2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强解题方法技巧.docx

2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强解题方法技巧1单选题1、下列实例中，为了增大摩擦的是（）A旱冰鞋下装有滚轮B比赛时戴防噪声耳罩C冰壶底面打磨得很光滑D足球守门员戴有防滑手套答案：DA旱冰鞋下装有滚轮是用滚动代替滑动来减小摩檫力，故A不符合题意；B比赛时戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；C冰壶底面打磨得很光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩檫力，故C不符合题意；D足球守门员戴有防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度，从而增大摩檫力，故D符合题意。故选D。2、下列物体中，受到平衡力的是（）A正在腾空而起的火箭B自由竖直下落的石子C沿光滑斜面下滑的木块D在平直轨道上匀速直线行驶的火车答案：D受平衡力作用的物体，保持静止或者匀速直线运动状态。ABC正在腾空而起的火箭、自由竖直下落的石子、沿光滑斜面下滑的木块，物体都做加速运动，故受到的力不是平衡力，故ABC不符合题意；D在平直轨道上匀速直线行驶的火车，火车受到的是平衡力，故D符合题意。故选D。3、如图所示，若小球向右摆动到最低点时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的情况是（）A竖直下落，速度越来越快B保持静止C继续向右摆动，速度越来越慢D水平向右做匀速直线运动答案：D根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变，小球向右摆动到最低点时，有一定的速度，且此时运动方向是水平向右的，则当所有力同时消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球将水平向右做匀速直线运动，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。4、一台笔记本电脑平放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A笔记本只有静止时受到的力才是平衡力B桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力是一对平衡力C笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力是一对平衡力D如果笔记本受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡答案：CA笔记本处于静止或匀速直线运动状态，都受到平衡力，故A错误；B桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力，作用在不同的物体上，不是平衡力，故B错误；C笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故C正确；D如果笔记本受到水平方向的拉力和重力大小相等，这两个力的方向不是相反的，不是平衡力，故D错误。故选C。5、如图所示，2022年北京冬季残奥会的吉祥物-雪容融放置在水平的底座上，下列说法正确的是（）。A雪容融受到的重力和底座对雪容融的支持力是一对平衡力B雪容融对底座的压力和底座对雪容融的支持力是一对平衡力C雪容融受到的重力和雪容融对底座的压力是一对相互作用力D雪容融受到的重力和底座对雪容融的支持力是一对相互作用力答案：AAD雪容融受到的重力和底座对雪容融的支持力都作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确，D错误；B雪容融对底座的压力和底座对雪容融的支持力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故B错误；C雪容融受到的重力和雪容融对底座的压力方向都是竖直向下，不是一对相互作用力，故C错误。故选A。6、如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列三种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）Af丙f甲f乙Bf乙f丙f甲Cf乙f甲f丙Df甲f乙f丙答案：C甲与乙相比，接触面相同，乙对水平面的压力大，故乙受到的摩擦力大于甲受到的摩擦力，丙是滚动摩擦，滚动摩擦力是最小的，故乙受到的摩擦力大于甲受到的摩擦力，大于丙所受到的摩擦力，故C符合题意。故选C。7、人类对宇宙的认知是不断地提升、扩展的，古人认为地球是宇宙的中心。直到16世纪波兰著名的天文学家提出了“日心说”，才推翻了这一观点。这个天文学家是（）A牛顿B爱迪生C哥白尼D爱因斯坦答案：CA牛顿是英国著名的物理学家、数学家，百科全书式的“全才”。在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律等，故A不符合题意；B爱迪生是世界著名的发明家、物理学家、企业家，被誉为“世界发明大王”。