高中英语一般现在时时态重点易错题.docx

高中英语一般现在时时态重点易错题1单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、The book with cartoons in them _ intended for children aged 2-8.Ahave beenBisCareDwere答案：B解析：考查主谓一致和时态。解题步骤：1.确定固定短语：be intended for为固定搭配，意思为：旨在供;用于;是为了.。2.确定答案：此句表示一本书的性质，为客观情况，用一般现在时，主语为the book，为单数形式，根据主谓一致原则，be动词用is。句意：这本带漫画的书是为2-8岁的儿童设计的。故答案为B。2、Dont worry. Bill will help you look after your dog when you _ away on business.AareBwereCwill beDhave been答案：A解析：考查一般现在时。句意：别担心。你出差时比尔将帮助你照顾你的狗。根据主将从现的原则可知该用一般现在时，故选A。3、Im waiting for Jack._, I will go swimming alone.AIf he doesnt comeBIf he wont comeCIf he will comeDIf he is coming答案：A解析：考查动词时态。句意：我在等Jack。如果他不来，我就独自去游泳。在if引导的条件状语从句中，使用一般时态表将来，根据主句I will go swimming alone可知，此处应用一般现在时。故选A。4、Experience is a hard teacher because she _ the test first, the lesson afterwards.AgivesBhas givenCwas givingDwould give答案：A解析：句意：经验是一名苛刻的老师，因为她总是先考试再给你上课。表达的是客观事实，要用一般现在时态；主语she是第三人称单数，谓语动词give要用第三人称单数形式，故选A。【点评】一般现在时表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在使用时尤其要注意主语是第三人称单数时，谓语动词要用三单形式，比如本题gives。5、Mr. Smith told his students that practice _ perfect.AmakesBwould makeCwill makeDmade答案：A解析：考查时态。句意：Smith先生告诉他的学生“熟能生巧”。结合句意可知，宾语从句为真理，用一般现在时即可。practice为不可数名词，其后谓语动词用第三人称单数形式。故选A项。6、That they were wrong in these matters _ now clear to us all.AisBwasCareDwere答案：A解析：考查时态和主谓一致。句意：他们在这些事情上是错的，现在我们都清楚了。分析句子可知，That they were wrong in these matters是主语从句，谓语动词要用单三式；now是句子的时间状语，因此用一般现在时态。故选A。7、As you can see, the number of cars on roads_ rising these days.AkeepsBkeepCare keptDkeeping答案：A解析：考查时态和语态。句意：正如你所看到的，这些天路上的汽车数量一直在增加。空格前 the number of cars on roads作主语，空格后rising作宾语，故空格处应填谓语动词，D选项为非谓语动词，故D选项错误。再根据本句时间状语“these days这些天”可知，应用一般现在时；keep用作及物动词时意思是“保管，存放，保留”；作不及物动词时意思是“保持某种状态”，无被动；结合空格后的rising可知，此处为保持某种状态，应为不及物动词，无被动，故C选项错误；再结合主语the number of cars on roads，the number of .“什么的数量”作主语谓语动词为单数，B选项错误。故选A。8、The house, which _ last night, _ my aunt but she doesnt live there any more.Awas broken into; is belonged toBbroke into; is belonged toCbroke into; belonging toDwas broken into; belongs to答案：D解析：考查被动语态和主动语态。句意：这所房子昨晚被拆了，它属于我的姑妈，但她已经不在那里住了。第一空，根据last night 及句意可知句子用一般过去时态的被动语态，break into“破门而入”，答案为was broken into；第二空，belong to“属于”，无进行和被动语态，结合句意可知句子用一般现在时态，答案为belongs to。故选D。9、It _ 3 years since I _ to No. 1 Middle School.Ais, comeBis, have comeCwas, cameDis, came答案：D解析：考查时态。句意：我来一中已经三年了。It is+一段时间+since从句是固定句式，表示“自从已经多久了”，其中since从句用一般过去时，故D项正确。10、Youd better write down her phone number before you _ it.AforgetBare forgettingCforgotDwill forget答案：A解析：考查时态。你最好把她的电话号码写下来，免得忘了。before引导一个表示“将来”的时间状语从句。英语的时间状语从句中不用will do，排除D项。B项表示“据安排或计划近期要做某事”；C项表示“过去”。从句用一般现在时代替将来。故选A。11、If you _ him tomorrow, please ask him if he _ to work on the farm with us.Asee, goesBwill see, goesCwill see, will goDsee, will go答案：D解析：考查时态。