高中物理静电场知识点归纳.pdf

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版可编辑修改)接触起电接触起电指让不带电的物体接触带电的物体，则不带电的物体也带上了与带电物体相同的电荷，如把带负电的橡胶棒与不带电的验电器金属球接触，验电器就带上了负电，且金属箔片会张开；带正电的物体接触不带电的物体，则是不带电物体上的电子在库仑力的作用下转移到带正电的物体上，使原来不带电的物体由于失去电子而带正电.实质：电子的得失或转移二、库仑定律、内容:在真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。、公式：，叫库仑力或静电力，也叫电场力,可以是引力，也可以是斥力,221rQQkF 叫静电力常量，公式中各量均取国际单位制单位时，9.0109 Nm2/C2、适用条件：（）真空中；(）点电荷。（Q1、Q2-两个点电荷带电量的绝对值)例 1例 1两个完全相同的金属小球带有正、负电荷,相距一定的距离，先把它们相碰后置于原处,则它们之间的库仑力和原来相比将()A.变大B变小 C不变D以上情况均有可能三、电场强度、电场:带电体周围存在的一种物质,由电荷激发产生,是电荷间相互作用的介质。只要电荷存在,在其周围空间就存在电场.电场具有力的性质和能的性质。、电场强度：（）定义：放入电场中某点的试探电荷所受的电场力跟它的电荷量的比值叫做该点的电场强度。它描述电场的力的性质。电场强度的意义是描述电场强弱和方向的物理量。（），电场强度定义式,适用于一切电场;电场强度大小取决于电场本身,与、无关；qFE，仅适用于点电荷在真空中形成的电场。2rQKE（)方向：规定电场中某点的场强方向跟正电荷在该点的受力方向相同.（）多个点电荷形成的电场的场强等于各个点电荷单独存在时在该点产生场强的矢量和。这叫做电场的叠加原理。在电场某一区域，如果各点场强的大小和方向都相同，这个区域里的(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)电场是匀强电场匀强电场。五、电场线、概念：为了形象地描绘电场，人为地在电场中画出的一系列从正电荷出发到负电荷终止的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，这些曲线叫电场线。它是人们研究电场的工具.、性质：（)电场线起自正电荷（或来自无穷远），终止于负电荷(或伸向无穷远);（）电场线不相交；(）电场线的疏密反映电场的强弱，电场线越密场强越强,匀强电场的电场线是距离相等的平行直线;（）静电场中电场线不闭合(在变化的电磁场中可以闭合）;（）电场线是人为引进的，不是客观存在的；（)电场线不是电荷运动的轨迹。重难点突破一电场点电荷的电场：就是点电荷在空间距为处激发的电场强度。方向：如果2rQKE 是正电荷，在与该点连线上，指向背离的方向；如果是负电荷,在与该点的连线上，指向的方向。同时要注意以下几点：（）在距为处的各点(组成一个球面）电场强度的大小相等，但方向不同，即各点场强不同.（)是点电荷激发的电场强度计算公式，是由推导出来的，是电场2rQKE qFE qFE(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)强度的定义,适用于一切电场,而只适用于点电荷激发的电场.2rQKE 匀强电场:在电场中,如果各点的电场强度的大小都相同，这样的电场电匀强电场，匀强电场中电场线是间距相等且互相平行的直线。是场强与电势差的关系式，只适应于匀强电dUE 场。【总结】大小：E=F/q 定义式 普适E=kQ/r2 计算式 适用于真空中点电荷电场E=U/d 计算式 适用于匀强电场电场强度与电场力的区别电场强度电场力区别反映电场的力的性质;其大小仅由电场本身决定；其方向仅由电场本身决定,规定其方向与正电荷在电场中的受力方向相同.仅指电荷在电场中的受力；其大小由放在电场中的电荷和电场共同决定;正电荷受力方向与电场方向相同，负电荷受力方向与电场方向相反.