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小学数学口算比赛总结.doc

1、 小学数学口算竞赛活动总结 2013 年 5 月 24日,数学组口算竞赛活动在教学楼举行。 一、活动的准备过程及具体的实施过程: 经过全体小学数学教师讨论, 小学数学口算竞赛于 5月 24日下午 2:30 开始,活动按年级组来竞赛,有四位教师拟定 100道口算题,在班中进行预赛,选出10 名学生参加竞赛。具体安排如下: 1、二、三年级组安排在实验室,由吴闯老师负责。

2、 2、三、 四年级组安排在四楼多媒体教室,由吉贺老师负责。 3、五年级在本班教室,有李丙寅老师负责。 3、竞赛的时间为 20 分钟,负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交卷。 二、本次活动主要针对目标 以研讨“人文计算”这一课题作为动力,在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动,激发学生学数学的兴趣,增强教学在生活中的体验,促进学生个性和谐、全面发展。 三、组办了本次活动取得的成效 为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中,我们注重学生的参与过程,整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。 获奖名单如下:

3、 一年级:第一名 阮树阳 第二名 孙巳生 巫涵 第三名 徐艳娟 阮群超 二年级:第一名 张子璇 第二名 冯豪杰 董演毅 第三名 周莉晴 三年级:第一名 董军豪 第二名 张翼翔 宋金洪 第三名 柠檬 四年级:第一名 董礼 第二名 董萌萌 第三名 董西汶 五年级: 第一名 张亚楠 第二名 阮芊芊 第三名 宋佳琳 四、总结活动中存在的问题和不足 1、学生的基础知识掌握的不够扎实。 2、缺乏逻辑思维能力, 对于没有接触过的题,没有很好的思考, 导致出错。 五、通过本次的竞赛,我们在以后的教学中要做到以下几点: 1、加强基础知识的教学,在平时的教学中,务实每一个知识点。 2、加大练习量,开阔学生的视野。 3、培养逻辑思维能力,加强学习方法的指导。 Welcome To Download !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考! 精品资料

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