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注意事项

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实验指导书1-多媒体教学系统的使用与操作(含电子白板)2011.doc

1、实验指导书1-多媒体教学系统的使用与操作(含电子白板)2011 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 2 个人收集整理 勿做商业

2、用途 《多媒体教学系统的使用与操作》实验教学指导书 一、实验目的: 熟练掌握多媒体教室系统中各种仪器设备的使用方法,培养应用多媒体教学的教师职业技能。 二、实验内容: 1.熟悉多媒体教室中使用的各种设备(数字投影仪、中央控制器、DVD影碟机、视频展台、功放等)   2.掌握各种多媒体设备的操作方法   3.了解各多媒体设备之间的连接方式 4.学会利用中央控制器切换投影信号 5.能够操作交互式电子白板 三、实验仪器设备: 序号 设备名称 型号 设备编号 1 多媒体计算机 联想 按使用的设备自行记录 2 多媒体中央控制器 康硕KS-3260 3 数字

3、投影仪 日立CP—HS982C 4 DVD影碟机 奇声DVD-8105 5 视频展台 鸿合HiTe VPS-3100 6 功放 TIKS TPA-60E 7 音箱 -- 8 投影幕布 —— 序号 设备名称 型号 设备编号 1 多媒体计算机 方正 按使用的设备自行记录 2 多媒体中央控制器 迅控Sv—2000 3 数字投影仪 日立HCP-2720X 4 DVD影碟机 Pioneer 5 视频展台 鸿合HiTe VPS-3100 6 功放 TIKS TPA-60E 7 音箱 -— 8 投

4、影幕布 —- 9 交互式电子白板 鸿合HV-3264 四、实验原理: 随着信息技术的发展,多媒体教室系统在日常教学中所占的地位越来越重要。可以通过多媒体教室中的中央控制器对多媒体计算机、视频展台、DVD播放机等多种音视频信号进行控制。一个典型的多媒体教室系统由以下几个部分组成:以多媒体中央控制器为核心,由实物展示台、多媒体计算机、投影机、电动屏幕、录像机、摄像机、VCD机、、展台、音响设备等多种现代教学设备组成. 视频数字展示台:它可以进行实物、照片、书本资料的投影,是一种非常实用的设备。它不单独使用,只能输出视频、数字信号,由多媒体投影机来投影. 多媒体投影机:多媒体

5、投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备,它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台,承担视频、数字信号输出成像的重任。 多媒体计算机:多媒体计算机是演示系统的核心,大多教学软件都要由它运行,而且在很大程度上决定演示效果的好坏。 视频输入系统:它包括录像机、VCD机、DVD机等,其视频信号由多媒体投影机投影到屏幕上。 音响系统:包括功放、音箱等,用以输出音频信号,其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。 中央控制系统:由于多媒体演示教室中使用了多种数据、视频音频设备,要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度.中央控制系统用系统集成的方法,把整个多媒体演示教室

6、的设备操作集成在一个平台上,所有的设备的操作均可在这个平台上完成,使用者无须对单个设备进行操作. 除以上设备之外,一些多媒体教室还增加了交互式电子白板。使用电子白板能够即时引入多种类型的数字化信息资源,解决了多媒体投影系统环境下,课件教学材料高度固化的问题,实现了教学过程中的非线性、开放性。同时,利用交互式电子白板的各项特殊功能,可以有效支持互动学习活动,实现教学过程中的互动性. 按照其功能可以将多媒体教室中的设备划分为以下几个子系统:多媒体显示系统,A/V系统以及智能型多媒体中央控制系统三个部分。 ①显示系统包括投影机、显示器,投影幕等。 ②A/V系统由计算机、DVD、VCR(录像机

7、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、录像带、各种实物、声音)的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。 ③智能型多媒体中央控制系统能够控制投影机,进行开/关机、输入切换等功能;并实现屏幕的上升、停止、下降功能,能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能,控制实物展台进行放大、缩小等功能,能够控制音量,进行音量大小的调节功能,还能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能以及设备的集中控制. 一个典型的多媒体教室系统的连接示意图如下图所示: 在多媒体演示教室里,教师可以通过操作计

