ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:24 ,大小:2.39MB ,
资源ID:2111101      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2111101.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2023人教版带答案高中历史上第六单元辛亥革命与中华民国的建立知识点总结全面整理.docx)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2023人教版带答案高中历史上第六单元辛亥革命与中华民国的建立知识点总结全面整理.docx

1、2023人教版带答案高中历史上第六单元辛亥革命与中华民国的建立知识点总结全面整理 1 单选题 1、有学者指出,“新文化的新,主要是指域外思潮的引进,人们开始以不同的眼光审视周围的生活,先前被遮蔽的思想都浮出水面”;新文化运动的参与者们在“张开双眼瞭望世界的时候,传统的思维渐渐被新的观念修正”。这揭示出新文化运动 A.动摇了儒家学说的正统地位B.增强了文化创新与发展能力 C.开启了传统文化的近代转型D.微发了国人参与政治的热情 答案:B 解析: 依据材料可知,反映的是新文化运动学习西方思想文化,修正了传统的思维观念,扩宽了人们的视野,有利于增强文化创新与发展能力,

2、B项正确;材料没有体现新文化运动对儒家正统地位的动摇,排除A项;在新文化运动之前,传统文化的近代转型就已经开始,排除C项;材料没有体现新文化运动对国人参政热情的影响,排除D项。故选B项。 2、下表是1913年—1916年中国进出口贸易的主要数据,据此表可知 A.民族资产阶级投资积极性提高B.出口增加主要得益于国家政策 C.中国民族工业摆脱了列强控制D.中国逐渐改变贸易的劣势地位 答案:A 解析: 由图示看出,1913年—1916年中国进口贸易呈下降趋势,出口贸易呈现上升趋势,结合所学可知,一战期间,列强暂时放松了对中国的经济侵略,为民族工业发展提供了良机,民族资产阶级投资积极性

3、提高,使得这一时期中国民族工业出现短暂的春天,促进了出口贸易的增长,A项正确;出口增加主要得益于民族工业的发展,排除B项;C项表述太绝对,错误,排除;材料反映中国仍然处于贸易的劣势地位,排除D项。故选D项。 3、南京临时政府成立后,列宁在俄国社会民主工党第六次全国代表会议上指出:“中国人民的革命斗争(辛亥革命)将给亚洲带来解放,使欧洲资产阶级的统治遭到破坏。”据此可知,列宁认为辛亥革命 A.推动了亚洲人民反殖民斗争B.推翻了中国几千年的专制制度 C.推动了俄国十月革命的爆发D.打击了帝国主义在中国的统治 答案:A 解析: 根据“中国人民的革命斗争(辛亥革命)将给亚洲带来解放,使欧洲

4、资产阶级的统治遭到破坏”可知,列宁认为中国的辛亥革命鼓舞了亚洲的民族解放斗争,将使欧洲列强在亚洲的殖民统治遭到破坏,A项正确;材料与推翻专制制度、推动十月革命爆发及打击帝国主义在华统治的说法无关,排除BCD项。故选A项。 4、下表所列为1915年9月到1917年8月间《新青年》上发表的部分文章篇名。这反映出新文化运动 A.所涉及的内容较为广泛B.肇端于《新青年》的创刊 C.以自由和民主为旗帜D.实质上就是一场文学改良 答案:A 解析: 根据材料“《敬告青年》”、“《法兰西人与近代文明》”、“《吾人最后之觉悟》”、“《文学改良刍议》”、“复辟与尊孔”可得,在新文化运动期间,新青年

5、上发表的文章所涉及的内容较为广泛,A项正确;材料并没有体现这些文章肇端于《新青年》,不符合题意,排除B项;材料单从篇名中无法体现出内容中的自由与民主,不符合题意,排除C项;材料只提到一点“《文学改良刍议》”,以偏概全,不符合题意,排除D项。故选A项。 小提示: 5、新文化运动时期.陈独秀提出要打倒“文以载道”和“代圣贤立言”的旧文学,实现文学的“革故更新”而不是“朝代更迭”。胡适认为文言文束缚人的思想观念和个人自由。由此可知,新文化运动倡导的“文学革命”意在 A.实现文学的创新发展B.以文学形式开展反封建斗争 C.摆脱旧文学体裁限制D.变革文学形式扩大社会影响 答案:B 解析:

6、陈独秀提出要打倒“文以载道”和“代圣贤立言”的旧文学,胡适认为文言文束缚人的思想观念和个人自由,二人意在通过新文学的形式开展反封建斗争,反对封建思想的束缚,故B项正确;新文化运动文学革命的目的是反对封建思想、封建道德的束缚,促进新思想以及民主科学发展,ACD项不是“文学革命”的主要目的,排除ACD项。故选B项。 小提示: 6、20世纪20年代,体育在齐鲁大学是必修课,校园里有专业规格的运动场、网球场。在1925年举行的第十二届华北运动会上,齐鲁大学运动健儿展现了勇敢、坚韧、卫生、礼貌的精神风采。下图为齐鲁大学教师葛思德1924年编写的《群众比赛之运动会》,主张不应轻视群众性业余比赛。结合下

7、图可知,民国时期 A.山东体育教育全国领先B.强身健体的观念已经深入人心 C.体育救国思想得到发展D.运动能力与体育品格受到推崇 答案:D 解析: 由材料“20世纪20年代,体育在齐鲁大学是必修课,校园里有专业规格的运动场、网球场”“齐鲁大学运动健儿展现了勇敢、坚韧、卫生、礼貌的精神风采”“齐鲁大学教师葛思德1924年编写的《群众比赛之运动会》,主张不应轻视群众性业余比赛”可知,20世纪20年代的齐鲁大学十分重视体育运动,形成了良好的体育品格,体现了运动能力与体育品格受到推崇,D项正确;材料未能体现山东体育教育与其他省份的比较,无法得出山东体育教育全国领先,排除A项;齐鲁大学以及

8、华北地区的体育事业发展不能代表强身健体观念已经深入人心,排除B项;材料集中反映的是运动能力和体育品格,与体育救国思想没有直接关系,排除C项。故选D项。 7、“他们之所以从事文化之革命,反对孔教、批判传统伦理道德、主张人的解放和妇女解放、批判专制政治,就是为了在中国实现民主的理想……把民主政治的努力扩大到整个文化革命,特别是伦理的革命,从而大大深化了民主理念的意蕴。”如要研究“他们”的思想,可参阅 ①《新青年》   ②《新潮》   ③《国民》   ④《中外纪闻》 A.①②B.①②③C.①③④D.②③④ 答案:B 解析: 由材料信息“反对孔教、批判传统伦理道德”“民主理念的意蕴”可得出

9、这反映的是新文化运动时期的情况,《新青年》《新潮》《国民》都是新文化运动时期传播新思想的刊物,①②③符合要求,④为维新派的报刊,④错误,故B项正确;排除ACD项。故选B项。 8、1920年1月,北洋政府教育部正式通令全国:“自本年秋季起,凡国民学校一二年级,先 改国文为语体文,以期收言文一致之效。”4月又发通告,规定截至1922年止,凡用文言文编的教科书一律废止,要求各学校逐步采用经审定的语体文教科书。这一变化 A.表明文学革命取得重大突破B.反映了当时政府维护民主共和的决心 C.揭开了国人思想变革的序幕D.说明新文化运动已得到社会集体认同 答案:A 解析: 结合所学知识可知,新

10、文化运动主张文学革命,用白话文取代文言文,有利于思想解放运动的发展。因此根据材料“截至1922年止,凡用文言文编的教科书一律废止,要求各学校逐步采用经审定的语体文教科书”可知当时文学革命取得重大突破,A项正确;材料与维护民主共和制无关,排除B项;在此之前就已经揭开了国人思想变革的序幕,排除C项;D项说法过于绝对,排除。故选A项。 小提示: 9、1903年,清政府创设直隶工艺总局。此后三年间,该局评定模范工厂75家,颁发金奖牌38枚,派人带工徒赴日本考察造纸、织布方法。这期间,直隶新开办工艺局、所、厂达85处。这反映出 A.直隶工业水平全国领先B.新政使清廷走出了困境 C.日本的轻工业技

11、术发达D.政府引导利于经济发展 答案:D 解析: 据材料并结合所学可知,这是清末新政时期清政府采取的有利于经济发展的措施,这体现了政府的主导性,D项正确;材料未涉及评价工业水平,排除A项;据所学可知,新政并未使清政府走出困境,排除B项;材料未涉及“日本工业”的发达,排除C项。故选D项。 小提示: 10、下表是1912-1949年我国工业增长速度表(分时段),根据下表可知,1912-1936年 时期 增长率 时期 增长率 1912—1949年 5.6 1912—1920年 13.4 1912—1936年 9.4 1912—1942年 8.4 1923—1936