句意：如果你明天看到他，请问他是否和我们一起去工作。If引导的条件状语从句，一般不用将来时，而用一般现在时；但if引导的宾语从句，可根据实际需要选用相应的时态，根据tomorrow可知，应选用一般将来时。故选D项。12、The plane_ at 10:00 p.m.AleavesBhave leftCwill be leavingDleft答案：A解析：考查时态。句意：飞机10点起飞。根据后文at 10:00 p.m.可知表示已经计划、安排好了或时间表上所安排的一定会发生的事情或动作，应用一般现在时，主语为plane，谓语用第三人称单数形式。故选A。13、- Next to the teacher _. Who is she?- Mary. Shell give a speech titled “Believe in yourself”.Ais standing a girlBa girl standsCstands a girlDdoes a girl stand答案：C解析：考查倒装。句意：老师旁边站着一个女孩。她是谁？玛丽。她将发表题为“相信自己”的演讲。地点状语Next to the teacher置于句首时，全句用全倒装，即：地点状语+谓语动词+主语，根据Who is she?空处谓语动词需用一般现在时态，所以空处需用stands a girl，原句语序为A girl stands next to the teacher。故选C。14、Well go to play with snow if it _ tomorrow.AsnowBsnowsCwill snowDsnowed答案：B解析：考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雪，我们就去玩雪。此处是if引导的条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，且主语是it，故答案为B。15、Is there anything wrong with your computer?Yes, there_ something wrong with it. I am going to have it_ tomorrow.Aseem to be；checkBseems to be； checkedCseem to being；checkingDseems to being；checks答案：B解析：考查主谓一致和非谓语动词。句意：你的电脑有什么问题吗？是的，好像有点问题。我明天要检查一下。根据句型分析和句意可知，第一空是seem to do ,表“似乎要做”，为固定短语，该句为一般现在时，且主语是something ，所以seem应该用第三人称单数形式；第二空是have sth done 表“让某事被做”，也为固定搭配。故选B项。16、He will come to call on you the moment he _his work.Awill finishBfinishesChad finishedDfinish答案：B解析：考查动词时态。句中the moment是引导时间状语从句的连词，在主从复合句中如果主句是将来时，则时间状语从句用一般现在时代替将来时，或者用现在完成时代替将来完成时，故B为正确选项。句意：他一完成工作就会来拜访您。17、Museums accepting these grants, yet offering little more than the occasional public lecture or very minimal help to school teacher arriving at the museum with pupils, therefore _ having such financial support severely cut back or withdrawn.AriskBriskingChaving riskedDto risk答案：A解析：考查时态和主谓一致。句意：接受这些资助的博物馆，除了偶尔提供公开讲座，或对带着学生来到博物馆的教师提供极少的帮助，因此，这些资助可能会被严重削减或撤销。分析句子结构可知，“accepting these grants, yet offering little more than the occasional public lecture or very minimal help to school teacher arriving at the museum with pupils”是现在分词作Museums的后置定语，因此空格处是谓语，句子描述客观事实，因此时态是一般现在时，主语Museums是复数，因此空格处用动词原形，即risk，故选A。18、The film The Captain which _ a true story is popular in the whole country.Abases onBbasing onCis based onDbased on答案：C解析：考查动词。句意：真人真事改编的电影船长火爆全国。base的用法是be based on：基于。which引导定语从句，which作从句的主语。故选C。19、Near our school gate _ the classroom building.AstandsBis standingCis stoodDhas stood答案：A解析：考查倒装。句意：教学楼位于学校大楼附近。地点状语Near our school gate置于句首时，全句用全倒装，其结构为：地点状语+谓语+主语，本句陈述事实，所以空处谓语动词需用一般现在时态，主语是单数the classroom building，谓语动词需用单数stands。故选A。20、Our country has launched a campaign to ban smoking in public places, which with some heavy smokers.AconcernsBwas concernedCconcernedDis concerned答案：D解析：D考查时态。句意：我们的国家已经发起了一项禁止在公共场所吸烟的运动，这与一些烟瘾很大的人有关。