联系qFE qEF 例 2例 2 如图 19 所示，把 A、B 两个相同的导电小球分别用长为 0.10 m 的绝缘细线悬挂于 OA和 OB 两点。用丝绸摩擦过的玻璃棒与 A 球接触，棒移开后将悬点 OB 移到 OA 点固定。两球接触后分开，平衡时距离为 0.12 m.已测得每个小球质量是,带电小球可视为点电-48.0 10 kg荷，重力加速度,静电力常量，下列说法正210m/sg 9229.0 10 N m/Ck 确的是（)A两球所带电荷量相等BA球所受的静电力为 1。010-2N(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)CB球所带的电荷量为 84 6 10 CDA、B两球连续中点处的电场强度为 0 二 电场线、电场线与运动轨迹电场线是为形象地描述电场而引入的假想曲线，规定电场线上每点的切线方向沿该点场强的方向，也是正电荷在该点受力产生加速度的方向（负电荷受力方向相反)。运动轨迹是带电粒子在电场中实际通过的路径,轨迹上每点的切线方向是该粒子在该点的速度方向。在力学的学习中我们就已经知道，物体运动速度的方向和它的加速度的方向是两回事，不一定重合.因此，电场线与运动轨迹不能混为一谈，不能认为电场线就是带电粒子在电场中运动的轨迹。只有当电荷只受电场力，电场线是直线，且带电粒子初速度为零或初速度方向在这条直线上，运动轨迹才和电场线重合.、电场线的疏密与场强的关系按照电场线画法的规定,场强大处电场线密，场强小处电场线疏。因此根据电场线的疏密就可以比较场强的大小.例 3例 3关于电场线的下列说法中正确的是(）、电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同;、沿电场线方向,电场强度越来越小;、电场线越密的地方，同一试探电荷所受的电场力就越大；、在电场中,顺着电场线移动电荷，电荷受到的电场力大小恒定.例 4例 4：某静电场中电场线如图所示,带电粒子在电场中仅受电场力 作用，其运动轨迹如图虚线所示由运动到,以下说法正确的是(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)()、粒子必定带正电荷；、粒子在点的加速度大于它在点加速度;、粒子在点的加速度小于它在点加速度；、粒子在点的动能小于它在点的动能。三电场的叠加、所谓电场的叠加就是场强的合成，遵守平行四边形定则，分析合场强时应注意画好电场强度的平行四边形图示。在同一空间，如果有几个静止电荷同时在空间产生电场，如何求解空间某点的场强的大小呢?根据电场强度的定义式和力的独立作用原理，在空间某点，多个场源电荷在该点产qFE 生的场强，是各场源电荷单独存在时在该点所产生的场强的矢量和,这就是电场的迭加原理.、等量异种、等量同种点电荷的连线和中垂线上场强的变化规律。(）等量异种点电荷的连线之间，中点场强最小；沿中垂线从中点到无限远处，电场强度逐渐减小;等量同种点电荷的连线之间，中点场强最小，且一定等于零。因无限远处场强为零，则沿中垂线从中点到无限远处，电场强度先增大后减小，中间某位置必有最大值。()等量异种点电荷连线和中垂线上关于中点对称处的场强相同;等量同种电荷连线和中垂线上关于中点对称处的场强大小相等、方向相反。例 7例 7如右图所示，ABC 是等边三角形，在 A 点放置电荷量为的点电荷时，取无穷远处电Q势为 0,C 点的电场强度大小和电势分别为和。再在 B 点放置电荷E量为的点电荷时，C 点的电场强度大小和电势分别是（）Q-A和 0 B和 EE2A B C(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)C和 D和E2E22例 8例 8现有两个边长不等的正方形 ABCD 和 abcd,如图所示，且 Aa、Bb、Cc、Dd 间距相等。在 AB、AC、CD。DB 的中点分别放等量的点电荷，其中 AB、AC 中点放的点电荷带正电，CD.BD 的中点放的点电荷带负电，取无穷远处电势为零。