12、年 8.7 1926—1936年 8.3 1928—1936年 8.4 1928—1942年 6.7 1931—1936年 9.3 1931—1942年 6.7 A.民族工业企业迅速发展B.民族工业失去发展空间 C.国民政府奖励实业成效不佳D.我国民族工业基础薄弱落后 答案:A 解析: 根据材料可知,1912-1936年我国工业增长速度为9.4%,高于大多数其他时段的增长速度,说明此时民族工业企业迅速发展,A项正确;1912-1949年各时段我国工业增长速度呈现正增长,B项说法错误,排除B项;国民政府奖励实业,促进了民族资本主义的发展,C项不符合史实,排除C项;

13、D项说法正确但不符合材料主旨,排除D项。故选A项。 11、有学者认为:蔡元培、胡适理想的新文化运动是中国的“文艺复兴”。新文化运动批评、扬弃了传统文化的正统东西,他们又选择了清代朴学方法、白话文、古典小说、戏曲,他们研究先秦诸子,发掘墨子的思想价值。该认识意在强调新文化运动 A.改变了绝对化的倾向性B.是民主思想启蒙和文化革新运动 C.不是对传统文化的断裂D.冲击了封建君主专制和纲常礼教 答案:C 解析: 根据“新文化运动批评、扬弃了传统文化的正统东西,他们又选择了清代朴学方法、白话文、古典小说、戏曲,他们研究先秦诸子,发掘墨子的思想价值。”可得出新文化运动并没有全盘否定中国的传统

14、文化,而是选取传统文化精华的内容,因此新文化运动不是对传统文化的断裂,C项正确;材料中的认识并不能改变绝对化的倾向,排除A项;材料没有强调新文化经运动的影响,排除B项;君主专制已经被推翻,排除D项。故选C项。 12、孙中山在《致海外国民党同志函》中指出:“(此)诚思想界空前之大变动。……人皆激发天良,誓死为爱国之运动。倘能继续增高,其将来收效之伟大且久远者,可无疑也。吾党预收革命之成功,必有赖于思想之变化,兵法'攻心',语日'革心',皆此之故。”孙中山此处所评价的历史事件是 A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动 答案:D 解析:  根据材料“思想界空前之大变动”“激发天

15、良”“爱国”等可推知该事件为新文化运动,故D项正确。A,B,C项均与“思想界空前之大变动”不符,排除ABC项。故选D项。 13、下图《妇女时报》创刊于1911年5月,设有实验谈、日记文、社会观、家政说、艺术谈等众多栏目,女性稿踊跃。这反映了当时(       ) A.民主平等思想已深入人心B.新文化运动向纵深发展 C.社会对女性认知发生变化D.女权主义思潮开始兴起 答案:C 解析: 《妇女时报》创刊、版面栏目设计以及女性稿踊跃等现象说明当时社会对于女性认知发生变化,C项正确;通过一份刊物无法看出民主平等思想已经深入人心,而且当时辛亥革命尚未爆发,排除A项;1915年新文化运动兴

16、起,排除B项;D项错在“开始”,排除D项。故选C项。 14、从鸦片战争至辛亥革命,中国人学习西方经历了由器物到制度、由改良到革命的变化,这一变化主要是由于 A.“西学东渐”的深入B.民族危机的加深 C.民族资本主义的发展D.思想解放的推动 答案:B 解析: 据材料“从鸦片战争至辛亥革命,中国人学习西方经历了由器物到制度、由改良到革命的变化”并结合所学可知,鸦片战争后,随着民族危机的逐步加深,中国人向西方学习也经历了“由器物到制度、由改良到革命”的变化,故B项正确;据材料可知,材料强调的是“向西方学习深化”的原因,而不是“西学东渐”的深入,排除A项;据材料“从鸦片战争至辛亥革命,中国

17、人学习西方经历了由器物到制度、由改良到革命的变化”的原因,与民族资本主义的发展有关,但不是主要原因,排除C项;据材料“中国人学习西方经历了由器物到制度、由改良到革命的变化”并结合所学可知,在向西方学习的过程中,促进了人们的思想解放,而不是“思想解放的推动了向西方学习的变化”,排除D项。故选B项。 小提示: 15、为防止袁世凯专制,1912年3月孙中山以临时大总统名义颁布的临时参议院制定的有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是 A.《中华民国临时约法》B.《中华民国宪法》 C.《中华民国约法》D.《钦定宪法大纲》 答案:A 解析: 根据所学知识可知,为防止袁世凯专制,1912年3月孙

