的得地使用口诀.docx

集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）

的得地使用口诀

（一）
的地得，不一样，用法分别记心上，
左边白，右边勺，名词跟在后面跑。
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，
清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，
暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，
小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，

左边土，右边也，地字站在动词前，
认真地做操不马虎，专心地上课不大意。
大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。
痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。
勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。

左边两人就使得，形容词前要用得
兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。
青青竹子长得快，参天大树长得慢。
清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。
欢乐时光过得快，考试题目出得难。
（二）“的、地、得”快板
的地得、的地得，用作助词都读de.
作文写话用不准，朗读往往会念错。
有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物。
事物前面用的字，朋友们都记着。
认真地想、快快地跑，想跑看摸是动作。
动作前面用地字，位置千万不要挪。
看得清，记得准，唱得好，飞得高。
动作后面用得字，补充说明要记牢。
（三）“的、地、得”用法简要口诀
名词前面“白勺”“的”，
动词前面“土也”“地”，
形容动后“双人”“得”，
当作助词都读“de”。
、
“的”后面跟名词;“地”后面跟动词;“得”后面说明解释前面。
慢慢（）走过来香甜可口（）饭菜飞快（）跑了
洁白（）雪花大声（）唱歌圆圆（）荷叶
透明（）翅膀柔软（）枝条开心（）吃果子
小心（）爬上去青青（）小草清清（）河水
轻轻（）种树苗绿油油（）树苗小小（）沙包
用力（）扔沙包金黄（）落叶小心（）捡落叶
漂亮（）衣服迅速（）收衣服可爱（）雪人
高兴（）堆雪人亮晶晶（）眼睛顽皮（）眨眼睛
顽皮（）孩子奇怪（）声音奇怪（）问
乐呵呵（）说乐呵呵（）老人甜甜（）果子
甜甜（）笑了机灵（）小猴子机灵（）跳开了
有气无力（）声音有气无力（）低着头亲爱（）朋友
欢乐（）节日有趣（）节目放心（）走了
更好（）主意认真（）写字秀丽（）风光
早早（）回学校好看（）报纸可怕（）虫子
整齐（）队伍轻松（）做事遥远（）地方
高高（）挂起来仔细（）画画细小（）蚂蚁
胖胖（）小蜜蜂又香又脆（）松子雪白（）云朵
吃力（）推车聪明（）小姑娘红通通（）太阳
整洁（）书桌难过（）哭起来难看（）样子
新奇（）玩具美好（）祝福安静（）等车
灿烂（）阳光我（）书一刻不停（）冲击着
情不自禁（）笑了天渐渐（）冷起来
又高又大（）建筑物孩子们（）声音细微（）变化
川流不息（）流水作业线色泽（）深浅敏锐（）眼睛
奇异（）情景我家（）小花猫灯泡似（）大眼睛
周围（）动静迎接新（）战斗果树渐渐（）绿了
科学（）忘我（）工作满意（）点点头
愉快（）看了每个节目长长（）耳朵乳白色（）雾气
璀璨（）明珠精神饱满（）站立在岗亭上
毫无保留（）拣出药品慢慢（）从伸出脑袋
死死（）压在下面不好意思（）走了渐渐（）远去
小心翼翼（）取出她愉快（）接受了这件礼物
不断（）转变观念成功（）闯进了拼命（）跑
努力（）做牙疼（）厉害高（）像一座山
惹（）大家十分生气把孩子搞（）太累了
高兴（）跳起来摔（）老鼠半死不活玩（）很开心
这次语文测试，她考（）特别出色村外（）溪水
小院（）篱笆上开满了繁星一样（）牵牛花
彩色（）小喇叭清澈（）井水听溪水淙淙（）流响
跳（）高他们玩（）真痛快她红（）发紫
安全防范措施都落实（）很好
被太阳炙烤（）滚烫（）大地安全工作做（）很到位
看看哪边（）雪化（）很快天然（）指南针
忠实（）向导地上（）树影川川走过去，奇怪（）问
波浪（）足迹长满树木（）陆地更多（）宝藏
特殊（）地壳运动恐龙化石（）骨架人物（）对话
雨后（）景象满天（）乌云，黑沉沉（）压下来
忽然一阵大风，吹（）树枝乱摆渐渐（），雷声小了
清新（）空气多姿多彩（）画卷合适（）材料
再评一评，谁（）手巧，谁说（）清楚、明白
古代（）能工巧匠五颜六色（）裙子大家（）称赞
有感情（）朗读课文洁白（）纸风把旗子吹（）飘起来了
弯弯（）小树斜斜（）雨丝
她画了个拿风车（）小男孩，风车在呼呼（）转。
画中（）景物好象都在动。一张张画显（）更美了。
打孔后（）邮票，很容易一枚枚（）撕开。
古老（）故宫变（）年轻了。长长（）城墙
周总理笑容满面（）来到人群中，敲着欢乐（）鼓点。
茂密（）枝叶绿色（）凉棚
热情好客（）维吾尔族老乡
天边（）晨星和山上（）点点灯光，隐隐约约（）倒映在湖水中。
整个日月潭（）美景和周围（）建筑，都清晰（）展现在眼前。我会给小猫安排一个舒适（）家，会很好（）照顾它。
他一蹲下，小猫就扑扑（）一个个跳出来，朝屋里跑。
大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力（）垂着头，显（）更加骄嫩。
年迈（）大娘晶莹（）露珠温暖（）春风
阳光灿烂（）世界静静（）山谷清脆（）歌声
欢快（）泉水蝌蚪快活（）游泳布谷鸟欢乐（）歌唱
玫瑰慢慢（）抽出枝条，长出了嫩绿（）叶子。
花骨朵儿渐渐（）长大了门前（）玫瑰已经长（）很高了
鹿弟弟惋惜（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
雷公公把藏了好久（）大鼓重重（）敲了起来。
他用粗重（）噪音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲（）向上长
美丽()景色飞快()奔跑勤劳()人民
欢呼()人群跑()飞快抬()高高的
努力()学习认真()思考优秀()成绩
有趣()游戏下()真大跳()很远
难受()流泪积极()举手玩()开心
平静()湖面巨大()轮船亮()夺目
美()难以形容高高()站立热闹()市场
流动()人群站()笔直累()无精打采
激动()欢呼起来今天,小明怀着喜悦()心情飞快()赶到学校,发现学校里热闹极了,五彩()气球、可爱()同学。喧闹()声音把校园装扮()异常精彩,简直成了一个欢乐()海洋。