他拥有超过2000项发明，包括对世界极大影响的留声机、电影摄影机、钨丝灯泡等，故B不符合题意；C哥白尼是文艺复兴时期波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父。在哥白尼40岁时，他提出了日心说，改变了人类对自然对自身的看法，故C符合题意；D爱因斯坦是一位伟大的现代物理学家，1905年创立狭义相对论，1915年创立广义相对论，故D不符合题意。故选C。8、公交车上安装有拉环，避免乘客由于车突然启动或刹车摔倒。如图所示是公交车运动状态突然改变时，一名乘客没有抓住拉环的示意图。则关于公交车此时的运动状态，下列判断正确的是（）A公交车一定是向西加速运动B公交车可能是向东加速运动C公交车一定是向西减速运动D公交车可能是向东减速运动答案：D人、车、拉环一起向西做匀速直线运动，当车突然加速时，拉环的上部与人的下部随车一起速度增大，拉环上部由于惯性，要保持原来的运动状态继续前进，拉环向后摆动，人由于惯性，身体要向后倾倒；人、车、拉环一起向东做匀速直线运动，紧急刹车，车的速度减小，拉环的上部与人的下部随车一起速度减小，由于惯性，拉环要保持原来的运动状态继续前进，拉环向前摆动，人由于惯性，身体要向前倾倒，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。9、小明用平行斜面向上的拉力F将物块沿粗糙斜面匀速拉到顶端，如图所示。以下说法正确的是（）A物块受到的重力与斜面对物块的支持力是一对平衡力B拉力F与斜面对物块的摩擦力是一对平衡力C斜面对物块的摩擦力大于物块对斜面的摩擦力D如果仅增大拉力F，斜面对物块的摩擦力不变答案：DAB物块被匀速拉上斜面时，受到：竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的拉力，还有沿斜面向下的摩擦力作用，处于平衡状态，所以这四个力是平衡力，虽然拉力F与斜面对物块的摩擦力方向相等，但大小不等，不是一对平衡力，故AB错误；C斜面对物块的摩擦力与物块对斜面的摩擦力是一对相互作用力，其大小相等，故C错误；D仅增大拉力，那么物块对斜面的压力与接触面的粗糙程度不变，且相对滑动趋势不变，则物块对斜面的摩擦力不变，反过来，斜面对物块的摩擦力也不变，故D正确。故选D。10、2021年5月25日晚7点45分左右，520架天人机在长沙傅家洲起飞，在空中用一幅幅彩色画悼念袁隆平院士，下列关于无人机说法正确的是（）A无人机离开地面后，不受重力的作用B无人机离开地面后，只受重力的作用C无人机的质量与重力成正比D无人机所受重力方向竖直向下答案：DAD重力是指地球的吸引而使物体受到的力，无人机离开地面，仍在地球附近，所以仍受到重力作用，其方向是竖直向下的，故A错误，D正确；B无人机离开地面后，除了受到重力的作用，还受到空气阻力的作用，故B错误；C无人机所受的重力与质量成正比，因为质量是物体的一种属性，其重力随物体质量的变化而变化，所以不能说质量与重力成正比。故C错误。故选D。11、小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2。若小华的自重为G，则（）Af1=f2GBf1=f2Gf2答案：C物体静止或匀速直线运动时，受到平衡力的作用，合力为0，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1，此时小华受到的重力和摩擦力是一对平衡力，可知f1=G；匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2，此时小华受到的重力和摩擦力是一对平衡力，可知f2=G，即f1=f2=G，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。12、如图所示，叠放在一起的物体A、B，在F=10N的恒力作用下，物体A和B以相同的速度沿水平方向做匀速直线运动。下列说法正确的是（）AA对B的摩擦力为10N，向右BB对地面的摩擦力为10N，向左CB对A的摩擦力为10N，向右D地面对B的摩擦力为10N，向左答案：DACA、B之间没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，则A、B之间没有摩擦力，故AC错误；BDB受到10N向右的推力作用，处于匀速直线运动状态，它受到了平衡力作用，则地面对B的摩擦力大小为10N，方向向左，力的作用是相互的，B对地面的摩擦力也是10N，方向向右，故B错误，D正确。故选D。13、打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是（）A发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍没有力的作用B羽毛球飞行的速度越大惯性越大C羽毛球运动到最高点时，不受任何力的作用D迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态答案：DA发球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，所以羽毛球对球拍有力的作用，故A错误；B惯性的大小只与质量有关，与速度无关，质量越大，惯性越大。故B错误；C羽毛球运动到最高点时，不是处于平衡状态，受到重力作用将下落,故C错误；D球被球拍挡回，羽毛球运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态。故D正确。故选D。