18、中山以临时大总统名义颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》,这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法律文件,A项正确;《中华民国宪法》是南京国民政府于1946年颁布的宪法,排除B项;《中华民国约法》是1914年袁世凯为复辟帝制而颁布的法律文件,排除C项;《钦定宪法大纲》是清政府于1908年颁布的一部宪法性文件,排除D项。故选A项。 小提示: 填空题 16、民主革命的兴起和发展 (1)兴起 ①1894年11月,孙中山在________组织兴中会,走上革命道路 ②1905年8月20日,孙中山与黄兴等人在日本东京创建________。纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,________

19、平均地权” ③在中国同盟会机关报《________》发刊词中,孙中山首次提出________、民权、民生三大主义,合称“三民主义”。 (2)发展:孙中山除继续宣传革命的理论和主张外,还组织了多次反清武装起义,其中1911年4月27日________起义影响巨大。 答案:     檀香山     中国同盟会     创立民国     民报     民族     广州黄花岗 解析: (1)结合所学知识可知,1894年11月,孙中山在檀香山组织兴中会,走上革命道路;1905年8月20日,孙中山与黄兴等人在日本东京创建中国同盟会。纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”;在中国

20、同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义,合称“三民主义”。 (2)结合所学知识可知,孙中山除继续宣传革命的理论和主张外,还组织了多次反清武装起义,其中1911年4月27日广州黄花岗起义影响巨大。 17、指导思想 (1)同盟会政治纲领:孙中山提出的“________”,成为中国同盟会政治纲领。 (2)三民主义:在中国同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山首次提出________,合称“三民主义”。 答案:     驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权     民族主义、民权主义、民生主义 解析: (1)同盟会政治纲领:1905年8月,孙中山在中国同盟会

21、的成立大会上提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,成为中国同盟会的政治纲领。 (2)三民主义:孙中山在中国同盟会机关报《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 18、反对袁世凯复辟帝制的斗争 (1)“二次革命” ①面对袁世凯的倒行逆施,革命党人起而反抗。1913年“二次革命”失败后,孙中山组织________,武力讨伐袁世凯 ②袁世凯称帝的行径,更激起________的强烈反对 (2)护国战争 ①1915年,唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立,并组织________,发动

22、护国战争,讨伐背叛共和的袁世凯 ②云南起义后,贵州、广西、广东、浙江、湖南、陕西、四川等省相继宣告独立。四面楚歌中,袁世凯于1916年宣布取消________,恢复中华民国年号 答案:     中华革命党      全国人民      护国军      帝制 解析: (1)①面对袁世凯的倒行逆施,革命党人起而反抗。二次革命失败后,孙中山组织中华革命党,武力讨伐袁世凯。 ②袁世凯称帝的行径,更激起全国人民的强烈反对。 (2)①1915年底,唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立,并组织护国军,发动护国战争,讨伐背叛共和的袁世凯。 ②袁世凯于1916年3月宣布取消帝制,恢复中华民国年号。

23、 19、袁世凯______ (1)准备 ①1912年3月10日,在______宣誓就任中华民国第二任临时大总统。 ②1913年11月,解散______。 ③1914年5月,公布《______》,改责任内阁制为______。 ④1914年底,颁布《修正大总统选举法》,规定总统任期______年,可连选连任。 ⑤1915年5月,签订“中日民四条约”。 在日本胁迫下签订的“中日民四条约”,由《关于南满洲及东部内蒙古之条约》及其附件与《关于______之条约》及其附件组成,是袁世凯政府与日方因“二十一条”多次谈判最终确定的修正案。 (2)称帝:1915年10月,参政院召开“国

24、民代表大会”。袁世凯接受“劝进”,当上皇帝,以1916年为______元年。 答案:     复辟帝制     北京     国民党     中华民国约法     总统制     十     山东省     洪宪 解析: 1912年,袁世凯在北京宣誓就任中华民国第二任临时大总统,随后一步步展开了复辟帝制的活动。 (1)准备:①1912年3月10日,在北京宣誓就任中华民国第二任临时大总统。②1913年11月,解散国民党。③1914年5月,公布《中华民国宪法》,改责任内阁制为总统制。④1914年底,颁布《修正大总统选举法》,规定总统任期十年,可连选连任。⑤1915年5月,签订“中日民四

