城市道路与交通规划教学大纲.doc

城市道路与交通规划教学大纲 课程性质：专业核心课 学 分： 4 总学时： 64理论学时：64 实践学时： 0 主撰人： 主审人：一、课程教学的基本要求通过本课程的教学活动，使学生掌握城市道路系统规划、城市道路横断面、平面交叉和城市道路排水的设计理论和方法，熟悉道路总宽度、交通量预测、交通组织管理、立体交叉和城市道路公用设施布置的原则。使学生在城市详细规划中正确设计城市道路达到初步设计的水平；在总体规划中能正确布置对外交通设施和桥隧工程的用地，协调处理城市对外交通与市内道路的交通衔接，对城市对外交通具有基本的工程纸质，对各项对外交通设施在城市中的用地规模、选址具有初始规划方案的能力，为以后的工作打好坚实的基础。二、课程教学时数分配章目城市道路与交通规划学时课时分配教学内容讲课 实验 （实训）课程 设计1总论442城市道路交通基础663城市道路横断面规划设计10104城市道路线形设计885城市道路的交叉886城市道路交通服务设施887城市道路上的客货运交通规划12128城市道路系统规划88 小计6464三、课程单元教学目的、教学内容和要求、教学重点与难点 第一章 总论1. 教学目的 通过本章学习，了解城市道路交通发展概况，理解城市道路规划设计的内容及原则，掌握城市道路的分类及规划指标。2. 教学内容和要求（1） 城市道路交通发展概况 了解：国内外城市道路交通发展概况（2） 城市道路的功能与分类 了解：道路的组成 理解：城市道路的性质及作用 掌握：城市道路的分类（3） 城市交通及其对道路的基本要求 了解：城市交通的基本概念 理解：城市交通对道路的基本要求（4） 城市道路规划设计的内容及原则 了解：城市道路规划设计的原则 掌握：城市道路规划设计的内容，城市道路规划设计的指标3.教学重点和难点 教学重点：城市道路的分类，城市道路规划设计的内容 教学难点：城市交通对道路的基本要求第二章 城市道路交通基础1.教学目的通过本章的学习，应使学生了解行人静态空间及行人活动圈的特点，了解非机动车的基本尺寸及其动力特征，掌握机动车的基本尺寸及其动力特征。2.教学内容和要求（1）行人的基本知识 了解：行人静态空间的概念 理解：行人活动圈的大小对行人活动的影响（2） 车辆的基本知识 理解：车辆的基本尺寸 掌握：车辆的动力特征：（3） 城市道路的交通特性 了解：交通量、通行能力的概念 理解：车辆的基本尺寸 掌握：车辆的动力特征，交通流的基本特征及其相互关系3.教学重点和难点 教学重点：机动车的基本尺寸及其动力特征 教学难点：交通流的基本特征及其相互关系第三章 城市道路横断面规划设计1.教学目的通过本章学习，学生应了解城市道路横断面布置的要求，掌握城市道路横断面的概念及其组成，掌握城市道路横断面各组成部分的设计，掌握城市道路横断面综合设计及横断面图的绘制。2.教学内容和要求（1）城市道路横断面设计概述 了解：城市道路横断面的概念及组成 理解：城市道路横断面布置的要求（2） 机动车车行道设计 了解：基本通行能力、可能通行能力和设计通行能力的概念及区别 掌握：机动车道宽度确定的方法，道路交通量的估算（3） 非机动车道设计 掌握：非机动车道宽度确定的方法及其布置方式（4） 人行道设计及绿化布置 理解：城市道路绿化布置应注意的问题 掌握：人行道宽度的确定及其布置方式，城市道路绿化布置的内容（5） 道路横坡与路拱 了解：道路横坡、路缘石、分车带及路拱的基本形式 掌握：车行道横断面流水方向的一般形式，车行道路拱的基本形式（6） 城市道路横断面综合设计 理解：城市道路横断面综合布置的原则 掌握：城市道路横断面的形式及其选择，城市道路横断面综合设计方法及横断面图的 绘制3. 教学重点和难点 教学重点：机动车道、非机动车道、人行道宽度的确定及其布置方式，城市道路横断 面的形式及其选择 教学难点：城市道路横断面综合设计方法第四章 城市道路线形设计1.教学目的通过本章的学习，学生应掌握城市道路平曲线半径的设计与选择，掌握超高、停车视距及会车视距的概念，了解城市道路纵断面规划设计，掌握城市道路纵坡的确定，掌握城市道路雨水排泄方式。2.教学内容和要求（1）城市道路平面线形设计 了解：平曲线、超高的概念，停车视距与会车视距的概念 理解：汽车在曲线上行驶时的受力分析及稳定性分析，道路平面线形设计的内容及步 骤 掌握：平曲线半径的选择（2） 城市道路纵断面线形设计 理解：道路纵断面设计的内容与要求，纵断面线形设计的程序 掌握：城市道路纵坡的确定，竖曲线的设置条件（3） 城市道路排水 了解：合流制与分流制 理解：城市道路排水设计要求 掌握：城市道路雨水排泄方式和雨水管网的布置，雨水口和检查井的布置3. 教学重点和难点 教学重点：城市道路平曲线半径的选择，道路纵坡的确定，城市道路雨水管网的布置 教学难点：汽车在曲线上行驶时的受力分析第五章 城市道路的交叉1.