14、一物体放在水平地面上，如图甲所示，物体所受水平拉力F随时间t的变化如图乙，物体的速度v随时间t的变化如图丙。则下列说法中正确的是（）A02s物体所受摩擦力为0NB26s物体所受摩擦力为3NC810s物体摩擦力大于2ND49s物体所受摩擦力相等答案：DA由图丙可知，02s物体处于静止状态，则拉力与摩擦力是一对平衡力；由图乙可知，此时物体受到的拉力为1N，则由二力平衡条件可知，物体所受静摩擦力为1N，故A错误；BCD由图丙可知，68s物体处于匀速直线运动状态，此时物体受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力；由图乙可知，此时物体受到的拉力为2N，则由二力平衡条件可知，物体所受滑动摩擦力为2N；滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关；由图丙可知，物体在29s都在运动，受到的摩擦力都是滑动摩擦力，而物体对水平面的压力及接触面的粗糙程度不变，所以它受到的滑动摩擦力大小不变，均为2N，故BC错误，D正确。故选D。15、小强和爷爷周末乘车到荣县双溪水库风景区去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（）A小强和爷爷都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性B汽车紧急刹车时，小强向前倾，是由于受到惯性力的作用C驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性D高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大答案：CA惯性大小只和质量有关，则系安全带不会改变小强和爷爷的惯性，故A错误；B行驶中的汽车紧急刹车时，小强会向前倾，这是由于惯性的缘故，但惯性不是力，不能说小强受到了惯性力的作用，故B错误；C汽车原来是运动的，踩刹车后，汽车由于惯性仍保持原来的运动状态，会继续向前滑行一段距离，故C正确；D惯性只和质量有关，质量越大，惯性越大。对汽车限速，是因为汽车速度越大，从刹车到停止的时间越长，行驶的距离越远，对突发事件的控制越弱，故D错误。故选C。多选题16、关于力与运动，下列说法错误的是（）A人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力B物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用C在平直的轨道上匀速行驶的火车，一定受到平衡力D推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到惯性的作用答案：ADA人推桌子，桌子没有动，桌子处于静止状态，推力和摩擦力是平衡力，是因为推力等于摩擦力，故A错误，A符合题意；B力是物体的运动状态的原因，状态发生了改变，说明一定受到力，故B不符合题意；C在平直的轨道上匀速行驶的火车，处于平衡状态，故一定受到平衡力，故C不符合题意；D惯性不是力，不能用作用描述，故D符合题意。故选AD。17、如图所示，在粗糙程度不变的水平面上，用5N的水平拉力拉着重为10N的物块由A点匀速直线运动到B点，在B点将拉力增大为10N，在C点撤去拉力。则下列说法正确的是（）A物块在AB段受到的摩擦力大小等于5NB物块在BC段所受到的摩擦力大于5NC在C点撤去拉力后，物块将做匀速直线运动D物块在BC段运动的越来越快答案：ADA物块在AB段匀速直线运动，受到平衡力作用，水平方向上，物块受拉力和摩擦力的作用，摩擦力和拉力大小相同，即大小等于5N，故A正确；B影响滑动摩擦力的因素有接触面所受压力和接触面的粗糙程度，物块从AB段运动到BC段时，接触面所受压力和接触面的粗糙程度均不变，故摩擦力大小不变，仍为5N，故B错误；C在C点撤去拉力后，物块会因为具有惯性继续向前运动，同时物块因为受到摩擦阻力的作用做的是减速运动，故C错误；D物块在BC段受到的拉力为10N，摩擦力为5N，拉力大于摩擦力，故物块在BC段运动的越来越快，故D正确。故选AD。18、如图所示，一个重为200N的物体A放在水平面上，当物体A在水平方向受向右的拉力F1、向左的拉力F2及摩擦力f的作用时，物体A做匀速直线运动。若Fl=30N，F2=20N，则下列说法正确的是（）Af=10N，方向向左B物体A所受力的合力大小为10NCF2与f合力的大小是30N，方向向左D若再增加一个沿水平方向向右的拉力F3，f将增大答案：ACA物体A做匀速直线运动，故水平方向上受到平衡力的作用，已知Fl=30NF2=20N物体水平方向上受到水平向右的F1，水平向左的F2和水平向左的摩擦力f，根据力的平衡有F1=F2+f故f=F1-F2=30N-20N=10N故A正确；B物体做匀速直线运动，故所受力的合力为零，故B错误；CF2与f是同一直线、同方向的力，合力的大小为F合=20N+10N=30N方向水平向左，故C正确；D若再增加一个沿水平方向向右的拉力F3，不能改变压力大小和接触面粗糙程度，所以摩擦力f将不变，故D错误。故选AC。