25、条约”。在日本胁迫下签订的“中日民四条约”,由《关于南满洲及东部内蒙古之条约》及其附件与《关于山东省之条约》及其附件组成,是袁世凯政府与日方因“二十一条”多次谈判最终确定的修正案。 (2)称帝:1915年10月,参政院召开“国民代表大会”。袁世凯接受“劝进”,当上皇帝,以1916年为洪宪元年。 20、局限性 (1)辛亥革命并没有解决近代中国社会的________,没有实现________、________的历史任务。 (2)它缺乏一个能够提出科学的________、能够发动________,以及________的革命政党的领导,这些是辛亥革命的历史局限。 答案:     根本矛盾  

26、   民族独立     人民解放     革命纲领     大多数民众     组织严密 解析: (1)根据所学知识可知,辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有实现民族独立、人民解放的历史任务。 (2)它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动大多数民众,以及组织严密的革命政党的领导,这些是辛亥革命的历史局限。 21、经过 ①________年________月________日武昌起义爆发,成立________,________为都督 ②________年________月________日中华民国临时政府成立。________为第一任临时大总统。新的共和政体诞生 ③_

27、年2月12日清帝退位,宣告统治中国260多年的________结束 ④1912.2.15袁世凯窃取了革命果实 ⑤《中华民国临时约法》:为防止袁世凯专权,1912年3月颁布《________》,内容:主权在民、自由平等、三权分立、责任内阁地位:实际上确立了________是________ 答案:     1911     10     10     湖北军政府     黎元洪     1912     1     1     孙中山     1912年     清王朝     《中华民国临时约法》     责任内阁制     中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文献

28、 解析: 根据所学,1911 年10 月10 日晚,革命力量雄厚的新军工程第八营打响了武昌起义第一枪。随后,其他各军的士兵纷纷响应, 起义军很快控制了武汉三镇,并成立湖北军政府,推黎元洪为都督。武昌起义胜利后的两个月内,湖南、广东等14 个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。1912 年1 月1 日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山宣誓就职第一任临时大总统。新的共和政体就此产生。3 月11 日,孙中山以临时大总统名义颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考

29、试、选举、参政等自由和权利;等等。实际上确立了责任内阁制,《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 22、袁世凯夺取胜利果实 (1)原因 ①袁世凯的威胁利诱:攻陷汉口、汉阳,武力威胁革命势力;诱使革命党人和议;对清政府施压 ②________国等列强的支持 ③孙中山妥协退让:只要________,袁世凯赞成共和,即推举袁做大总统。 (2)结果 ①1912年2月________,清帝下诏退位。 ②2月15日,临时参议院选举________为临时大总统。 答案:     英     清帝退位     12日     袁世凯 解析: (1

30、结合所学知识可知,袁世凯篡夺革命果实的原因主要是袁世凯的威胁利诱、英国等列强的支持及孙中山的妥协退让:只要清帝退位,袁世凯赞成共和,即推举袁做大总统。 (2)结合所学知识可知,1912年2月12日,清帝下诏退位;2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统。 23、袁世凯窃取革命果实 (1)原因。 ①英国等列强支持 ②袁世凯以武力威胁革命势力,同时诱使革命党人展开和议 ③孙中山的妥协:在重重压力之下,孙中山被迫发表声明:________,即推荐他做大总统 (2)过程。 ①1912年2月12日,清政府颁布《________》,宣告统治中国260多年的清王朝结束 ②2月15日,

31、袁世凯被选为临时大总统 ③1912年3月,袁世凯在北京就任临时大总统,辛亥革命的成果落到袁世凯手中 答案:     只要清帝退位,袁世凯赞成共和     清帝逊位诏书 解析: 结合所学知识,在重重压力之下,孙中山被迫发表声明:只要清帝退位,袁世凯赞成共和,即推荐他做大总统;1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束。 24、1917年5月,继任总统的________免去段祺瑞总理职务,造成所谓的“________” 答案:     黎元洪     府院之争 解析: 结合所学知识可知,1917年5月,继任总统的黎元洪免去段祺瑞总理职务,造

32、成所谓的“府院之争”,府院之争的实质是美、日争夺中国控制权的斗争。 25、新文化运动是从________年9月________在________创办《________》开始的 答案:     1915     陈独秀     上海     青年杂志 解析: 结合所学可知,新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》开始的。 材料分析题 26、阅读材料,回答问题。 材料   近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。第一期,先从器物上感觉不足。这种感觉,从鸦片战争后渐渐发动,觉得外国的船坚炮利,确是我们所不及,对于这方面的事项,觉得有舍己从人的必要,于是福建船政学堂、上海