短语be concerned with“与有关”，主句用了现在完成时态，which定语从句用一般现在时态，故选D。21、Who is that lady?Shes Miss Green. She _ us music, and she is so good.AtaughtBteachesCwill teachDis teaching答案：B解析：考查一般现在时。句意：那位女士是谁？她是格林小姐。她教我们音乐，她非常好。根据is可知，此处描述主语现在的状态，用一般现在时。主语She是第三人称单数，谓语动词用单数，故选B。22、Most people who enjoy travelling believe that travel _ not only our bodies but also our minds.AbenefitedBwould benefitChas benefitedDbenefits答案：D解析：考查动词时态。句意：大多数喜欢旅游的人认为旅游不仅对我们的身体有好处，而且对我们的大脑也有好处。that引导的从句作动词believe的宾语，叙述的是人们心中的想法，应该使用一般现在时，主语travel为单数形式，谓语动词使用单数形式。故选D项。23、I must say he reads very well, and I shouldnt be surprised if he _ acting for a living one day.Ahad taken upBwould have taken upChave taken upDtakes up答案：D解析：考查时态语态。句意：我得说他读得很好，如果有一天他以演戏为生的话，我也不会感到惊讶。根据时间状语one day可知是表示将来的意思，if从句用一般现在时表示将来的意思，故选D。24、Next door to ours _ an old man, who used to be the headmaster in our school.AlivesBliveCare livingDis lived答案：A解析：考查时态和倒装句。句意：我家隔壁住着一位老人，他曾是我们学校的校长。根据句意和句子结构可知，句子为“who”引导的非限制性定语从句，主句部分陈述的是客观事实，我家隔壁住着一位老人，应用一般现在时，表示方位的介词短语“Next door to ours”位于句首，故句子应用全部倒装，将谓语动词提前，“live”意为“居住”，句子主语“man”为可数名词单数，故应用“live”的三单形式“lives”。故选A项。25、Out to the finishing line! And here !Ahe dashes comes our champion and heroBdashes he our champion and hero comeChe dashes come our champion and heroDdashes he comes our champion and hero答案：A解析：考查倒装句和主谓一致。句意：他冲到了终点线！我们的冠军和英雄来了。该题考查完全倒装。当表示地点、方向、方位的单个副词（如away，in，out，off ，here ，there 等。）放在句首时，其后的句子要用完全倒装的语序，即动词在主语之前，但主语是人称代词时不适应该倒装。结合句意可知，此处的champion和hero是同一个人即题中的“he”，因此come在一般现在时态中要使用单数形式。故选A。小提示：该题考查完全倒装。当表示地点、方向、方位的单个副词（如away，in，out，off，here，there 等。）放在句首时，其后的句子要用完全倒装的语序。副词后面的不及物动词往往表示“动态”，而且这个副词与动词的动作有关，表示其地点、方向和方位。人称代词是主语时不适应该倒装并且该倒装一般不用进行时态。即便是进行的动作，我们也要用一般时态表示。它的基本格式：In (Out, Down, Up, Over, Away, Off, Back) + come/go/rush/run/walk等“动态动词” +主语。例如：The door opened and in came our headmaster. 门开了，我们的校长进来了。Away ran the prisoner. 犯人逃跑了。Out rushed the children. 孩子们冲了出去。结合句意可知，此处的champion和hero是同一个人即题中的“he”，因此come在一般现在时态中要使用单数形式。故选A。26、I wont believe it until I _ it with my own eyes.AseeBhas seenCsawDwill see答案：A解析：考查主将从现。句意：我要亲眼看到才会相信。时间、条件、让步状语从句中，主句使用一般将来时，从句用一般现在时。所以until引导的时间状语从句中应使用一般现在时。故选A。27、His emotional problems _ the day when his father walked out of the home and never came back.Adate back toBdated fromCare dated fromDdated back答案：A解析：考查主谓一致和时态以及动词短语辨析。句意：他的情感问题可以追溯到他父亲走出家门再也没有回来的那一天。表示“追溯到”是date back to，此处表示客观事实用一般现在时，与主语problems一致，无被动形式故选A.28、Chinese womens volleyball team proves that with hardships _great success.Absolutely! Opportunities favor the prepared mind.AcomesBis comingCwill comeDare coming答案：A解析：考查时态。句意：中国女排证明了伟大的成功伴随着艰辛。对的，机会青睐有准备的人。此处考查介词短语置于句首引起完全倒装，结合语境可知本句表达一般事实，故用一般现在时，主语great success不可数，故谓语动词用第三人称单数。故选A项。小提示：完全倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和 一般过去时。