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七年级语文课外文言文练习(七).doc

1、课外文言文练习(七)班级 姓名 1、孟母戒子孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其諠也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复諠矣。1、解释各组中加点的词的含义。 孟子辍然中止 ( ) 呼而问之:“何为中止?”( )其母引刀裂其织( ) 以此戒之( )2、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是()A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后3你认为孟母对孟子的成才有什么影响? 4学了这篇文章之后你还想到一个有关孟母的典故吗? 2、王充求学王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徒焉。充少孤,乡里称孝。后到应有京

2、师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。1、解释加点词的意思。其先自魏郡元城徒焉( ) 师事扶风班彪( )一见辄能诵忆( ) 遂博通众流百家之言。( )2、翻译句子。好博览而不守章句。 3、王充的“好博览而不守章句”是指王充的( )A、学习态度、学习方法 B、学习内容、学习方法C、学习内容、学习态度 D、学习方法、学习范围3、范仲淹故事 范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。若夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥不继,日昃固始食。遂大通“六经”之旨,慨然有

3、志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”1、解释下列句中加点的词。范仲淹二岁而孤( ) 既长 ( )辄以水沃面 ( ) 去之南都( )2、翻译下列句子。 若夜昏怠,辄以水沃面 遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下 3、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作 中的名句,与该文一样,此句在本文中起到_ _ 的作用。4、司马光好学 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”1解释下列句中加点的词。 患记问不若人 (

4、 ) 迨能倍诵乃止( ) 温公尝言( ) 众兄弟既成诵( )2与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是( ) A祗辱于奴隶人之手 B才美不外见 C满坐宾客无不伸颈侧目 D京中有善口技者3下面的句子译成现代汉语。书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。 4本文中概括主旨的句子是:( ) A用力多者收功远。 B 其所精通乃终身不忘。 C 书不可不成诵。 D咏其文,思其义,所得多矣。5文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是 _5、欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而

5、家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。1文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?( )A卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。 B惟予之公书与张氏之吝书若不相类。C一男附书至,二男新战死。 D乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。2 翻译句子。 欧阳修四岁而孤。 及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。 惟读书是务。 3就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是: 4欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是 6、王冕僧寺夜读 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听

6、诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。1结合文意,解释下列句中加点的词。 窃入学舍 ( ) 听诸生诵书( ) 已而复如初( ) 恬若不见( )2下列句子中加点的词语解释正确的两项是( ) ( ) A父怒挞之(鞭打) B冕因去,依僧寺以居(离开) C安阳韩性闻而异之(不同)D夜潜出,坐佛膝上 (躲藏)3翻译下列句子。 听已,辄默记。 儿痴如此,曷不听其所为? 4从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是什么?用自

7、己的话回答。 7、张无垢勤学 张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽执书立窗下,就明而读。如是者十四年。洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存。1 解释下列句中加点的词。张无垢谪横浦( ) 每日昧爽辄执书立窗下( ) 洎北归 ( ) 如是者十四年( )2 翻译下列的句子。每日昧爽执书立窗下,就明而读。 双趺之迹隐然,至今犹存。 3这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理,请举出几个古今中外的有关这个方面的例子 8、推敲 贾岛初赴举,在京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又欲“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,

8、观者讶之。时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉冲至第三节,尚为手势未已。俄为左右拥至尹前。岛具对所得诗句,“推”字与“敲”字未定,神游象外,不知回避。退之立马久之,谓岛曰:“敲字佳。”遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。1 对加点的词语解释不恰当的一项是( ) A遂于驴上吟哦(歌唱) B时时引手作推敲之势(不时地) C时时引手作推敲之势(伸出手) D遂并辔而归(骑着马一同走)2 解释下列句中加点的词。 一日于驴上得句云 ( ) 炼之未定 ( ) 观者讶之 ( ) 岛具对所得诗句( )3下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是( ) A退之立马良久之 B何陋之有 C久之,目似瞑 D怅恨久之4翻译句子。俄为左右拥至尹前。 5这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神? 6 韩愈认为“作敲字佳”,请你说说理由。 7 下面是唐代贾岛五言律诗题李凝幽居,请在横线上写出正确的句子。 闲居少邻并,草径人荒园。 _, _。 过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。4

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