33、制造局等等渐次设立起来。……第二期,是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来,国内有心人,真象睡梦中着一个霹雳,因想到堂堂中国为什么衰败到这田地,都为的是政制不良,所以拿“变法维新”做一面大旗,在社会上开始运动第三期,便是从文化根本上感觉不足。革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。 ——据梁启超《五十年来中国进化概论》(1922年) (1)结合所学知识,分别指出梁启超三期“进化”的代表性人物及主要活动。 (2)根据材料,简要指出近代中国向西方学习的特点。 答案:(1)①“器物”:林则徐

34、魏源、编纂《海国图志》;提出“师夷长技以制夷”;曾国灌、李鸿章开展洋务运动;设立近代工厂(如上海制造局)。 ②“制度”:康有为、梁启超、开展戊戌维新运动;主张实行君主立宪;孙中山、提出三民主义;黄兴领导辛亥革命;建立共和政体;颁布《中华民国临时约法》。 ③“文化”:陈独秀、胡适、李大钊领导新文化运动;宣传民主与科学(批判旧道德);倡导文学革命;宣传马克思主义等主要活动。 (2)由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”再到“文化”;与追求民族独立、国家富强(或与救亡图存相结合)时代主题相结合。 解析: (1)“器物”:根据材料“第一期,先从器物上感觉不足。这种感觉,从鸦片战争后渐渐发

35、动,觉得外国的船坚炮利,确是我们所不及,对于这方面的事项,觉得有舍己从人的必要,于是福建船政学堂、上海制造局等等渐次设立起来”并结合所学知识可知,这一时期的代表性人物及主要活动有林则徐、魏源、编纂《海国图志》;提出“师夷长技以制夷”;曾国灌、李鸿章开展洋务运动;设立近代工厂(如上海制造局)。“制度”:根据材料“第二期,是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来,国内有心人,真象睡梦中着一个霹雳,因想到堂堂中国为什么衰败到这田地,都为的是政制不良,所以拿变法维新做一面大旗,在社会上开始运动”并结合所学知识可知,这一时期的代表性人物及主要活动有康有为、梁启超、开展戊戌维新运动;主张实行君主立宪

36、孙中山、提出三民主义;黄兴领导辛亥革命;建立共和政体;颁布《中华民国临时约法》。“文化”:根据材料“第三期,便是从文化根本上感觉不足。革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟”并结合所学知识可知,这一时期的代表性人物及主要活动有陈独秀、胡适、李大钊领导新文化运动;宣传民主与科学(批判旧道德);倡导文学革命;宣传马克思主义等主要活动。 (2)根据材料及所学知识可知,近代中国向西方学习的历程经历了由“器物”到“制度”再到“文化”的变化,体现了由浅入深、由表及里;同时根据所处时代可知,近代中国向西方学习与

37、追求民族独立、国家富强(或与救亡图存相结合)时代主题相结合等等。 27、鸦片战争以来,中国走过了一条艰难曲折的近代化道路。阅读下列材料,回答问题。 材料一   鸦片战争无疑是所有中国人心中的痛,虽然这场战争没有八国联军带来的记忆那么深刻,也没有甲午中日战争所造成的后果严重,但是,作为签下中国历史上“第一个不平等条约”的一场战争,鸦片战争的意义无疑十分重大。 ——摘编自弗里曼《清朝能在禁绝鸦片的同时避免战争吗?》 材料二   从1840年到1949年,中国的现代化是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的。……中国面临的首要任务是如何避免或减轻帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵,是改革

38、国家政治,使国家民主化…… ——摘编自张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》 材料三   慈禧太后垂帘听政以来,重用宦官,偏听偏信,政治腐败、经济腐败加上吏治腐败,使国运岌岌可危。李鸿章奉命创建海军,建设国防,虽学习西方之经验,但只学其表皮,未触实质。而慈禧太后竟将海军之大量军费挪用,作为修建三海及颐和园之用款。……自光绪十五年至甲午中日战争六年间(1889~1894年),竟然只舰未添。原来清政府的海军位居亚洲第一、世界前列,此时已被日本赶超……日本几乎所有主力舰船都已安装速射炮。 ——摘编自罗援《甲午战争惨败十大教训》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明为何“鸦片战争