19、物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（）A文具盒受到的重力和物理课本对文具盒的支持力是一对平衡力B物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力答案：ABA文具盒受到自身重力和物理课本对它的支持力，文具盒在这两个力的作用下处于平衡状态，则这两个力是一对平衡力，故A符合题意；B物理课本对桌面的压力等于文具盒加上物理课本的重力，所以桌面对物理课本的支持力等于物理课本对桌面的压力，符合一对相互作用力的条件，故B符合题意；C物理课本对文具盒的支持力受力物体是文具盒，文具盒对物理课本的压力受力体是物理课本，这两个力作用在不同物体上，不属于一对平衡力的条件，故C不符合题意；D桌面对物理课本的支持力等于物理课本和文具盒的总重力，文具盒对物理课本的压力等于文具盒的重力，这两个力大小不相等，不属于一对平衡力的条件，故D不符合题意。故选AB。20、2021年4月13日，中国女足成功拿到东京奥运会门票，为祖国争得荣誉。如图是女足比赛时的场景，下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A运动员用力踢球脚感觉疼，说明物体间力的作用是相互的B踢出去的足球可以在空中继续运动，是因为足球具有惯性C草坪上滚动的足球最终停下来，是阻力改变了它的运动状态D空中飞行的足球，如果外力全部消失，足球将会静止在空中答案：ABCA运动员用力踢球脚感觉疼，说明球对脚有作用力，进一步说明力的作用是相互的，故A正确；B踢出的足球能在空中继续运动，是因为足球具有惯性，而不是受到力的作用，故B正确；C足球在草坪上受到摩擦力的作用，最终会慢慢停下来，此时摩擦力为阻力，他改变了足球的速度的大小，只要物体的速度改变，那么它的运动状态也改变，故C正确；D足球在空中飞行时，如果外力全部消失，根据牛顿第一定律物体将保持原来的运动状态，原来运动的，现在做匀速直线运动，故D错误。故选ABC。21、小明用脚将足球踢出，足球在草地上滚动，下列分析正确的是（）A滚动的足球不受重力作用B以滚动的足球为参照物，球门是静止的C踢球后脚感觉到痛说明力的作用是相互的D足球鞋底凹凸不平主要是为了增大摩擦答案：CDA地球附近的物体都受重力作用，滚动的足球仍受重力作用，故A错误；B以滚动的足球为参照物，球门的位置发生了改变，所以是运动的，故B错误；C脚踢球时，脚对球施加力的作用，脚会感觉到痛，则球对脚也施加了力的作用，说明物体间力的作用是相互的，故C正确；D足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大鞋底与地面之间的摩擦，故D正确。故选CD。22、如图甲所示，物体受到水平向右的拉力F，F的大小与时间t的关系如图乙所示，对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，分析图像可知（）At=0.5s，物体静止，受到摩擦力作用Bt=1.5s，物体受到的摩擦力为2NCt=1.5s，物体水平方向受力是一对平衡力D3s后撤去F，一段时间内物体受到的摩擦力为2N答案：ABDA由v-t图像可知，t=0.5s，物体的速度为0，处于静止状态，拉力与摩擦力是一对平衡力；由F-t图像可知，01s拉力F=1N，所以t=0.5s时物体受到的摩擦力为1N，故A符合题意；B由v-t图像可知，在2s3s内，物体做匀速直线运动，拉力与摩擦力平衡，又由F-t图像可知物体受到的拉力为2N，则物体所受滑动摩擦力为2N；t=1.5s时，物体做加速运动，压力大小以及接触面的粗糙程度没变，滑动摩擦力不变，仍为2N，故B符合题意；Ct=1.5s，物体做加速运动，水平方向上的拉力大于摩擦力，这两个力不是一对平衡力，故C不符合题意；D若3s时撤去F，物块水平方向上只受摩擦力作用，所以一段时间内物体做减速直线运动；由于压力和接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力等于匀速直线运动时的摩擦力，所以一段时间内物体受到的摩擦力为2N，故D符合题意。故选ABD。23、如图所示一个木块从光滑水平面上运动到粗糙斜面上最后静止在A点则下列说法正确的是（）A木块在斜面上所受支持力等于木块的重力B木块在斜面上所受摩擦力的方向会发生改变C木块在水平面上运动时，受到的水平向左的摩擦力D木块在A点时，受到的摩擦力与木块的重力是平衡力答案：BA木块在斜面上所受支持力与木块在斜面上受到的摩擦力共同克服木块的重力，所以木块在斜面上所受支持力小于木块的重力，故A错误；B木块沿斜面向上运动时，摩擦力方向沿斜面向下，木块静止在斜面上时，摩擦力方向沿斜面向上，所以木块在斜面上所受摩擦力的方向发生了改变，故B正确；C木块在光滑水平面上向右运动，不受摩擦力，故C错误；D木块在A点时，受到的摩擦力方向沿斜面向上，木块的重力方向竖直向下，所以受到的摩擦力与木块的重力不是平衡力，故D错误。故选B。24、用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”。选用质量较小的卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上等质量的钩码，对卡片施加两个拉力。下列说法中错误的是（）A选择小卡片进行实验，目的是可忽略卡片的重力B改变钩码的个数可改变卡片所受拉力的大小C卡片所受拉力的施力物体是钩码D实验中需将两侧滑轮调整至同一高度答案：CDA选择小卡片进行实验，目的是可忽略卡片的重力，使两个方向上的拉力在同一直线上，故A正确，A不符合题意；B卡片所受拉力大小等于钩码的重力，改变钩码的个数可改变卡片所受拉力的大小，故B正确，B不符合题意；C卡片所受拉力的施力物体是与其接触的线，故C错误，C符合题意；D实验中不需要将两侧滑轮调整至同一高度，只要两个力在同一直线上即可，故D错误，符合题意。