1、经典资料,WORD文档,可编辑修改,欢迎下载交流。 内部真题资料,考试必过,答案附后 1.以下哪些设施具有视线诱导作用( )。 A.护栏 B.分流标志 C.轮廓标 D.防撞筒 E.防眩栏 答案:ABCD (教材第85页) 2.用于制作标志面反光膜有( ) A.微棱镜型 B.高强级 C.超工程级 D.工程级 E.简易工程级 答案:ABCD(教材第85
2、页) 3.隧道竖井测量时,经竖井引人中线的测量可使用( )等仪器。 A.钢卷尺 B.皮尺 C.钢弦吊锤 D.激光 E.经纬仪 答案:CDE(教材第88页) 4.拱顶下沉的测量可以用( )。 A.水平仪 B.水准尺 C.钢尺 D.测杆 E.收敛计 答案:ABCD(教材第88页) 5.以下属于监控系统的子系统的有( ) A.交通监控系统 B.视频监视系统 C.紧急电话系统 D.火灾自动报警系统 E.隧道衬砌系统 答案:ABCD(教材第91页) 6.监控系统的主
3、要功能包括( )。 A.信息收集功能 B.动态处理和监视功能 C.视频监视功能 D.票证管理功能 E.车辆计重功能 答案:ABC (教材第91页) 7.就一条高速公路收费系统来说,下列选项中属于基本系统构成的是( )。 A.收费站计算机系统 B.收费视频监视系统 C.省收费结算中心计算机系统 D.计重系统 E.安全报警系统 答案:ABE(教材第93页) 8.高速公路的通信系统包括( )。 A.光纤数字传输系统 B.数字程控交换系统 C.通风照明控制系统 D.紧急电话系统 E.
4、通信电源系统 答案:ABDE(教材第94页) 9.高速公路通信系统的主要功能有( )。 A.为高速公路日常运营管理、事故处理、救护、养护、收费等部门提供可靠的通信手段 B.为收费、监控、会议电视和管理信息等系统提供数据、图像等传输通道 C.为收费、监控和管理信息等系统提供供电电源 D.为道路使用者提供紧急呼救求援和帮助等服务 E.为收费系统提供计费服务 答案:ABD(教材第94页) [场景]:某施工单位承担了某二级公路的交通工程施工,该公路全长58.65km,路基宽10m。全线设置了必要的交通安全设施,其中有,在K0+020处设置了一个
5、限度"60"的圆形标志牌,在K5+000处路面上用热熔型涂料标划了允许调头的符号。K27+100~27+700右侧为高挡墙路基,挡墙最高处达16m。沿线设置的轮廓标具有逆反射功能。 根据场景,作答20--24题目: 1.通常情况下,K0+020处标志牌宜采用的支撑结构形式是( )。 A.单悬臂式 B.双悬臂式 C.门架式 D.单柱式 答案:D(教材第85页) 2.K5+000处的调头符号属于( )。 A.指示标志 B.指路标志 C.交通标线 D.辅助标志 答案:C(教材第85页) 3.在K27+100一K2
6、7+700右侧宜设置的交通安全设施是( )。 A.防撞筒 B.波形梁护栏 C.公路界碑 D.隔离网 答案:B(教材第85页) 4.该路段设置的轮廓标属于( ). A.交通标志 B.视线诱导设施 C.防撞设施 D.防眩设施 答案:B(教材第86页) 5.该路段轮廓标上的反光介质宜采用( )。 A.平面镜 B.凸面镜 C.反光膜 D.凹面镜 答案:C(教材第86页) [场景]:某高速公路为双向四车道,设计速度100Km/h,全长110Km,其中有1座长2200m的隧道,1座总长900m
7、的多孔跨径桥梁,以及82座中小桥。该路设有收费系统、监控系统和通信系统。其中收费系统按车费或货车按计重与实际行驶量程收费。监控系统分为交通信号监控系统、视频监视系统、紧急电话系统、火灾报警系统、供配电监控系统、调度指令电话系统、有线广播系统、特种车辆监视系统等子系统。该路监控分中心下设两个监控所,路段监控分中心与省监控中心联网。该路的通信系统由光纤数字传输系统、数字程控交换系统等组成。 根据资料,作答25--29题目: 6.该路段收费制式是( )。 A.均一制 B.开放式 C.封闭式 D.半开放式 答案:C(教材第92页) 7.该路段的交通工程
8、监控系统具备的功能有( )。 A.票证、通行券的管理 B.采集收费交易数据 C.查询交通量和交通事件 D.有助于减轻收费员的劳动强度 答案:C(教材第91页) 8.该路段监控系统还应包含的子系统有( )。 A.隧道通风控制系统、隧道照明控制系统 B.隧道照明控制系统、桥梁结构安全检测子系统 C.通信电源系统、收费视频监视系统 D.收费视频监视系统、数字程控交换系统 答案:A(教材第91页) 9.该高速公路采用的监控系统管理体制是( )。 A.高级管理 B.一级管理 C.二级管理 D.三级管理
9、 答案:D(教材第90页) 10.该高速公路通信系统还包括( ). A.有线广播系统 B.数字程控交换系统 C.通信组织系统 D.安全报警系统 答案:A(教材第94页) 经典资料,WORD文档,可编辑修改,欢迎下载交流。