8、算机和实物展示台等设备随心所欲地运用画、文字、投影、录音、录像等现代教学媒体,也可以运用板书、教材、图表、图片等常规教学媒体进行教学,整个教学过程都可显示在大屏幕上,彻底摆脱了黑板加粉笔的教学环境。多媒体演示教室可实现以下教学功能: *接收、播放影视信号,播放录像带、VCD等音像内容。 *投影实物和书本资料,进行现场实物讲解。实物展台可以将书稿、图表、照片(包括负片)、文字资料(包括教材)、实物及教师当时书写的文字投影到银幕上 *投影计算机的数字信号,进行计算机的教学、培训和演示。使用计算机进行多媒体教学能呈现教学内容的文、图、声、像。 *可以进入校园网,进行网上联机教学,从网中调出

9、自己需要的教学资料。(本实验中所使用多媒体教室系统不具备网络功能) *使用幻灯、投影进行常规化教学。教师可以利用原有的幻灯片、投影片等常规电教软件进行教学. *使用电子白板进行板书、结合PPT开展基于资源库的授课。 五、实验步骤 步骤 1。 认识多媒体教室系统中的各种多媒体设备,注意观察各个设备的外部接口。 步骤 2. 配合下图所示的设备连线图,理清各个设备间的连线关系。 步骤3.按中央控制器“上课"按键,放下投影屏幕。打开投影机,调节“Focus”按钮,使成的像最清晰。 步骤4.打开多媒体计算机,打开DVD影碟机并按出仓键弹出托盘后放入演示用的光盘,打开视频展示台(注

10、意取下镜头盖),打开功放的电源。 步骤5.轻按投影机上“Input"按钮,可以发现投影信号在RGB、S—Video、Video间依次切换。把投影信号设定在RGB状态,并按中央控制器上的VGA信号,观察投影机输出的是哪个节目源的信号。 步骤6。轻按投影机上的“Input"按钮,把投影信号输出设定在Video状态.轻按中央控制器上的“Video”按钮后,再轻按“影碟机”按钮,观察现在输出的哪路信号.接着再轻按中央控制器面板上的“展台”按钮观察现在投影输出的为哪路信号。 步骤 7.把投影机的投影内容设定为展台信号后,放置一个实物(例如手机)到展台承物台,调节视频展台控制面板上“放大-缩小"按钮

11、并转动视频展台的投影镜头,使被投影实物充满整个投影机的画面。接着连续轻按“灯光”按钮,观察在哪种状态下投影效果最好。 步骤8。把上步中的实物取下,放入一张投影片,重复以上操作,观察如何才能得到清晰的像。 步骤 9。从视频展台左侧面接近身体的一端中抽出遥控器,将红外线信号发射方向对准视频展台的投影镜头,进行放大、缩小、对焦、镜像、黑白、负片、开机、关机等的操作。 步骤10。利用功放调节音频信号的大小。 步骤11.安装鸿合电子白板软件(已安装,可省略),在桌面上双击程序快捷方式图标,即可启动软件。在未连接设备的状态下脱机练习软件中各选项卡的使用方法. 步骤12。用USB线将电脑与白板相

12、连。 步骤13.单击任务栏右下角图标,在弹出的下拉菜单中选择定位,进入定位功能,对交互式电子白板进行定位。 步骤14.在电子白板上练习各项工具的使用方法(见附录)。 步骤15.按正确方式关闭打开的各种设备。(参见实验注意事项/电源关闭) 六、实验注意事项 l 电源的关闭 投影机关闭后,机内的风扇仍要进行旋转散热(可听到机内的风扇转动声),这时不能把总电源立即关闭,否则可能会因机内温度过高而烧坏灯泡。应等到风扇声停止后再关闭总电源。 l 不可频繁关闭、开启投影机. l 小心插、拔设备接头,否则会造成设备的永久损坏. l 观察设备连线后,应再按原样理好,并用细绞绳捆扎. l 使

13、用过程中如果遇到问题或发生事故,应及时向实验教师反映,切不可盲目自行处理。 l 本实验各设备均为贵重物品,实验过程中应小心爱护。 七、实验报告要求 1。 实验报告必须认真填写,书写工整,不得出现错字、别字、白字、简化字. 2。 实验名称按本指导书给出的实验名称填写 3. 实验日期按实际进行实验的日期进行填写,不得错写或漏写 4.实验目的按本指导书给出实验目的填写,不得自行编造. 5.实验步骤必须详细,包括操作了哪些设备和功能键,出现了什么结果等。不得跳步或笼统填写。 6.实验报告上交前由班长把关,对书写不符合以上要求及书写不认真、潦草者打回重新填写。 附录 鸿合电子白板各