故选CD。25、小明和小刚相约打台球，小明用球杆将白球击出，白球撞击红球将红球击进球洞，如图所示，下列说法正确的是（）A红球被击进球洞，说明力能改变物体的形状B小明使白球撞击红球侧边，因为力的作用效果与力的作用点有关C白球撞击红球后方向改变，说明力的作用是相互的D碰撞前白球只受到重力的作用答案：BCA静止在球桌上的红球受到白球的撞击力后向球洞方向运动，红球的速度发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，故A错误；B因为力的作用效果与力的作用点有关，所以打台球时，要控制好白球撞击红球的位置，撞击位置不同，红球的运动方向也不同，故B正确；C因为力的作用是相互的，所以白球撞击红球时，红球受到白球的撞击力，同时白球也受到红球的撞击力，这两个力大小相等，方向相反。所以白球撞击红球后，红球运动方向改变，白球的运动方向也会发生改变，故C正确；D碰撞前白球受到重力和桌面对白球的支持力和摩擦力，故D错误。故选BC。填空题26、“蹦床”是体育比赛项目“蹦床”的床面弹性很大，运动员可在上面反复弹跳。如图所示，从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点，能到达的最低点为B点。运动员到达A点时，是处于_（选填“平衡”或“非平衡”）状态，到达B点时，是处于_（“平衡”或“非平衡，）状态。运动员从A点到B点的运动程中，速度大小的变化情况是_。答案：非平衡非平衡先变大后变小1运动员到达A点时，床面没有发生形变，床面对人没有弹力，此时人只受到重力的作用，受力不平衡，处于非平衡状态。2到达B点（最低点）时，弹力大于重力，则运动员受力不平衡，处于非平衡状态。3运动员从A点到B点的运动过程中，开始一段时间内蹦床的弹力小于人的重力，运动员向下做加速运动，其速度变大；当蹦床的弹力等于重力时，速度达到最大值；继续下落时，由于弹力大于人的重力，此时人的速度变小。所以速度大小的变化情况先变大后变小。27、2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员相互配合进行了授课。如图乙所示是王亚平老师正抛出“冰墩墩”，如图甲所示是“冰墩墩”向叶光富老师运动的情境：（1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”是_（选填“运动”或“静止”）的；（2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它_（选填“具有”或“没有”）惯性；（3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的_，使其沿曲线运动到地面。答案：运动具有运动状态（1）1抛出的“冰墩墩”相对于空间站的位置在改变，故以空间站为参照物，“冰墩墩”相对于空间站是运动的。（2）2在空间站中抛出的“冰墩墩”在沿着原来抛出的方向一直做近似匀速运动，这说明了运动的物体具有保持运动状态不变的性质（惯性）。（3）3在地面上抛出“冰墩墩”，由于受到竖直向下的重力作用，处于非平衡状态，不再保持匀速直线运动，会沿曲线运动到地面，它的运动状态在改变。28、如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在A物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为_N；若单独将A放在水平桌面上，用F2=30N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，使它做匀速直线运动，则地面对A物块的摩擦力为_N。答案：0301用F1=30N的水平力作用在A物块上，A、B一起做匀速直线运动，因B相对于A没有相对运动的趋势，故此时B物块所受的摩擦力为0。2若单独将A放在水平桌面上，用F2=30N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，使它做匀速直线运动，水平推力F2与A受到的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，则地面对A物块的摩擦力为30N。29、如图所示，空中加油机正在给战机加油。以空中加油机为参照物，战机是_（选填“静止”或“运动”）的。加满油后的战机的惯性_（选填“大于”“小于”或“等于”）加油前战机的惯性。答案：静止大于1空中加油机在给战机加油时，空中加油机与战机速度相同，空中加油机与战机的相对位置没有发生变化，以空中加油机为参照物，战机是静止的。2质量越大，惯性越大。加满油后的战机的质量大于加油前战机的质量，加满油后的战机的惯性大于加油前战机的惯性。30、小丽同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握毛刷不动，向左移动桌面时，刷毛偏向_侧研究上述现象小丽做出初步判断：当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向_侧（选填“左”或“右”）答案：左右当手握毛刷不动，向左移动桌面时，毛刷所受摩擦力向左，刷毛向左偏；当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，传送带对刷毛的摩擦力向右，刷毛偏向右侧20