常见的情况有：here, there, now, then, thus等副词置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run。 There goes the bell. 表示运动方向的副词或地点状语、介词短语置于句首，谓语表示运动的动词。 Out rushed a missile from under the bomber. Between the two buildings stands a supermarket.注意：上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。 Here he comes. Away they went.本题属于介词短语置于句首的完全倒装，正常语序为Great success comes with hardships.29、Jim , as well as his friends who _football games, _traveled with the team .Alikes; hasBlike; haveClike; hasDlikes; have答案：C解析：考查主谓一致。句意：吉姆和他喜欢足球比赛的朋友们都随队旅行了。本题的第一空所在的句子是定于从句，主语who指代friends，谓语动词与his friends保持一致，故使用复数形式；当“名词+as well as+另一名词”做主语时候，谓语动词与第一个名词保持一致，第二空与Jim保持一致，谓语动词使用第三人称单数形式。故选C。30、With the application of 5G technology _ profound changes in almost all fields throughout the world.Awould comeBwere comingCcomesDcome答案：D解析：考查动词时态。句意：随着5G技术的应用，全球几乎所有领域都发生了深刻变化。分析句子可知，介词短语位于句首，后面使用完全倒装，主语是profound changes，谓语是come。句子描述的是目前的客观事实，应用一般现在时。故选D。完成句子(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、大多数女人喜欢购物，而大多数男人不喜欢购物。Most women like shopping _.答案：while most men dont解析：考查并列句。根据汉语提示可知，空白处的内容为“而大多数男人不喜欢购物”。分析句子可知，空白处的内容和前文为并列关系，表示“然而”用连词while；表示“大多数男人”用most men；表示“不喜欢购物”，结合前文“women like shopping”，此处的时态为一般现在时，表示同一个动作，可以省略like shopping，使用助动词dont。故填while most men dont。32、对东京来说，赢得2020年夏季奥运会举办权是一件非常成功的事情。_ _ _ _ _ for Tokyo _ _ the right to host the 2020 Summer Olympic Games.答案： It is a great success to win解析：考查固定句式和抽象名词具体化。根据句意可知，本句考查a success“一件成功的事”，抽象名词的具体化；it做形式主语动词不定式做真正的主语，句子陈述是客观事实，应用一般现在时。故填It ；is；a；great；success；to；win。小提示：抽象名词的具体化：a success一个成功的人/一件成功的事；a faiure一个失败的人/一件失败的事；a danger可能引起危险的人或物；have a good knowledge of有某方面的好知识；an honour一个荣幸的人/一件荣幸的事。33、I _that you _ to your friend about his behavior.我建议你跟你的朋友聊聊他的行为。答案： suggest (should) talk解析：考查动词时态和宾语从句中的虚拟语气。第一空，表示“建议”，用suggest，陈述观点，用一般现在时；that引导宾语从句，用should do构成虚拟语气，should可以省略，表示“聊聊”用talk to。故填：suggest；(should)talk。34、如果人人为保护环境做出贡献，世界将会变得更美好。_ _ _ _ _ to protecting the environment, the world will become much more beautiful.答案： If everyone makes a contribution解析：考查条件状语从句和时态。根据中文可知，此处应用if引导条件状语从句；“为做贡献”表达为make a contribution to；主句时态为一般将来时will become，故从句应用一般现在时，故填If everyone makes a contribution。35、作为一个诗人，他很难与约翰弥尔顿媲美。As a poet, he hardly _ John Milton.答案：approaches解析：考查动词和时态。对比中英文句子，“与某人媲美”可理解为“接近某人”，用动词approach表达，陈述客观事实，用一般现在时，主语he是第三人称单数，故谓语动词用单数形式。故填approaches。小提示：36、她负责预定票。She _ _ _ booking the tickets.答案： is/was responsible for解析：考查固定短语和时态。对比中英文句意可知，空处需表示“对负责”之意，be responsible for对负责，固定短语，符合题意；主语是第三人称单数she，所以空处be动词需用单数，此处可以表示当前的情况，用一般现在时态，也可以表示过去发生的事情，用一般过去时。故填is/was responsible for。37、他等待回复但没有回应，他把包放在桌上。He _ _ _ _ but doesnt get one. He puts his bag on the table.答案： waits for a response解析：考查动词固定短语和名词。分析句子结构可知，He作主语，空格处作谓语和宾语。