39、无疑是所有中国人心中的痛”。 (2)根据材料二和所学知识,列举近代以来中国社会各阶层为反抗外敌入侵进行了哪些抗争。 (3)根据材料三概括中国在甲午中日战争中战败的原因。 答案:(1)说明:鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;中国的各项主权开始遭到严重破坏;中国逐渐被卷入资本主义世界市场。 (2)爱国官兵的反侵略抗争;太平天国运动;义和团运动;辛亥革命。 (3)原因:腐败严重;只学习西方科学技术(只学其表皮,未触实质);慈禧挪用军费或疏于国防或清军军备陈旧。 解析: (1) 说明:根据材料“第一个不平等条约”并结合鸦片战争对中国的社会性质、主权和经济等方面造成的危害可概括出

40、鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;中国的各项主权开始遭到严重破坏;中国逐渐被卷入资本主义世界市场。 (2) 作答本题要注意反抗斗争和反抗外敌入侵抗争的区别,根据所学知识可概括出爱国官兵的反侵略抗争;太平天国运动;义和团运动;辛亥革命。 (3) 原因:根据材料三“政治腐败、经济腐败加上吏治腐败,使国运岌岌可危。李鸿章奉命创建海军,建设国防,虽学习西方之经验,但只学其表皮,未触实质”得出腐败严重,只学习西方的科学技术;根据材料“慈禧太后竟将海军之大量军费挪用,作为修建三海及颐和园之用款”“竟然只舰未添”可概括出慈禧挪用军费或疏于国防或清军军备陈旧。 小提示: 28、阅读材料,完

41、成下列要求。 材料一   唐宋等汉地王朝治理边疆,实行的都是羁縻政策。边疆部落首领既接受朝廷的州县官爵印信,又保持原有的称号、辖境和权力,自理内部事务。蒙元王朝在边疆范围内设置的政区主要是:宣政院、行省、宣慰司、宣抚司、安抚司、长官司等。如在岭北、东北和西北,行省及宣慰司是直接治理边疆的主要官府形式。在西南,除云南设行省和宣政院主管吐蕃外,主要是宣慰司、宣抚司、安抚司、长官司等“土官”设置。明清两代大抵沿袭此项重要政策。 ——摘编自李治安《元代政区地理的变迁轨迹及特色新探》 材料二   清朝入主中原以后,继承了中国历史上传统的“羁縻政策”,在新疆表现得尤为明显。1762年,乾隆皇帝在统一

42、了天山南北路以后,设伊犁将军,统辖全疆。在行政体制方面,清政府在新疆东部汉族人口较多的地区,实行州县制,其行政、司法、税收等制度均同于内地各省。在蒙古族、哈萨克族和维吾尔族中,实行“札萨克制”“伯克制”,册封或任命各族首领,由他们对本地区本民族人民直接进行统治,各项制度仍按旧俗。近代边疆危机迫使清政府对其边疆治理政策进行调整,1884年11月,清廷正式批准新疆建省。新疆实行与内地一致的行政管理制度,取消原为伯克、阿訇所掌握的司法权,各级官府把恢复发展社会经济、文化教育,作为重要职责,实力推行。1885年,孤悬东海的台湾继之建省,1907年,东北的辽宁、吉林、黑龙江改设行省。 ——摘编自马大正

43、《中国边疆经略史》等 (1)根据材料一、二结合所学知识,概括中国古代边疆治理的特点,分析古代边疆治理的影响。 (2)结合材料二和所学知识,指出晚清时期边疆治理制度的变化,并说明其时代意义。 答案:(1)特点:因俗而治,形式多样;具有继承性,不断发展完善;逐渐纳入地方管理体系。(任答二点) 影响:有利于古代中国统一多民族国家的巩固和发展;加强了边疆与中原地区的经济文化交流;推动了民族交融;促进了中华民族疆域版图的确定。。 (2)变化:边疆与内地划一治理(羁縻统治区域转为直接统治区域)。 时代意义:有利于抵御列强对我国边疆的侵略;有利于维护祖国领土完整和国家统一。 解析: (1)

44、 特点:根据材料一“唐宋等汉地王朝治理边疆,实行的都是羁縻政策……”和材料二“ 清朝入主中原以后,继承了中国历史上传统的‘羁縻政策’……”,并结合所学可得出,因俗而治(或因地制宜);根据材料一“……蒙元王朝在边疆范围内设置的政区主要是:宣政院、行省、宣慰司、宣抚司、安抚司、长官司等……在西南,除云南设行省和宣政院主管吐蕃外,主要是宣慰司、宣抚司、安抚司、长官司……”,并结合所学可得出,形式多样;根据材料二“……1762年,乾隆皇帝在统一了天山南北路以后,设伊犁将军,统辖全疆……近代边疆危机迫使清政府对其边疆治理政策进行调整,1884年11月,清廷正式批准新疆建省……”,并结合所学可得出,政策具