则下列说法中正确的是（)AO 点的电场强度和电势均为零B把一正点电荷沿着 bdc 的路径移动时，电场力做功为零C同一点电荷在 a、d 两点所受电场力相同D将一负点电荷由 a 点移到 b 点电势能减小 不同电场的电场线分布四带电体的平衡、解决带电体在电场中处于平衡状态问题的方法与解决力学中平衡问题的方法是一样+-ABDCabdcO(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)的，都是依据共点力平衡条件求解，所不同的只是在受力分析列平衡方程时，需要考虑电场力。、解决带电体在电场中平衡问题的一般步骤：（）确定研究对象；（)分析研究对象的受力情况,并画出受力图.（）据受力图和平衡条件,列出平衡方程;（）求解未知量。补充练习1两个分别带有电荷量Q 和3Q 的相同金属小球（均可视为点电荷)，固定在相距为 r 的两处，它们间库仑力的大小为 F。两小球相互接触后将其固定距离变为，则两球间库仑力的大小为（）r2A.FB。Error!F C.F D12F2如图 2 所示，一质量为 m、带电荷量为 q 的物体处于场强按 EE0kt（E0、k 均为大于零的常数，取水平向左为正方向)变化的电场中，物体与竖直墙壁间的动摩擦因数为,当 t0时刻物体处于静止状态若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且电场空间和墙面均足够大，下列说法正确的是(）A物体开始运动后加速度先增加、后保持不变B物体开始运动后加速度不断增大C经过时间 tError!，物体在竖直墙壁上的位移达最大值D经过时间 t,物体运动速度达最大值第二讲电场能的性质第二讲电场能的性质一、电势、电势差、电势差（）电荷在电场中由一点移到另一点时，电场力所做的功AB跟它的电荷量的比值，叫做、两点间的电势差.电场中、两点间的电势差在数值上等于单位正电荷从点移动到点过程中电场力所做的功.即：。qWUABAB（）电势差是标量，有正负，无方向。、间电势差AB；、间电势差BABA。显然 UABBA。电势差的值与零电势的选取无关。AB在匀强电场中，（为电场中某两点间的电势差,为这两点在场强方向上的距离）.、电势(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)（)如果在电场中选取一个参考点（零电势点），那么电场中某点跟参考点间的电势差,就叫做该点的电势。电场中某点的电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到参考点（零电势点）时，电场力所做的功。（）电势是标量,有正负，无方向。谈到电势时，就必须注明参考点（零势点)的选择。参考点的位置可以任意选取，当电荷分布在有限区域时,常取无限远处为参考点，而在实际上,常取地球为标准。一般来说，电势参考点变了，某点的电势数值也随之改变,因此电势具有相对性。同时，电势是反映电场能的性质的物理量，跟电场强度（反映电场的力的性质）一样,是由电场本身决定的，(与检验电荷 q 无关）。对确定的电场中的某确定点，一旦参考点选定以后，该点的电势也就确定了.计算时要带入正负号（）沿着电场线的方向电势越来越低,逆着电场线的方向,电势越来越高。(）电势的值与零电势的选取有关,通常取离电场无穷远处电势为零;实际应用中常取大地电势为零。（)当存在几个“场源时，某处合电场的电势等于各“场源”的电场在此处的电势的代数和。二、电势能、电荷在电场中具有的势能叫做电势能。严格地讲，电势能属于电场和电荷组成的系统，习惯上称作电荷的电势能。、电势能是相对量，电势能的值与参考点的选取有关。电势为零的点，电势能为零.、电势能是标量，有正负，无方向.三、电场力做功与电荷电势能的变化电场力对电荷做正功时，电荷的电势能减少；电场力对电荷做负功时,电荷的电势能增加。(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)电势能增加或减少的数值等于电场力做功的数值（qUab）.电荷在电场中任意两点间移动时,它的电势能的变化量是确定的，因而移动电荷做功的值也是确定的,所以，电场力移动电荷所做的功，与移动的路径无关。