统编版三年级上册期中试卷.doc

三年级第一学期期中综合测评卷一、字词花园。(27分)1.下列选项中，加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A.大坝(bi)汉族(hn)荒野(hung) 推开(tu)B.背诵(sng) 规定(gu) 赠送(zng) 钥匙(shi)C.锯子(j) 牙齿(ch) 努力(n) 法律(I)D.暴雨(bo)沉默(m) 申请(shng) 交叉(ch)2.看拼音，写词语。(10分)qng chn fng shu kn chi kung fng bo y( ) ( ) ( ) ( )ci c pi li yn lio q zu b sh( ) ( ) ( ) ( )3.照样子，加偏旁组新字，再组词。(4分) 分 (扮)(打扮) 青（ ）（ ） 成 （ ）（ ）(纷)(纷乱) （ ）（ ） （ ）（ ）4.选择题。(4分)(1)选出下列词语搭配不正确的一项（ ）A.鲜艳的服装 婉转地歌唱 B.明朗的天空 高高地飘扬C.纪律严明 要求严格 D.发现产品 发明问题(2)下面哪组是意思相反的词? （ ）A. 安静 平静 B. 寒冷 炎热 C. 答应 同意 D. 准备 打算5.语积累运用。(7分)“仰望”就是向 看。关于“看”的词语还有很多，将这些词语的序号填人对应的括号里，并选词填空眺望 端详 俯视 凝视 瞻仰 环视向远处看( ) 向下看( ) 怀着敬意看( )仔细地看( ) 向四周看( ) 目不转睛地看( )(1)他( )四周，只见人山人海，车水马龙。(2)姑娘( )着远方的家乡，眼睛里闪烁着晶莹的泪珠。(3)同学们来到天安门广场,( )人民英雄纪念碑。二、句子游乐场。(10分)1.按要求写句子。(6分)(1)小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。(仿写句子) 运动场上有许多同学，有 ，有 ，有 还有 。(2)每一片法国梧桐的落叶，都像个金色的小巴掌。(仿写比喻句) (3)停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶比二月的鲜花还要火红。(根据意思写诗句) 2.日积月累。(4分)(1)意欲捕鸣蝉， 。(2)灯不拨 ，理不辩 。(3)一时强弱在于力， 。(4)一个篱笆三个桩， 。三、课文欢乐谷。(14分)1、根据课文内容填空。(12分)（1）大青树下的小学描写的是 的一所民族小学，反映了孩子们幸福的 ，体现了祖国各民族之间的 (2)夜书所见中诗人通过对 、 、 的描写，抒发了自己在秋天里 的情感。(3)去年的树是一篇 ，主要写了鸟儿为了实现的 ，千方百计地寻找自己的 ，最后面对着由树做成的火柴点燃的 唱起了去年的歌，赞美了高尚的、令人荡气回肠的 2.下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是（ ）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于一月花。 B.两个黄鹂鸣举柳，一行白鹭上青天。C.一年好景君须记，最是橙黄标绿时。 D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情四、口语交际。(5分) 开学初，三(3)班进行了新-轮的班干部选举。学习成绩优异、做事一向认真负责的王小林同学被选为学习委员。可王小林的妈妈却说:“不能当班干部，否则会影响学习，还会得罪同学。”请你帮王小林想说服他的妈妈?注意语气。王小林 地对妈妈说:“ 。”五、阅读天地。(17分)(一)课内阅读。(6分)夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ， 。1.这首诗的作者是 诗人 (2分)2.补全诗句。(2分) 3. 第 句是写所听，第 句是写所想。(2分) (二)课外阅读。(11分) 寻找理想的小田鼠 杰克和吉米是两个小田鼠，它们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍全世界，去(欣赏 观赏)最美丽的风景，过一种惬意的生活。”杰克说。我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢?这可难住了两只小田鼠。“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有颁发帮助我们。”杰克提议道。于是他们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老人。它们向智慧老人说明了来意，老人病没有说什么，只是分别给了他们一粒种子，并说：“你们谁能找到(保存 保护)这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径。“”说完就(消失 消灭)了。 几年以后，智慧老人找两只小田鼠，问它们种子的情况。杰克摸出了随身携带的一个衬着丝绒锦盒，递给智慧老人，“我把种子放在锦盒里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何(损害伤害)。”智慧老人摇着头，向吉米走去。只见吉米抹了抹头上的汗珠，指着庄稼地，兴奋地对人说，对智慧老人说: “ 我把种子种到了地里，每天浇水、施肥,这样，每天都可以得到很多同样的种子。” 智慧老人捋着长长的胡须高兴地说:“好孩子，你已经找到了实现理想的途径！”杰克不解地问：“可是，我把种子保存得最好，为什么我却没找到呢?”智慧老人笑了：“孩子，理想就像这粒种子。你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。”1.用“”画去文中括号里不恰当的词语。(2分)2杰克和吉米的理想各是什么?找出相应的句子，用“”画出来。(2分)3.听了智慧老人的话后,吉米和杰克分别是怎样保存种子的?(2分) 4.对画“ ”的句子理解正确的一项是( )(2分)A.保存种子，不但要细心，还要经常拿到太阳下晒晒，避免生虫子。 B.理想跟种子一样，如果整天怀抱理想，不行动，不努力，不奋斗,理想是不会实现的。C.实现理想的道路上有重重阻挠,要想实现理想，就必须经过挫折的磨砺。5.你的理想是什么?为了实现这个理想，你打算怎么做呢?(3分) 六、习作风景线。(25分)题目:我是个 的孩子要求:1.在横线上填写能体现自己特点的词语，如“害羞”“勇敢”“爱笑 “爱学习”等;2.围绕所填的内容，根据自己的特点，以典型事例为例证进行写作。