14、工具使用方法 开始”选项卡 开始选项卡中包括了软件中的常用功能按键,如图1所示。该选项卡提供文件的新建、保存、关闭、删除,软件模式的切换,常用书写工具的编辑等常用功能。 图1 开始选项卡 具体功能如下表所示. 按钮名称 功能 选择 单击此按钮可以切换到选择状态,从而实现对页面中对象的选择。 智能笔 智能笔够对用户手绘的图形进行智能识别,如线段、角、三角形等,并针对不同的图形提供了不同的控制点,可以对图形形状进行调整,如右图。 识别前的 手绘图形 识别后的图形 硬笔 模仿钢笔、圆珠笔、粉笔等硬笔的书写笔迹。

15、 软笔 模仿毛笔的书写笔迹,可以描绘出笔锋以及笔迹的轻重缓急。 笔色 单击该按钮生成如图所示的对话框,在该对话框中可调整笔画对象的颜色透明度等属性。 图 笔色调整对话框 宽度 单击该按钮生成如图所示的对话框,在该对话框中可调整笔迹的宽度。 图 笔迹宽度对话框 删除 对笔迹进行擦拭,提供点擦拭区域擦拭; 清页 为用户提供整页的书写的内容的清除; 撤销 撤消当前笔迹; 重做 单击该按钮可恢复“撤销”按钮取消的操作; 屏幕批注 为用户提供透明页功能,可在PPT等软件下进行书写和批注; 新建页面 为用户提供新建屏

16、幕页、白板页、蓝板页、黑板页; 漫游 为用户提供无限漫游,实现大屏幕页书写功能; 页面回放 单击此按钮可以实现对页面中操作过程的回放。 前一页 为用户提供页面的向前翻页功能; 后一页 为用户提供页面的向后翻页功能; 文件 文件选项,用来对软件进行操作. 切换 可切换到电脑桌面模式; “页面"选项卡 页面选项卡中包括了软件中对页面操作的常用功能,如图2所示。该选项卡提供文件的新建、删除、清页,页面背景色背景图的改变,页面的翻页、放大、缩小、漫游、回放等常见操作。 图2 页面选项卡 具体功能如下表所示。 按钮名称

17、 功能 新建页面 为用户提供新建屏幕页、白板页、蓝板页、黑板页; 删除页面 为用户提供当前页面的删除功能; 清页 为用户提供整页的书写的内容的清除; 前一页 为用户提供页面的向前翻页功能; 后一页 为用户提供页面的向后翻页功能; 鸟瞰页 为用户提供快速查看整个页面的功能; 漫游 为用户提供无限漫游,实现大屏幕页书写功能; 页面回放 单击此按钮可以实现对页面中操作过程的回放。 放大 为用户提供页面放大功能; 缩小 为用户提供页面缩小功能; 背景色 单击此按钮可以打开颜色对话框,如图所示

18、设置当前页面的背景色. 背景图 单击此按钮可以打开背景图片对话框,方便用户选择页面背景图; 删除背景图 为用户提供快速删除背景图功能。 “插入”选项卡 插入选项卡中包括了软件中插入对象的常用功能,如图3所示。该选项卡提供插入文本、媒体、矢量图形、自选图形、资源等功能。 图3 插入选项卡 具体功能如下表所示。 按钮名称 功能 资源 单击此按钮会生成资源对话框,如图所示。 图 资源对话框 单击对话框左上角按钮,即生成资源工具栏. 在工具栏里选择相应的资源类型,就会在资源对话框中显示相应的资源信息。选择需要的资源,可直接拖到软件页面

19、中,也可选择完资源后在页面中合适的位置拖拽出合适的大小。 在资源对话框中还可通过单击右上角的、、、按钮选择添加资源的大小类型。单击按钮会生成如图所示的对话框,在对话框中可选择要添加的新资源即可。 单击右上角的关闭文件按钮即可关闭资源对话框。 媒体 单击该按钮可以在页面上插入各种多媒体文件并播放。单击媒体按钮,生成如图所示的“打开”对话框,用户可以在对话框中选择系统中任意的多媒体文件,支持的文件有:Media、Audio、Image以及Flash。 图 “打开"对话框 用户找到需要的媒体文件后,选中文件对象,单击对话框上的打开按钮,然后在页面上拖拽以确定播放窗口的位置和尺

