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全国通用版初三英语how引导的感叹句必考考点训练.pdf

1、1 (每日一练每日一练)全国通用版初三英语全国通用版初三英语 howhow 引导的感叹句必考考点训练引导的感叹句必考考点训练 单选题 1、_ enjoyable the spring touring last Friday was!AHowBWhatCWhat aDWhat an 答案:A 解析:句意:上星期五的春游真是愉快啊!考查感叹句。分析“enjoyable the spring touring last Friday was!”可知,本句的中心词是形容词 enjoyable,所以用 how 修饰。故选 A。2、_ quickly Lucy can do her work on the

2、computer!AWhatBWhat aCHowDHow a 答案:C 解析:句意:露西在电脑上做工作做得好快啊!考查感叹句。what 修饰可数名词复数或不可数名词;what a 修饰可数名词单数;how 修饰形容词或副词;how a 错误。根据 quickly 为副词,故选 C。3、_ sweet the music sounds!AWhatBWhat aCHowDHow a 答案:C 2 解析:句意:这个音乐听起来很好听!考查感叹句。这是感叹句,“sweet”是形容词,用“How+形容词/副词+主语+谓语”的句型,故选 C。4、_ convenient it is to send and

3、 receive e-mails on the cell phone!AWhatBWhat aCWhat anDHow 答案:D 解析:句意:用手机收发电子邮件是多么方便啊!考查感叹句,观察句子,主谓前面是形容词 convenient,那么应该用 how 引导,根据感叹句句型 How 形容词(主语谓语),故选 D。小提示:感叹句的两种常见结构:(1)what 引起的感叹句。what 作为引导词(又称感叹词),有句中为形容词,充当定语,用来修饰它后面的名词或名词词组。它的结构形式一般有三种:Whataan形容词单数名词(主语谓语)!What a good time they are having

4、!What形容词复数名词(主语谓语)!What beautiful flowers these are!What形容词不可数名词(主语谓语)!What fine weather it is today!(2)how 引起的感叹句。how 作为引导词(又称感叹词),在句中为副词,用来修饰后面的形容词或副词。它的结构形式通常也有三种:How 形容词(主语谓语)!How beautiful Kate is!How 副词(主语谓语)!How hard he works!How 主语谓语(宾语)How time flies!3 5、How was your vocation,Mary?How _ I w

5、as to see so many _ places.Ainterested;interestedBinterested;interesting Cinteresting;interestedDinteresting;interesting 答案:B 解析:句意:玛丽,你假期过得怎么样?看到这么多有趣的地方,我是多么的感兴趣啊!考查形容词辨析。interested 感兴趣的;interesting 有趣的。根据“places”可知,缺少定语修饰名词,应该是说“有趣的地方”,因此第二空 intersting 符合句意;再者根据“I was to see”可知,缺少表语,应该是说“看到这么多有趣的

6、地方,我是多么的感兴趣啊!”,因此 interested 符合句意。故选 B。6、_ angry your cousin looks!What happened to her?She found her brother looking through her diary when she returned home yesterday.AHowBWhatCWhat anDHow an 答案:A 解析:句意:你表妹看起来很生气!她怎么了?她昨天回家的时候发现她弟弟正在读她的日记。考查感叹句。angry 生气的,为形容词,因此考查“How+形容词+主语+谓语!”句型。故选 A。7、_ the bo

7、y is running!He must be the first place.AWhat fastBHow quickCHow fastDHow slowly 答案:C 解析:句意:这个男孩跑得多快呀!他一定是第一名。4 考查感叹句和副词的用法。fast 快,副词;quick 快的,形容词;slowly 慢地,副词。根据“He must be the first place.”可知,男孩跑得快,排除 D;第一句修饰动词“run”要用副词,排除 B;感叹句中,what 后跟名词或名词短语,how 后跟形容词或副词,排除 A,故选 C。8、_ amazing the story is!I wan

8、t to read it again.AHowBWhatCWhat an 答案:A 解析:句意:这个故事多么令人惊奇啊!我想再读一遍。考查感叹句。“How+形容词+主语+谓语”,“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语”,其中主语 the story 前为形容词,应该用 How 引导的感叹句。故选 A。9、-_ angry Kangkang looks!What happened?-He found his mother _ his diary when he returned home yesterday.AHow;is readingBWhat;reading CWhat an;

9、is readingDHow;reading 答案:D 解析:句意:康康看起来多生气啊!怎么搞的?他昨天回家时发现他妈妈正在看他的日记。考查感叹句。这里感叹句,angry 是形容词,感叹形容词用 how,what 是感叹名词,排除 BC;第二空是 when引导的时间状语从句,当某个动作发生的时候,某个动作正在进行时。第二空是现在进行时,短语 find sb.doing sth.发现某人正在做某事。排除 A。根据题意,故选 D。小提示:由how引导的感叹句:how意为多么,用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分).如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果 how 修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:5 How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is).如:How cold it is today!今天多么冷呀!How nice the pictures are!多么漂亮的图画呀!How happy they look!他们显得多么高兴呀!How well she sings!她唱得多好呀!How hard they are working now!他们干得多么起劲呀!

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