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2017年电大电大形成性考核作业(传播与广告).doc

1、 最新资料,word文档,可以自由编辑!! 精 品 文 档 下 载 【本页是封面,下载后可以删除!】 第 1 大题usp理论1 . (6分) 分众传媒 分众传媒是中国领先的数字化媒体集团,创建于2003年,是分众传媒理念的首倡者。它主张针对特定时空、特定人群、采用特定的新型传播形式,实现“一对一”的个性化服务。产品线覆盖商业楼宇视频媒体、卖场终端视频媒体、公寓电梯媒体(框架媒介)、户外大型LED彩屏媒体、电影院线广告媒体等多个针对特征受众、并可以相互有机整合的媒体网络。分众传媒以独创的商业模式、媒体传播的分众性、生动性及强制性赢

2、得了业界的高度认同。 第 2 大题分众传媒1 . (6分) usp理论 50年代初美国人罗瑟·里夫斯(Rosser Reeves)提出USP理论,要求向消费者说一个“独特的销售主张”( Unique Selling Proposition ),简称USP理论,又称“科学推销派”。 第 3 大题广告传播1 . (6分) CIS CIS是英文Corporate Identity的简称,意译为企业形象识别或品牌形象识别。即现代企业形象策略系统的开发与设计。CI又称作CIS,是英文Corporate Identity System(企业识别系统)的简称。由企业理念识

3、别系统、企业行为识别系统、企业视觉识别系统构成。强调企业经营理念到精神文化,从员工行为到企业活动,从视觉识别的基本要素到所有应用要素,构建起具有高度统一性、独特性、可识别性的企业形象识别系统,树立起高度统一而极富个性的企业形象,通过对内对外的一致传播,造成企业内部的一致认同及消费者的全面认同,从而提升企业市场地位,提高企业的经营业绩。 第 4 大题CIS 1 . (6分) usp理论 50年代初美国人罗瑟·里夫斯(Rosser Reeves)提出USP理论,要求向消费者说一个“独特的销售主张”( Unique Selling Proposition ),简称USP理论,又称“科学推销派

4、 第 5 大题法兰克福学派1 . (6分) 枪弹论 “枪弹论”又称“子弹论”、“魔弹论”、“靶子论”、 “皮下注射论”、 “刺激-反应论”,是早期效果研究的代表性理论。其基本观点是:大众传播具有巨大的传播威力,只要传播的讯息“命中目标”或“注入’受众头脑中。受众就会如同“靶子”,无法抵抗魔弹般的威力,产生传播者预期的效果。枪弹论认为,软弱的受众象射击场的靶子,无法抗拒子弹的射击。受众消极被动的等待和接受媒介所灌输的各种思想、感情、知识或动机。大众传媒有着不可抗拒的巨大力量,受众对大众传媒的信息产生大致相同的反应。 第 6 大题简述广告效果的特征1 . (10分) 简述广告效果

5、的特征 广告效果有一下五个特征:1、延迟。2、积累。3、复杂性。4、两面性。5、难测定。 第 7 大题简述广告传播的特点1 . (10分) 简述广告传播的特点 广告传播是特殊的传播活动,除具备传播活动的一般特点外,还具有一下一些特点: 1、主体的特定性。2、形式的特定性。3、目的的特定性。4、活动的有偿性。5、传播的重复性。6、传播的责任性。7、传播的独特劝服性。8、文化样态性。 第 8 大题简述广告传播的市场营销功能1 . (10分) 简述广告传播的市场营销功能 1、创造品牌价值,扩大市场占有率。2、树立企业形象,扩大企业影响力。3、培育品牌忠诚,

6、降低消费者的购买风险。4、增进销售,降低成本,增加利润。 第 9 大题简述文化同一性原理在广告传播中的应用原则1 . (10分) 简述文化同一性原理在广告传播中的应用原则 1、依据不同文化背景确定不同的广告传播方式。2、避免各种文化冲突。3、善于挖掘文化共性。4、广告的文化水准与受众的文化水准相适应。 第 10 大题论述广告学与传播学的相互作用1 . (30分) 论述广告学与传播学的相互作用 借助于20世纪科技技术的进步和大众传播事业的发展对社会产生的巨大作用力,传播学得到迅速发展,成为人类信息传播领域中占有重要地位的基础理论和应用性极强的操作理论,迅速渗透应用于广告业

7、务实践中。在系统化、规模化的过程中,广告学始终以传播学为依托,大量借鉴传播学理论。但这绝不意味着广告学是完全的寄生者,广告学也以它的独立研究丰富与加强了传播学的内涵,提高了传播学理论的实现可操作性,促进了传播学的发展与深化。 传播学对广告的贡献在于:传播原理研究,为广告学的基本原理探索提供了科学的方向,传播过程研究,使人们清楚地了解广告的本质,了解广告是怎样对目标受众发生作用的,广告信息又是如何促进受众心理机制运转的,传播媒介研究,为广告选择媒介、制定合理的媒介策略提供指导。传播效果研究,帮助广告主提高广告费投入的效益。 从大众传播媒介的社会功能来看,它对广告也产生了影响和要求,如媒介的环境监测的传播功能,要求广告提供真实的信息,媒介的社会协调的传播功能,也要求广告应当具备说服劝导的作用。广告对于传播学的发展也起到了很大的推进作用,首先,广告成为大众媒介经济的主要来源。因为广告主利用媒介传递信息需要支付昂贵的费用,通过大量的广告收入,大众传媒才能稳定发展。其次,广告学对于类似口碑传播在广告运作中发挥作用方式的研究,也深化和加强了传播学的内涵,使传播学从枯燥的基础性原理学科发展成指导性、实践性很强的学科。广告学深入传播学的中心领域,成为大众传媒最大篇幅和时间的占有者,人们势必、要全面深入研究广告传播现象,这丰富和发展可传播学理论。

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