这与重力做功十分相似。注意：不论是否有其它力做功，电场力做功总等于电势能的变化。匀强电场电场力做功 W=FScos（为电场力和位移夹角）四、等势面电场中电势相等的面叫等势面.它具有如下特点：（）等势面一定跟电场线垂直；（）电场线总是从电势较高的等势面指向电势较低的等势面；（）任意两等势面都不会相交；（）电荷在同一等势面上移动，电场力做的功为零;（）电场强度较大的地方,等差等势面较密；（）等势面是人们虚拟出来形象描述电场的工具，不是客观存在的.常见等势面：A.点电荷电场中的等势面 B。等量异种点电荷电场中的等势面 C。等量同种点电荷电场中的等势面 D。形状不规则的带电导体附近的电场线及等势面 E.匀强电场中的等势面：垂直于电场线的一簇平面(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)等势面 电势大小变化规律五、等势面与电场线的关系、电场线总是与等势面垂直，且总是从电势高的等势面指向电势低的等势面。、若任意相邻等势面间电势差都相等，则等势面密处场强大，等势面疏处场强小。、沿等势面移动电荷,电场力不做功，沿电场线移动电荷,电场力一定做功.、电场线和等势面都是人们虚拟出来形象描述电场的工具.、在电场中任意两等势面永不相交。六、电势与电场强度的关系、电势反映电场能的特性,电场强度反映电场力的特性。、电势是标量,具有相对性，而电场强度是矢量,不具有相对性。两者叠加时运算法则不同。电势的正、负有大小的含义,而电场强度的正、负仅表示方向,并不表示大小。(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)、电势与电场强度的大小没有必然的联系，某点的电势为零，电场强度可不为零，反之亦然.、同一试探电荷在电场强度大处,受到的电场力大，但正电荷在电势高处，电势能才大，而负电荷在电势高处电势能反而小.、场强为零的区域，电势相等。、电势和电场强度都由电场本身的因素决定的，与试探电荷无关。、在匀强电场中有关系式。七、对公式的理解及应用dUE 公式反映了电场强度与电势差之间的关系，由公式可知：电场强度的方向就是电势dUE 降低最快的方向.公式的应用只适用于匀强电场，且应注意的含义是表示某两点沿电场线方向上的dUE 距离。由公式可得结论：在匀强电场中，两长度相等且相互平行的线段的端点间的电势差相等。qLcos（为线段与电场线的夹角,L 为线段的长度）；对于非匀强电场，此公式可以用来定性分析某些问题,如在非匀强电场中，各相邻等势面的电势差为一定值时，那么有 E 越大处,d 越小,即等势面越密。重难点突破一、判断电势高低 1、利用电场线方向来判断,沿电场线方向电势逐渐降低。若选择无限远处电势为零，则正电荷形成的电场中，空间各点的电势皆大于零;负电荷形成的电场中空间各点电势皆小于零。2、利用来判断,将WAB、q的正负代入计算，若UAB0则；若UAB0则qWUABABABA。B(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)例1:如图所示，虚线方框内为一匀强电场，A、B、C为该电场中的三个点,已知UA12V，UB，C，试在该方框中作出该电场的示意图（即画出几条电场线)，并要求保留作图时所用的辅助线（用虚线表示）。若将一个电子从点移到点，电场力做多 少电子伏的功？归纳：电子从点移到点，电势差 U=-（初减末）AB二、电场力做功的计算、由公式cos计算，但在中学阶段，限于数学基础，要求式中为恒力才行，所以，这种方法有局限性，此公式只适合于匀强电场中，可变形为，式中为电荷初末位置在电场方向上的位移。、由电场力做功与电势能改变关系计算，对任何电场都适用。、用ABAB来计算。一般又有两种处理方法：（）带正、负号运算：按照符号规则把所移动的电荷的电荷量和移动过程的始、终两点的电势差AB的值代入公式ABAB，根据计算所得 W 值的正、负来判断是电场力做功还是克服电场力做功.其符号规则是:所移动的电荷 若为正电荷，则 q 取正值；若移动过程的始点电势高于终A点电势，则 UAB取正值。