ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:186.29KB ,
资源ID:2128036      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2128036.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次易混淆知识点.docx)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次易混淆知识点.docx

1、通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次易混淆知识点1单选题1、如图是动物体结构层次的流程图,其中、表示生理过程,下列叙述正确的是()A过程使细胞体积增大B人体皮肤对应的结构层次是bC与动物相比,植物体缺少d这一结构层次D细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位2、在显微镜下观察叶的横切面装片时,目镜的视野太暗,此时应进行调整的是()A大光圈、平面镜B小光圈、平面镜C大光圈、凹面镜D小光圈、凹面镜3、2017年,中国科学家率先利用体细胞核移植技术克隆出“中中”和“华华”两只猕猴,这是世界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。它们的诞生说明()A细胞核具有支持和保护的功能B细胞核控制物质

2、进出C细胞核控制生物的发育和遗传D细胞核是能量转换器4、下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是()A细胞壁进行物质交换B细胞膜贮存遗传物质C细胞核控制细胞的生命活动D细胞质对细胞有支持作用5、小明认为动物细胞和植物细胞都具有下列结构,你不认同的是()A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核6、在使用显微镜观察玻片标本时,若发现视野中光线较暗,则应改用()A大光圈、平面镜B大光圈、凹面镜C小光圈、平面镜D小光圈、凹面镜7、下图甲、乙分别是在不同的放大倍数下,观察人口腔上皮细胞临时装片的视野,下列说法不正确的是()A图中显微镜的最大放大倍数为56倍B在高倍镜下,调节细准焦螺旋,可使物像更清晰C由视野甲乙,

3、应先将装片向左移动D外界光线弱时,使用大光圈和凹面镜8、下列有关显微镜操作的叙述,正确的是()A用左眼注视目镜内,右眼闭上或用手遮挡B若将左上方的物像移向视野中央,应向左上方移动标本C下降镜筒时,眼睛注视目镜内的物像D转换高倍镜时,为使物像更清晰,需转动粗准焦螺旋9、草履虫是单细胞生物,下列相关叙述错误的是A能对外界刺激作出反应B自己制造有机物C主要通过分裂产生新的个体D能排出代谢废物10、乐乐同学利用黑藻叶片制作临时装片并用显微镜观察,下列叙述错误的是()A用镊子取一片黑藻的幼嫩小叶,放在载玻片上的清水中B使用显微镜时应先对光,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜C若将视野中左下方的细胞移至中央

4、,应向左下方移动装片D将显微镜的放大倍数从50倍调至160倍,视野将变亮多选题11、下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A在显微镜视野中看到的物像是倒像,略微转动粗准焦螺旋可使看到的物像更加清晰B用牙签在口腔内侧壁上刮几下后,将附有碎屑的一端放在载玻片上的清水中涂抹几下C探究大豆种子萌发环境条件时,对照组应提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气D观察到小鱼尾鳍内血液由某条血管分支进入多条管径最小的血管,这条血管是静脉12、关于多细胞生物体的组成,下列说法正确的是()A绿色开花植物一生中的每个阶段都有六种器官B器官是指不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构C人体的结构层次比植

5、物的结构层次复杂,多了一个器官D胃属于消化系统的器官13、关于观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的实验,下列叙述正确的是A在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水B物镜相同,使用10目镜比使用16目镜看到的细胞数目更多C向右上方移动装片可将视野中右上方的物像移至中央D向标本上滴加稀碘液进行染色,然后盖上盖玻片放在显微镜下观察14、图中图一为人体口腔上皮细胞临时装片制作,图二为口腔上皮细胞模式图。下列说法正确的是()A制作临时装片正确的操作顺序是cadbB图一c中滴在载玻片中央的液体是清水C图二中控制物质进出细胞的结构是D从结构层次上分析,图二所示结构属于器官15、下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来

6、分析,各自对应的层次是()池塘中的一个衣藻池塘中的所有生物池塘中的所有衣藻池塘A个体、种群、群落、生态系统B个体、群落、种群、生态系统C细胞、种群、群落、生态系统D细胞、群落、种群、生态系统16、下列对草履虫、眼虫和酵母菌的相关叙述正确的是()A都有细胞壁B都能独立完成生殖C都是单细胞生物D细胞中都有叶绿体17、根据所学生物学知识,下列叙述正确的是()A“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”从细胞结构知识分析,引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中液泡B制作洋葱表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央都要滴一滴液体,两者滴的液体分别是生理盐水、清水C“基因型身份证”主要是利用国内

7、外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的信息主要来自人体细胞的细胞核D地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是器官18、某同学使显微镜观察蚕豆叶下表皮,图甲为显微镜结构图,乙图为低倍镜下观察到的一个视野。下列叙述确的是()A光线较暗时需用结构的凹面一侧对光B看见图像但不够清晰只能调节结构C转动结构可转换不同倍数的物镜D放大观察结构时应先向右上方移动装片19、下列四种结构中,属于器官的是()A血液B皮下组织C小肠D血管20、下列选项中属于营养器官的是()A柳树的茎B月季的花C花生的种子D萝卜的根填空题21、植物体与动物体

8、的生长发育相似,它们发育的起点都是从_开始的,动物体的结构层次从微观到宏观是:细胞组织器官_动物体。22、我国科学家屠呦呦因为分离青蒿素并应用于治疗疟疾的重大贡献,荣获了2015年诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是由于人体感染了疟原虫所引起的疾病,它是一种_(填“单细胞”或“多细胞”)生物,它属于_生物。(填“真核”或“原核”)23、据图分析,回答下列问题:植物的结构层次细胞结构和功能的基本单位组织具有分裂能力的是()_组织保护组织植物的叶肉属于()_组织植物的叶脉属于()_组织器官营养器官()_器官个体24、小李同学用10x的目镜与40x的物镜的镜头组合,清晰地观察到了细胞结构,这时显微镜的放大倍数是_。25、人体的四大组织是上皮组织、_组织、_组织和_组织。植物体的五大组织是_组织、_组织、_组织、_组织和营养组织。6

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服