教学目的通过本章的学习，学生应掌握城市道路平面交叉的类型，了解城市立体交叉的适用条件，了解城市道路立体交叉的形式，掌握简单的道路平面交叉口设计。2.教学内容和要求（1）交叉口设计概述 理解：交叉口的交通情况 掌握：交叉口设计的基本要求与内容（2） 平面交叉 了解：平面交叉的形式及特点 理解：交叉口的交通分析与组织 掌握：视距三角形，交叉口转角处缘石半径的确定，简单的平面交叉口设计，环形交 叉设计（3） 立体交叉 了解：立体交叉的基本形式 理解：立体交叉的适用条件3. 教学重点和难点 教学重点：交叉口设计的基本要求与内容，简单的平面交叉口设计 教学难点：环形交叉设计第六章 城市道路交通服务设施1.教学目的通过本章的学习，学生应了解城市道路交通管理设施，掌握城市停车场及停靠站的布置方式，掌握城市道路上加油站的布置形式，城市道路照明的要求及布置形式。2.教学内容和要求（1）城市停车场地及停靠站 了解：停车场地在城市道路上的布置形式，停车场地的车辆停放方式，停靠站在道路 平面上的布置方式 掌握：停车带和通道宽度的确定，单位停车面积的确定（2） 城市道路上的加油站 理解：城市公共加油站布置的一般要求 掌握：城市道路上加油站的布置形式（3） 城市道路照明 理解：城市道路照明的要求 掌握:城市照明系统的布置及选择（4） 城市道路交通管理设施 掌握：交通标志的类型及设置，交通信号的特点及管理方法，交通标线的组成及设置3. 教学重点和难点 教学重点：停车场地的布置形式，加油站的布置形式，城市照明系统的布置，交通标 志与标线的设置 教学难点：交通信号的特点及管理方法第七章 城市道路上的客货运交通1.教学目的通过本章的学习，学生应了解城市货运规划，掌握公共交通规划，掌握个体交通及步行交通规划。2.教学内容和要求（1）城市居民流动的特征 理解：居民流动强度与流动的范围，出行时耗与出行方式的关系 掌握：出行距离，城市规划与居民出行的关系（2） 公共交通规划 理解：优先发展城市公共交通的重要性 掌握：城市公共交通的类型和运载能力，公交线路网规划（3） 个体交通规划 理解：自行车交通、摩托车交通及小汽车交通特点及其规划（4） 步行交通 理解：国外有关步行交通的规划理论 掌握：城市步行交通的重点地区（5） 城市货运规划 理解：城市中的货运规划 掌握：货运方式3. 教学重点和难点 教学重点：城市公交线路网规划 教学难点：城市中的货运规划第八章 城市道路系统规划1.教学目的通过本章的学习，学生应了解城市道路的功能，掌握城市道路规划布局的要求，掌握城市道路系统的类型，掌握影响城市道路网规划布局的因素。2.教学内容和要求（1）现代城市交通组织与道路系统规划 了解：城市道路系统类型 理解：现代城市交通组织原则，影响城市道路系统规划的因素，城市道路系统规划的 基本要求 掌握：城市道路系统规划（2） 旧城道路系统规划与道路交通的改善 理解：旧城道路系统规划及旧城道路交通的改善3. 教学重点和难点 教学重点：城市道路系统规划 教学难点：旧城道路系统规划四、教学建议1.对于城市道路与交通规划的重点内容，老师应该讲授得更加详实，同时提醒同学在教材中标注出来，以便日后有针对性的复习，如是各种规划设计实例，应该多进行课堂解析。难点问题往往学生不感兴趣，教师应深入浅出，尽量能化繁为简，多举实际例子激发学生积极性，结合理论进行讲解2.课堂讲授可适当采用多媒体教学，这样可减少课程理论化太强带来的缺点。能开拓学生眼界，配合主教材帮助学生更加形象地了解和掌握本课程的基本原理，特别是案例多部分的内容。3.教学过程中应该尽量结合实践生活，多采用案例进行例证；教学中多让学生展开讨论，对国家、地区或学生生活周边的道路和交通进行深入的剖析，如学校周边交通是否方便，校园里的道路是否合理，某城市交通系统是否完善等，充分发挥学生的积极性和主动性。4.作业数量最好一章一练，作业或课外思考题型应充分考虑题型的全面性和科学性，同时还应考虑学生基本知识的掌握和能力的提高，作业更重视理论的掌握，应以课本习题为主，思考与讨论题应更侧重能力提高，以案例分析和现实问题为主。五、考核方法本课程采用平时成绩和期末考试相结合的方式。平时成绩占学期总成绩的40%，期末考试占学期总成绩的60%。六、教材及主要教学参考书主教材：城市道路与交通第一版，武汉建筑材料工业学院主编，中国建筑工业出版社，1981参考书：1城市道路与交通规划第一版，徐循初，中国建筑工业出版社，20052城市道路规划与设计第一版，任福田，中国建筑工业出版社，19983城市道路设计规范北京市政设计研究院主编，中国建筑工业出版社，19914城市道路交通规划设计规范同济大学城市规划设计研究院主编，中国建筑工业出版社，1995