B（2）用绝对值运算：公式 WAB中的 q 和 UAB都取绝对值,即 W。ABUq 采用这种处理方法只能计算在电场中移动电荷所做功的大小。要想知道移动电荷过程中是电场力做功还是克服电场力做功，还需利用力学知识进行判断。判断的方法是：在始、终两点之间画出表示电场线方向、电荷所受电场力方向和电荷移动方向的矢量线、和,若与的夹角小于，则是电场力做正功。、由动能定理计算，.2022121mvmvWW其电(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)例 1：如图所示，在粗糙水平面上固定一点电荷，在点无初速度释放一带有恒定电荷量的小物体，小物体在形成的电场中运动到点静止，则从点运动到的过程中、小物体所受电场力逐渐减小；、小物体具有的电势能逐渐减小；、点的电势一定高于点的电势;、小物体电势能变化量的大小一定等于克服摩擦力做的功。例 2：如图所示，将一个电荷量为 q=+31010C 的点电荷从电场中的 A 点移到 B 点的过程中，克服电场力做功 6109J。已知 A 点的电势为A=4V,求 B 点的电势和电荷在 B 点的电势能。例 3:如图所示，倾角为 30o的直角三角形底边长为，放置在竖直平面内，底边处于水平位置，斜边为光滑绝缘导轨。现在底边中点处固定一正点电荷电荷量为，让一质量为、电荷量为的带负电的质点，从斜面顶端沿斜轨滑下，滑到斜边的垂足时速度为，加速度为 a，方向沿斜面向下,问质点滑到底端点时的速度和加速度各是多大?例 4：一带电粒子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动。取该直线为 x 轴，起始点 O 为坐标原点，其电势能 EP与位移 x 的关系如右图所示。下列图象中合理的是(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)第三讲带电粒子在电场中的运动第三讲带电粒子在电场中的运动一、电容器、电容、电容器：两个彼此绝缘又互相靠近的导体可构成一个电容器.、电容 物理意义：表示电容器容纳电荷的本领。定义：电容器所带的电荷量（一个极板所带电量的绝对值)与两个极板间的电势差的比值叫做电容器的电容.定义式:，对任何电容器都适用,对一个确定的电容器，电容是一个确定的值，UQUQC不会随电容器所带电量的变化而改变。、常见电容器有：纸质电容器，电解电容器,可变电容器，平行板电容器。电解电容器连接时应注意其“”、“”极。二、平行板电容器平行板电容器的电容（平行板电容器的电容与两板正对面积成正比，与两板间kdsC4距离成反比，与介质的介电常数成正比）。只对平行板电容器适用。带电平行板电容器两极板间的电场可认为是匀强电场，。dUE 三、带电粒子在电场中加速带电粒子在电场中加速，若不计粒子的重力，则电场力对带电粒子所做的功等于带电粒子动能的增量。1、在匀强电场中：2022121mvmv、在非匀强电场中：2022121mvmv(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)四、带电粒子在电场中的偏转带电粒子以垂直于匀强电场的场强方向进入电场后，做类平抛运动垂直于场强方向做匀速直线运动：，。0vvxtvx0平行于场强方向做初速度为零的匀加速直线运动：，,，atvy221aty mdqUmqEa侧移距离:，dmvqUly2022偏转角：。dmvqUl20arctan求运动轨迹某点的速度方法:1 求出水平和竖直方向的分速度，然后矢量叠加；2 运动学公式或动能定理重难点突破一、平行板电容器动态分析这类问题的关键在于弄清哪些是变量，哪些是不变量，在变量中哪是自变量，哪是因变量.同时应注意理解平行板电容器演示实验中现象的实质.一般分两种基本情况:、电容器两极板电势差保持不变。即平行板电容器充电后，继续保持电容器两极板与电池两极相连接,电容器的、变化时，将引起电容器的、的变化。、电容器的带电量保持不变。即平行板电容器充电后，切断与电源的连接，使电容器的、变化时，将引起电容器的、的变化。