20、寸,同时生成播放控制工具栏,如图所示。 播放控制工具栏按钮有11个,依次为:播放按钮、 暂停按钮、停止按钮、慢速按钮、快放按钮、声音按钮、声音调节、 播放进度控制、循环起始位置、循环结束位置、批注。 用户可以通过单击循环起始位置按钮和循环结束位置按钮进行选段播放,并可以通过单击批注按钮对视频画面或动画画面等进行捕获和批注。 文本框 用户可以通过文本框功能在页面上插入文字,并对文字进行修饰。具体功能详见“开始”选项卡中功能所述。 矢量图形 单击此按钮会生成矢量图形子工具栏,如图所示. 图 矢量图形工具栏 单击需要的矢量图形,在页面中合适的位置拖拽出适

21、合大小的矢量图形即可,绘制出的矢量图形如图所示。 图 绘制出的矢量图形举例 选择绘制出的矢量图形,打开该对象对应的属性浏览器,如图所示 图 矢量图形属性浏览器 自选图形 单击此按钮会生成自选图形子工具栏,如图所示. 图 自选图形工具栏 单击需要的自选图形,在页面中合适的位置拖拽出适合大小的自选图形即可,绘制出的自选图形如图所示。 图 绘制出的矢量图形举例 选择绘制出的自选图形,打开该对象对应的属性浏览器,如图所示 图 自选图形属性浏览器 在属性浏览器中可以设置自选图形颜色的填充、填充颜色的改变、改变自选图形大小等操作。 “笔盒”选项卡

22、 笔盒选项卡中包括了多种书写工具,如图4 所示。该选项卡提供了硬笔、软笔、排笔、荧光笔、激光笔、纹理笔、智能笔、手势笔,可以设置笔的颜色、宽度、纹理,并可以对线头、线体、线尾进行选择. 图4 笔盒选项卡 具体功能如下表所示。 按钮名称 功能 硬笔 模仿钢笔、圆珠笔、粉笔等硬笔的书写笔迹。 软笔 模仿毛笔的书写笔迹,可以描绘出笔锋以及笔迹的轻重缓急. 排笔 根据中东等国家的阿拉伯文字的书写特点开发的一种书写效果。 荧光笔 模仿荧光笔效果,可选择不同颜色进行重点标注。 激光笔 通过颜色深浅变化来吸引观众的注意力,直至用户进行下一

23、个操作,前一笔笔迹才消失 纹理笔 可以写出带有各种纹理的笔迹。 智能笔 智能笔够对用户手绘的图形进行智能识别,如线段、角、三角形等,并针对不同的图形提供了不同的控制点,可以对图形形状进行调整,如右图。 识别前的 手绘图形 识别后的图形 手势笔 通过手势笔在页面上进行各种手势的操作即可实现页面的翻页、书写内容的擦除、页面中对象的选择等。如在页面中用手势笔画出如图示的笔迹即可实现页面的后翻一页。 图 实现后翻一页的手势笔迹 笔色 单击该按钮生成如图所示的对话框,在该对话框中可调整笔画的颜色、透明度等属性。

24、 图 笔色调整对话框 宽度 单击该按钮生成如图所示的对话框,在该对话框中可调整笔迹的宽度. 图 笔迹宽度对话框 填充色 单击该按钮生成如图所示的对话框,在该对话框中可对已选择对象进行颜色的填充及透明度的设置。 图 填充色对话框 纹理 单击该按钮生成如图所示的对话框,在该对话框中可对设置纹理. 图 纹理对话框 填充纹理 单击该按钮生成如图所示的对话框,在该对话框中可对设置对象的填充纹理. 图 填充纹理对话框 线头 单击该按钮生成如图所示的对话框,在该对话框中选择线段的线头。 图 线头对话框 线体 单击该按钮生成如图所示的对话框,在该对话框中选择线段的线体。 图 线体对话框 线尾 单击该按钮生成如图所示的对话框,在该对话框中选择线段的线头。 图 线尾对话框 19 传媒技术学院

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