结合句意，wait for为固定短语，意为“等待”，response为名词，意为“回应”，用不定冠词a修饰，根据句子时态保持一致原则，使用一般现在时，且主语为单数，谓语动词应使用第三人称单数。故填waits for a response。38、All the students here _. 这里所有的学生都来自一中。答案：belong to No. 1 Middle School.解析：考查动词短语。结合句意分析句子结构可知，此处缺少谓语动词，表示属于要用短语“belong to”，一中“ No. 1 Middle School.”，陈述客观事实使用一般现在时，故填belong to No. 1 Middle School.。39、He _something important. 他记得告诉过我重要的事情。答案：remembers telling me解析：考查固定短语。表示“记得做过某事”短语为remember doing sth.；表示“告诉”应用tell。此处为一般现在时。故填remembers telling me。40、这些摄像机与一台功能强大的计算机相连接。The video cameras _a powerful computer.答案：are linked to解析：考查时态和固定短语。对比中英文句子可知，表达“与连接”可用be linked to，空处为句子谓语动词，陈述客观事实用一般现在时，主语cameras是复数，be动词用are。故填are linked to。小提示：41、如果你专注于你手头的工作，你就会很快完成它。If you _ _ _ _ _ in hand, you will finish it soon.答案： apply yourself to the work解析：考查固定短语和时态。分析句子结合句意可知，空处缺少“你专注于你的工作”，表示“专注于”用动词短语“apply oneself to ”，宾语用名词“the work”,由if和主句谓语动词“will finish”可知，条件状语从句时态遵循主将从现规则，主语you为第二人称，动词用原形，故填applyyourself tothework。42、没有护照你就不能离开这个国家。You _ _ the country _ a passport.答案： cant leave without解析：考查动词和介词。分析句子结合句意可知，句子缺少谓语“不能离开”，句意描述客观事实，时态用一般现在时，所以谓语动词为cant leave；表示“没有”应用介词without，后接宾语。故填cant leave without。43、劝他戒烟是没有用的，因为他上瘾了。It is no use trying to advise him to _ _, for he _ _ _ it.答案： quit smoking is addicted to解析：考查固定短语和时态。表示“戒烟”短语为quit smoking，此处为advise sb. to do sth.，应填原形；第二空表示“上瘾”应用be addicted to，结合上文is可知为一般现在时，主语为he，谓语用单数。故填quit smoking和is addicted to。44、_，family education determines ones future.按照这位教育专家常说的，家庭教育决定着一个人的未来。答案：As the educational expert often puts it解析：考查固定句型和时态。表示“教育专家”应用短语educational expert；根据固定句型“as sb. put it”意为“正如某人所说的那样”，此句中as是个连词，引导非限制性定语从句，as在从句中充当真正的宾语，这个句型里it无实意，做形式宾语；根据主句时态可知，用一般现在时。故填As the educational expert often puts it。45、Lisa怀着学期末获得奖学金的雄心壮志每天晚上熬夜学习。Lisa _ _ late every night working hard with the ambition of _ _ _ at the end of the semester.答案： stayed/stays up winning/receiving a scholarship解析：考查固定短语和非谓语动词。结合汉语意思表示“熬夜”短语为stay up，此处可知用一般过去时或一般现在时，用一般现在时时，主语为Lisa，谓语动词用第三人称单数形式；表示“获得奖学金”应用短语win/receive a scholarship，且上文of为介词后跟动名词做宾语，故填stayed/stays up和winning/receiving a scholarship。46、如果最初的尝试被证明是失败的，未来的努力将受到影响。If the initial attempt_ _ _ _ _, future efforts_ _ _.答案： proves to be a failure will be affected解析：考查状语从句，时态和语态。分析句子结构可知，逗号前面是if引导的条件状语从句，逗号后面是主句。根据主句汉语“未来的努力将受到影响。”可知，主句用的是一般将来时，此处符合主将从现原则，即在if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，所以从句用一般现在时，从句中，“被证明是”用prove to be，“失败”用a failure来表示，放在be动词后面，且从句中主语是the initial attempt，是单数，动词prove应用三单形式，所以“被证明是失败的”表示为proves to be a failure。主句中主语为future efforts，和谓语动词affect (影响)是被动关系，“将受到影响”用一般将来时的被动，即will be done，所以“将受到影响”表示为will be affected，故填proves to be a failure will be affected。47、是我的老师们和父母的鼓励促使我成功的。（强调句）_ contributes to my success.答案：It is the encouragement of my teachers and parents th