进行讨论的物理依据主要是三个：（）平行板电容器的电容与极板距离、正对面积、电介质的介电常数间的关系：(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)dSC（）平行板电容器内部是匀强电场，.(根据电容器 U 不变还是 Q 不变来判dUE SQ断 E 变化）（）电容器每个极板所带电量。小结：平行板电容器的常见变化小结：平行板电容器的常见变化在平板电容器中插入介质（比如玻璃，陶瓷,塑料）会使介电常数增大（绝缘性能越好的东西介电常数越大)1。开关接通在电源上,改变 d、S、，特点：两板间电压 U 不变；改变 d 的值,E 会变化；改变 S 的值,E不会变化2。开关从电源上断开，改变 d、S、，特点：两板间带电量 Q 不变;改变 d 的值，E 不会改变；改变 S的值，E 会变化例:如图所示，、为平行金属板,两板相距为,分别与电源两板相连，两板的中央各有一个小孔和.今有一带电质点，自板上方相距为的点由静止自由下落（、在同一竖直线上）,空气阻力忽略不计,到达孔时速度恰好为零,然后沿原路返回。若保持两极板间的电压不变,则（）、把板向上平移一小段距离,质点自点自由下落后仍能返回。、把板向下平移一小段距离,质点自点自由下落后将穿过孔继续下落。、把板向上平移一小段距离，质点自点自由下落后仍然返回.、把析向下平移一小段距离，质点自点自由下落后将穿过孔继续下落.二、带电粒子在匀强电场中的运动如用动能定理，则要分清有哪些力做功？正功还是负功?若电场力是变力，电场力的功必须用。如选用能量守恒定律，则要分清有哪些形式的能变化？怎样变化？能量守恒的表达形式有:（）初态末态的总能量相等，即初末；(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)(）某些形式的能量减少一定有其他形式的能增加。且减增;解题的基本思路是:先分析受力情况，再分析运动状态和运动过程（平衡、加速或减速，是直线运动还是曲线运动），然后选取用恰当的规律（牛顿运动定律、运动学公式；动能定理）解题。对带电粒子进行受力分析时应注意的事项:(）要掌握电场力的特点.电场力的大小和方向不仅跟场强的大小和方向有关,还跟带电粒子的电性和电荷量有关。在匀强电场中，同一带电粒子所受电场力处处是恒力；在非匀强电场中，同一带电粒子在不同位置所受电场力的大小和方向都可能不同.()是否考虑重力要依据情况而定.、基本粒子:如电子、质子、粒子、离子等除有说明或明确的暗示外，一般都不考虑重力（但不能忽略质量)。、带电颗粒：如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或明确暗示外，一般都不能忽略重力.例 2：如图所示，一个质量为 m、带电量为 q 的微粒，从 A 点以初速度 V0竖直向上射入水平匀强电场，微粒通过 B 时的速度为0，方向水平向右，求电场强度 E 及 A、B 两点的电势差 U。静电场练习1如图 1 所示,匀强电场 E 的区域内，在 O 点放置一点电荷Q.a、b、c、d、e、f 为以 O 为球心的球面上的点，aecf平面与电场平行，bedf平面与电场垂直,则下列说法中正确的是（）Ab、d 两点的电场强度相同Ba 点的电势等于 f 点的电势C点电荷q 在球面上任意两点之间移动时，电场力一定做功(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)D将点电荷q 在球面上任意两点之间移动时，从 a 点移动到 c 点电势能的变化量 一定最大2如图 3 所示，两平行金属板竖直放置,板上 A、B 两孔正好水平相对，板间电压为 500 V 一个动能为 400 eV 的电子从 A 孔沿垂直板方向射入电场中 经过一段时间电子离开电场,则电子离开电场时的动能大小（）A900 eVB500 eV C400 eV D100 eV3平行板电容器的两极板 A、B 接于电源两极，两极板竖直、平行正对,一带正电小球悬挂在电容器内部，闭合电键 S，电容器充电，悬线偏离竖直方向的夹角为,如图 4 所示，则下列说法正确的是（)A保持电键 S 闭合，带正电的 A 板向 B 板靠近，则 减小B保持电键 S 闭合，带正电的 A 板向 B 板靠近，则 增大C电键 S 断开，带正电的 A 板向 B 板靠近，则 增大D电键 S 断开，带正电的 A 板向 B 板靠近，则 不变4.