45、有继承性,不断发展完善,而且将边疆逐渐纳入地方管理体系。影响:根据材料一、二结合所学知识,从加强了对边疆地区的控制,有利于古代中国统一多民族国家的巩固和发展;对边疆地区的管理有利于各民族的经济文化交流,加强了边疆与中原地区的经济文化交流、推动了民族交融;到清代,我国的疆域版图基本确定。 (2) 变化:根据材料二“……近代边疆危机迫使清政府对其边疆治理政策进行调整,1884年11月,清廷正式批准新疆建省。新疆实行与内地一致的行政管理制度”并结合所学可得出,边疆与内地划一治理(羁縻统治区域转为直接统治区域)。 意义:根据材料二并结合所学知识,从有利于抵御列强对我国边疆的侵略;有利于维护祖国领

46、土完整和国家统一。 29、“西洋文明”与“吾国伦理” 针对民国初年乱局,陈独秀认为其根源都在于大多数国民头脑仍被专制和愚昧束缚,无法实现真正的共和政体。 材料一   自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,历年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》1916年2月 材料二   世界文明发源地有二:一是科学研究室,一是监狱。我们青年要立志出了研究室就入监狱,出了监狱

47、就入研究室,这才是人生最高尚优美的生活。从这两处发生的文明,才是真正的文明,才是有生命有价值的文明。 ——陈独秀《研究室与监狱》1919年6月8日 阅读材料,回答问题 (1)在陈独秀眼中,“吾人之觉悟”已经历了哪几个阶段?产生了什么影响? (2)陈独秀为什么要将“伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟”? (3)材料二中,“研究室”和“监狱”中“发生的文明”分别喻指什么? (4)依据材料和所学,你怎样看待陈独秀对中国伦理和世界文明的认识? 答案:(1)学术觉悟,政治觉悟;前者使国人认识到中西差距;后者推动国人放弃抱残守缺而变革。 (2)陈独秀反思辛亥革命后民主共和未能真正实现,发

48、生北洋军阀专制统治、复辟帝制的时局,发现以儒家思想为代表的旧伦理,阻碍国民思想解放;认为只有革除旧伦理,才能战胜守旧势力,推动社会的进步,实现真正的共和。 (3)科学、民主。 (4)观点与论证:要求观点鲜明,论证一致、合理。①陈独秀认为跟上世界文明的社会革新是整体行为,社会变革必定带来思想伦理革新;思想的革新具有决定意义;中国乱局根源在于缺少文化革新。他对两者间关系的认识是发展的、进步的。②陈独秀在民国初年特定时代背景下,高举(西洋的世界文明)科学与民主大旗,猛烈地冲击了以儒家思想为代表的旧伦理,推动了思想文化的革新。他的认识是为挽救民族危亡,且顺应了中国时代发展的潮流。③从历史长时段看,

49、陈独秀对中西文化的看法存在着绝对化倾向。对传统伦理的一概否定,以西洋文明(科学、民主)的全盘接纳,正是为挽救中华民族命运而急于求成的反映。 材料与史实:能在所学知识与材料信息间建立联系,史实充分。 叙事与逻辑:叙事结构文字通顺、逻辑完整。 解析: (1)阶段:根据材料“自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,历年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势”可知学术觉悟,政治觉悟。 影响:根据所学知识可知前者使国人认识到中西差距;后者推动国人放弃抱残守缺而变革。 (2)原因:根据材料“此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在惝恍迷离之境”和

50、所学知识可知陈独秀反思辛亥革命后民主共和未能真正实现,发生北洋军阀专制统治、复辟帝制的时局,发现以儒家思想为代表的旧伦理,阻碍国民思想解放;认为只有革除旧伦理,才能战胜守旧势力,推动社会的进步,实现真正的共和。 (3)根据所学知识可知,“研究室”和“监狱”中“发生的文明”分别喻指科学、民主。 (4)观点与论证:要求观点鲜明,论证一致、合理。①陈独秀认为跟上世界文明的社会革新是整体行为,社会变革必定带来思想伦理革新;思想的革新具有决定意义;中国乱局根源在于缺少文化革新。他对两者间关系的认识是发展的、进步的。②陈独秀在民国初年特定时代背景下,高举(西洋的世界文明)科学与民主大旗,猛烈地冲击了以

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服