钳D锥型瓶 答案:BC A、该仪器表示的是长颈漏斗,错误;B、该仪器表示的是酒精灯,正确;C、该仪器表示的坩埚钳,正确;D、该仪器表示的是锥形瓶,错误;故选:BC。20、取用8液体时,最好选用的仪器是 A胶头滴管 B10量筒 C50量筒 D100量筒 12 答案:AB 用量筒量取液体时先要向量筒中倾倒液体药品,当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加,故选 AB。21、下列关于蜡烛燃烧的现象,描述正确的是()A蜡烛燃烧时,火焰分为三层,内焰火焰最明亮 B火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑 C熄灭蜡烛后,冒白雾 D蜡烛在空气

18、中燃烧生成二氧化碳和水 答案:AB A、蜡烛燃烧时,火焰分为三层,内焰火焰最明亮,故选项说法正确;B、外焰温度最高,火柴梗接触外焰部分首先炭化变黑,故选项说法正确;C、熄灭蜡烛后,冒白烟,故选项说法错误;D、燃烧后只生成水和二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:AB。22、粗盐提纯和溶液配制的实验中涉及以下实验操作,其中不正确的是 A用图甲所示仪器量取液体 B用图乙所示装置过滤悬浊液 C用图丙所示装置蒸发溶液 D用图丁所示仪器称量固体 答案:AD 13 A、量取液体读数时要平视液体凹液面的最低处,不能俯视,图中操作错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中

19、操作正确;C、在蒸发操作时,要用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中操作正确;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中操作错误。故选 AD。23、能用酒精灯直接加热的仪器是 A烧杯 B试管 C量筒 D燃烧匙 答案:BD 能用酒精灯直接加热的仪器具有受热面积小的特征,所以是试管和燃烧匙。量筒为量取体积的容器,不能用于加热;烧杯需要垫石棉网加热。故选:BD。24、化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列实验操作正确的是 ABCD 答案:BD A、在容器口塞橡胶塞,应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免

20、压破容器,故图示操作不正确;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 1/3,可适当上下移动时试管受热均匀,故图示操作正确;C、取液后的滴管应保持橡胶头在上方,不要平放或倒置,防止溶液倒流而腐蚀橡胶头,且瓶塞倒放,故图示操作不正确;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故图示操作正确。14 故选 BD。25、下面属于表述物质化学性质的是 A明矾能加快浑水澄清 B氧气能帮助燃烧 C铜的导电性比较良好 D食盐在水中能发生电离 答案:AB A、明矾能加快浑水澄清是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,因此需要通过化学变化

21、表现出来,属于化学性质,故选项正确;B、氧气能帮助燃烧需要通过燃烧这一化学变化才能表现出来,属于化学性质,故选项正确;C、铜的导电性比较良好,不需要通过化学变化就表现出来,属于物理性质,故选项错误;D、食盐在水中能发生电离不需要通过化学变化就表现出来,属于物理性质,故选项错误。故本题选 AB。填空题 26、具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题:(1)固体药品通常盛放在_里:吸取和滴加少量液体的仪器名称是_;(2)用酒精灯加热试管里的液体时,液体不应超过试管容积的_;(3)用量筒量取 8 毫升水时,若仰视读数,则实际量取液体的体积_8 毫升(选填“大于”、“小于”或“

22、等于”);(4)蒸发操作时,用玻璃棒搅拌的目的是_。答案:广口瓶 胶头滴管 三分之一 大于 防止局部温度过高造成液滴飞溅(1)固体药品通常盛放在广口瓶里,广口瓶瓶口口径较大,便于用镊子或者药匙取用固体药品;吸取和滴加少量液体用到的仪器名称是胶头滴管;(2)用酒精灯加热试管里的液体时,液体不应超过试管容积的三分之一,防止加热时液体暴沸冲出伤人;(3)用量筒量取 8 毫升水时,若仰视读数,凹液面最低处在刻度线上方,量筒读数由下往上增大,则实际量取液体的体积大于 8 毫升;(4)蒸发操作时,用玻璃棒搅拌的目的是搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅。15 27、化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有

23、关实验问题:(1)倾倒液体,试剂瓶标签没有向着手心,可能发生的不良后果是_;(2)用量筒量取液体时仰视读数,则所读取的液体体积比实际体积_;(3)给 2mL 的液体加热时所需要的玻璃仪器有那些 _ ;(4)给试管中的液体加热时,液体量超过试管容积的 1/3,可能会导致_;答案:腐蚀标签 偏小 试管 酒精灯 液体溅出,伤人(1)倾倒液体,试剂瓶标签没有向着手心,会造成残液流下腐蚀标签,故填腐蚀标签;(2)用量筒量取液体时仰视读数,读数小于实际体积数,故填偏小;(3)给液体加热用到的仪器有酒精灯、试管、试管夹,其中玻璃仪器是试管和酒精灯,故填试管,酒精灯;(4)给试管中的液体加热时,液体量超过试管

24、容积的 1/3,会造成液体沸腾喷出伤人,故填 液体溅出,伤人。小提示:用量筒量取液体时,正确的读数方法是视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。如果俯视读数,则读数大于实际值,即量取的液体体积数比读数少;如果仰视读数,则读数小于实际值,即量取的液体体积数比读数多。28、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题。(1)固体药品通常保存在_里(填仪器名称)。(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_(答一点即可)。(3)用托盘天平称量 12.6 g 氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_。答案:广口瓶 腐蚀

25、胶帽(或沾污试剂,合理即可)向左盘添加氯化钠(1)固体药品通常保存在广口瓶中;(2)为防止腐蚀胶头滴管,取液后的滴管不可平放或倒置;平放或倒置可能造成的后果是腐蚀橡胶帽;16 (3)在称量食盐的过程中,步骤应该是:先调好砝码和游码,然后向左边托盘添加固体物质,直至天平平衡;若发现指针向右偏转,说明固体物质药品的质量小于砝码的质量,故应向左盘添加氯化钠,直至天平平衡。小提示:使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,指针偏右,说明药品质量小于砝码质量。29、规范的实验操作是实验成功的前提,请填写下列有关实验操作中的空格:(1)将试管套入试管夹时,应从试管_套入(选填“底”、“口”)(2)熄灭酒精

26、灯时,必须用_盖灭,不可用嘴去吹(3)给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的_(4)给试管加热时,都要先要给试管_,再加热 答案:底 灯帽 1/3 预热(1)将试管套入试管夹时,应从试管底套入,防止污染药品;(2)熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;(3)给试管内液体加热时,试管内液体不能超过试管容积的三分之一;(4)给试管加热时,都要先要给试管预热,再加热。30、酒精灯的灯焰可分为_、_、_三部分。如果把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中,约两秒钟后取出来。可以看到,处在火焰外层的部分最先变黑,说明_部分温度最高,因此,给物质加热时应该用酒精灯的_部分。答案:外焰 内焰 焰芯 外焰 外焰 将酒精灯点燃,可以看出酒精灯的火焰分为三层,最内的叫焰心,温度最低;中间的叫内焰,最外面的叫外焰,由于外焰和空气接触,燃烧最旺,温度最高,通常的做法是用一根火柴梗在酒精灯火焰上加热,根据火柴梗不同部位炭化速度的快慢来判断各层火焰温度的高低,可以看到,处在火焰外层的部分最先变黑,为了提高加热速度,给物质加热时应该用酒精灯的外焰部分。

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