如图所示，粗糙程度均匀的绝缘斜面下方 O 点处有一正点电荷,带负电的小物体以初速度 v1从 M 点沿斜面上滑，到达 N 点时速度为零,然后下滑回到 M 点，此时速度为 v2(v2v1)若小物体电荷量保持不变，OMON，则()A小物体上升的最大高度为 B从 N 到 M 的过程中,小物体的电势能逐渐减小C从 M 到 N 的过程中，电场力对小物体先做负功后做正功D 从 N 到 M 的过程中，小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小5 如图 7 所示，在竖直向上的匀强电场中,一根不可伸长的绝缘细绳的一端系着一个带电小球，另一端固定于 O 点，小球在竖直平面内做匀速圆周运动,最高点为 a，最 低点为 b.不计空气阻力，则（）A小球带负电 B电场力跟重力平衡C小球在从 a 点运动到 b 点的过程中，电势能减小 D小球在运动过程中机械能守恒6。如图 9 所示,带等量异号电荷的两平行金属板在真空中水平放置，M、N 为板间同一电场线上的两点，一带电粒子（不计重力)以速度 vM经过 M 点在电场线上向下运动，且未与下板接触,一段时间后，粒子以速度 vN折回 N 点，则(）A粒子受电场力的方向一定由 M 指向 N B粒子在 M 点的速度一定比在 N 点的大C粒子在 M 点的电势能一定比在 N 点的大 D电场中 M 点的电势一定高于 N 点的电势(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)7 如图 11 所示,匀强电场中有 a、b、c 三点 在以它们为顶点的三角形中，a30、c90，电场方向与三角形所在平面平行已知 a、b 和 c 点的电势分别为(2）V、(2）V 和 2 V该3三角形的外接圆上最低、最高电势分别为（）A(2)V、(2Error!)VB0 V、4 VC（2Error!)V、（2)V D0 V、2 V8.如图甲，两水平金属板间距为d，板间电场强度的变化规律如图乙所示。t=0 时刻,质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间，30T时间内微粒匀速运动,T时刻微粒恰好经金属边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触。重力加速度的大小为g.关于微粒在T0时间内运动的描述，正确的是（）A.末速度大小为02v B。末速度沿水平方向C。重力势能减少了mgd21 D.克服电场力做功为mgd9。在xOy平面内,有沿y轴负方向的匀强电场，场强大小为E（图中未画出），由A(-l0,0）点斜射出一质量为m，带电荷量为+q的粒子，B（l0，0）和C(2l0,3l0)是粒子运动轨迹上的两点，如图所示，其中l0为常数.粒子所受重力忽略不计。求:(1）粒子从A到C过程中电场力对它做的功；(2）粒子从A到C过程所经历的时间;(3)粒子经过C点时的速率。10如右图所示，粗糙、绝缘的直轨道OB固定在水平桌面上，B端与桌面边缘对齐，A是轨道上一点，过A点并垂直于轨道的竖直面右侧有大小E1.5106N/C,方向水平向右的匀强电场。(完整)高中物理静电场知识点归纳(word 版可编辑修改)带负电的小物体P电荷量是 2.0106C,质量m0.25kg，与轨道间动摩擦因数0。4，P从O点由静止开始向右运动,经过 0。55s 到达A点，到达B点时速度是 5m/s，到达空间D点时速度与竖直方向的夹角为,且 tan1.2。P在整个运动过程中始终受到水平向右的某外力F作用,F大小与P的速率v的关系如表所示。P视为质点，电荷量保持不变，忽略空气阻力，取g10 m/s2，求：（1）小物体P从开始运动至速率为 2m/s 所用的时间；（2）小物体P从A运动至D的过程，电场力做的功。